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1、图1基尔霍夫定律和叠加原理实验电路BAFECDIN4007K3K1K2+_U1+_U2I1I2I31.按图1连接电路验证基尔霍夫电流定律2.按图1连接电路验证基尔霍夫电压定律 (指明所选回路)3.按图1连接电路,验证电流满足叠加原理4.按图1连接电路,验证电压满足叠加原理ISRL1KV+_mAU+_ABBB+12V_USR3R2R4R15101033051010mA图2线性有源二端网络的外特性曲线测试电路图5.按图2连接电路测定图中虚线框内的线性有源二端网络的外特性曲线(表格自拟)6.按图2连接电路测定图中虚线框内的线性有源二端网络的等效内阻7. 按图3 接线。R为220V、15W的白炽灯泡,
2、电容器为4.7F/450V。 接通实验台电源,将自耦调压器输出( 即U)调至220V。记录U、UR、UC值,验证电压三角形关系。图3 RC串联电路8.按图4组成实验线路。将自耦调压器的输出调至220V ,记录功率、电压、电流、功率因数。ic图4 日光灯电路i8.按图5接线。将自耦调压器的输出调至220V ,电容4.7F,记录功率、电压、电流、功率因数。图5 日光灯并联电容电路9. 按图6将三相灯组负载星形(Y)联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V, 每相亮三个灯,测试线电压、相电压,给出其大小关系。10. 按图6将三相灯组负载星形(
3、Y)联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮三个灯, 测试线电流、相电流,给出其大小关系。11. 按图6将三相灯组负载星形(Y)联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V, 每相亮1、2、3个灯,测试线电压、相电压。12. 按图6将三相灯组负载星形(Y)联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮1、2、3个灯, 测试线电流、相电流,给出其大小关系。13. 按图6将三相灯组负载星形(Y0)联接,经指导教师检查合格
4、后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮三个灯, 测试线电流、相电流,给出其大小关系。14. 按图6将三相灯组负载星形(Y0)联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮三个灯, 测试线电压、相电压,给出其大小关系。15. 按图6将三相灯组负载星形(Y0)联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮1、2、3个灯, 测试线电流、相电流,给出其大小关系。16. 按图6将三相灯组负载星形(Y0)联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验
5、台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮1、2、3个灯, 测试线电压、相电压,给出其大小关系。图6三相负载星形联接17. 按图7将三相灯组负载三角形联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮3个灯, 测试线电压、相电压,给出其大小关系。18按图7将三相灯组负载三角形联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮3个灯, 测试线电流、相电流,给出其大小关系19按图7将三相灯组负载三角形联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的
6、输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮1、2、3个灯, 测试线电压、相电压,给出其大小关系20按图7将三相灯组负载三角形联接,经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,每相亮1、2、3个灯, 测试线电流、相电流.图7三相负载三角形联接21用信号发生器输出一信号,记录该信号的频率、幅度峰峰值,再用交流毫伏表测试,记录其交流有效值,用示波器观察该信号的波形,并记录示波器上的频率、峰峰值等数据。22按图8接线。不输入交流信号,调节电位器RP2,使VC=Ec/2 ( 取67伏),测静态工作点VC、VE、VB及Vb1的数值,计算IBQ23按图8接线
7、。不输入交流信号,调节电位器RP2,使VC=Ec/2 ( 取67伏),测静态工作点VC、VE、VB及Vb1的数值,计算ICQ24按图8接线。负载电阻取RL=2K,输入接入f=1KHz的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。测量Vi 和V0计算电压放大倍数:Av=Vo/V1, 25按图8接线。负载电阻取RL= 5.1K,输入接入f=1KHz的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。测量Vi 和V0计算电压放大倍数:Av=Vo/V1,。 26按图8接线。负载电阻取RL=,输入接入f=1KHz的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。测量Vi 和V0计算电压放大倍数:Av=Vo/V1,。 图
8、827(1). 将74LS20插入数字电路实验箱的Ic插座,集成电路的输入端分别接到实验箱的逻辑电平控制插孔,由对应的逻辑电平控制开关置高电平1或低电平0。与非门的输出端接至LED(发光二极管)电平显示的输入插孔如图(1-2)所示。当与非门输出高电平时,LED亮,低电平时,LED灭。(2). 将与非门的四个输入端A、B、C、D分别置为表(1-1)中所列状态时,读出输出端的逻辑状态填入表(1-1)中。(1).74LS02四2输入或非门 (2).74LS20 二4输入与非门Vcc 4Y 4B 4A 3Y 3B 3A Vcc 2D 2C NC 2B 2A 2Y1Y 1A 1B 2Y 2A 2B GN
9、D 1A 1B NC 1C 1D 1Y GND功能: -28测试或非门的逻辑功能(1). 将74LS02插入数字电路实验箱的一14脚Ic插座,如图(1-4)所示,任选一或非门,输入端分别接逻辑电平输出插孔,由对应的逻辑电平控制开关置高电平1或低电平“0”。输出端接至LED电平显示的输入插孔。当或非门输出高电平时LED亮,低电平时LED灭。(2). 输入端A、B脚分别置为表(1-3)所列状态时,读出输出端的状态,填入表(1-3)。29测试异或门的逻辑功能(1). 将74LS86插入实验箱的一14脚Ic插座,任选一异或门,输入端分别接逻辑电平输出插孔,由对应的逻辑电平控制开关置高电平“1”或低电平
10、“0”,异或门的输出端接至LED电平显示的输入插孔。当异或门输出高电平时LED亮,低电平时LED灭。(2). 输入端分别置为表(1-5)所列状态时,读出输出端的状态,填入表(1-5)内。 30测试与或非门的逻辑功能(1). 将74LS51插入实验箱的一14脚Ic插座。选 ,输入端2、3、4、5引脚分别连接到四个逻辑电平的输出插孔,输出端6接电平显示输入插孔,由LED显示输出状态的变化。(2).输入端A、B、C、D分别置为表(1-7)所列状态,将输出端Y显示的状态填入表(1-7)内。注意观察A=B=0及A=B=1时输出端Y的状态。表(1-7)ABCDLED逻辑状态0000001001011010
11、31.74LS00四2输入与非门功能: 用74LS00,求写出与非门组成与门电路的数学表达式,画出电路图,连接线路,根据测试结果判断电路连接的对错。 32.74LS00四2输入与非门功能: 用74LS00,写出与非门组成的或门电路的数学表达式,画出电路图,连接线路,根据测试结果判断电路连接的对错。33.74LS00四2输入与非门功能: 用74LS00,写出与非门组成异或门电路的数学表达式,画出电路图,连接线路,根据测试结果判断电路连接的对错。34.74LS00四2输入与非门功能: 用74LS00,写出与非门组成非门电路的数学表达式,画出电路图,连接线路,根据测试结果判断电路连接的对错。35、设计一个半加器电路,输入为被加数A,加数B,输出为和数S,进位C。写出设计过程,画出电路图,用四-2输入与非门74LS00实现。2