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1、周原初中 八 年级 物理 学科学习导案课题 牛顿第一定律第 1 课时 课型问题探究课上课时间学习目标1知道牛顿第一定律的内容。2知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象。3.实验探究阻力对物体运动的影响重点牛顿第一定律和惯性现象难点牛顿第一定律的理解学法指导自主学习知识填空问题探究【温故知新】观察课本18页图8.1-3并阅读18页内容回答：（1）、同学们在平时走路或跑步时，脚被绳子绊着，你会出现什么情况？ （2）、你在坐车时，当车突然加速，你身体会倒向哪边？ ；如果车突然向左转弯，你身体又会倒向哪边？ ；（3）、为什么人踩到西瓜皮容易摔倒？ 。结论： 叫做惯性。（牛顿第一定律又叫 定律）惯性现象说
2、明：1、一切物体都具有惯性（在任何情况下都具有惯性）。2、惯性是一种现象，而不是力，所以不能把“惯性”说成“惯性力”或“受到惯性”，只能把物体说成“具有惯性”。3、惯性只跟物体的质量相关，质量越大，惯性就越大。4、惯性对人既有利的一面，也有害的一面：生成问题物体的运动需要力来维持吗？课堂流程时间教师行为课堂训练检查预习各小组长检查小组预习并做出评价。创设情境组内交流合作解决问题训练 实行试验与收集数据：表面状况阻力的大小小车运动的距离s/m毛巾棉布木板结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。推理：如果物体不受力，物体将 。在伽利略、笛卡儿的基础上，通过度
3、析事实、进一步概括、推理得出：牛顿第一定律： 。 1水平桌面上，物体在水平拉力F的作用下向右运动，当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（ ） A沿竖直方向下落 B沿水平方向向右做匀速直线运动 C做曲线运动 D.无法判断2、要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_的作用，力是_物体运动状态的原因. 3.物体从_变为运动或从_变为静止，物体速度的_或_发生变化，都叫做运动状态的改变. 4.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_或_，这就是牛顿第一定律.又叫做_. 组间交流成果展示总结概括反馈提升5.当汽车突然起动的时候，由于乘客具有_，他会向跟车行_的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向_倾倒. 6.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在_投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）7、关于惯性，以下说法正确的是（ ） A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关 D.任何物体在任何情况下都有惯性
