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1、图1基尔霍夫定律和叠加原理实验电路BAFECDIN4007K3K1K2+_U1+_U2I1I2I31.按图1连接电路验证基尔霍夫电流定律2.按图1连接电路验证基尔霍夫电压定律 (指明所选回路)3.按图1连接电路，验证电流满足叠加原理4.按图1连接电路，验证电压满足叠加原理ISRL1KV+_mAU+_ABBB+12V_USR3R2R4R15101033051010mA图2线性有源二端网络的外特性曲线测试电路图5.按图2连接电路测定图中虚线框内的线性有源二端网络的外特性曲线（表格自拟）6.按图2连接电路测定图中虚线框内的线性有源二端网络的等效内阻7. 按图3 接线。R为220V、15W的白炽灯泡，
2、电容器为4.7F/450V。 接通实验台电源，将自耦调压器输出( 即U)调至220V。记录U、UR、UC值，验证电压三角形关系。图3 RC串联电路8.按图4组成实验线路。将自耦调压器的输出调至220V ，记录功率、电压、电流、功率因数。ic图4 日光灯电路i8.按图5接线。将自耦调压器的输出调至220V ，电容4.7F，记录功率、电压、电流、功率因数。图5 日光灯并联电容电路9. 按图6将三相灯组负载星形（Y）联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V， 每相亮三个灯，测试线电压、相电压，给出其大小关系。10. 按图6将三相灯组负载星形（
3、Y）联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮三个灯， 测试线电流、相电流，给出其大小关系。11. 按图6将三相灯组负载星形（Y）联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V， 每相亮1、2、3个灯，测试线电压、相电压。12. 按图6将三相灯组负载星形（Y）联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮1、2、3个灯， 测试线电流、相电流，给出其大小关系。13. 按图6将三相灯组负载星形（Y0）联接，经指导教师检查合格
4、后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮三个灯， 测试线电流、相电流，给出其大小关系。14. 按图6将三相灯组负载星形（Y0）联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮三个灯， 测试线电压、相电压，给出其大小关系。15. 按图6将三相灯组负载星形（Y0）联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮1、2、3个灯， 测试线电流、相电流，给出其大小关系。16. 按图6将三相灯组负载星形（Y0）联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验
5、台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮1、2、3个灯， 测试线电压、相电压，给出其大小关系。图6三相负载星形联接17. 按图7将三相灯组负载三角形联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮3个灯， 测试线电压、相电压，给出其大小关系。18按图7将三相灯组负载三角形联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮3个灯， 测试线电流、相电流，给出其大小关系19按图7将三相灯组负载三角形联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的
6、输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮1、2、3个灯， 测试线电压、相电压，给出其大小关系20按图7将三相灯组负载三角形联接，经指导教师检查合格后，方可开启实验台电源，然后调节调压器的输出，使输出的三相线电压为220V，每相亮1、2、3个灯， 测试线电流、相电流.图7三相负载三角形联接21用信号发生器输出一信号，记录该信号的频率、幅度峰峰值，再用交流毫伏表测试，记录其交流有效值，用示波器观察该信号的波形，并记录示波器上的频率、峰峰值等数据。22按图8接线。不输入交流信号，调节电位器RP2，使VC=Ec/2 （ 取67伏），测静态工作点VC、VE、VB及Vb1的数值，计算IBQ23按图8接线
7、。不输入交流信号，调节电位器RP2，使VC=Ec/2 （ 取67伏），测静态工作点VC、VE、VB及Vb1的数值，计算ICQ24按图8接线。负载电阻取RL=2K，输入接入f=1KHz的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。测量Vi 和V0计算电压放大倍数：Av=Vo/V1， 25按图8接线。负载电阻取RL= 5.1K，输入接入f=1KHz的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。测量Vi 和V0计算电压放大倍数：Av=Vo/V1，。 26按图8接线。负载电阻取RL=，输入接入f=1KHz的正弦信号, 幅度以保证输出波形不失真为准。测量Vi 和V0计算电压放大倍数：Av=Vo/V1，。 图
8、827(1). 将74LS20插入数字电路实验箱的Ic插座，集成电路的输入端分别接到实验箱的逻辑电平控制插孔，由对应的逻辑电平控制开关置高电平1或低电平0。与非门的输出端接至LED（发光二极管）电平显示的输入插孔如图（1-2）所示。当与非门输出高电平时，LED亮，低电平时，LED灭。(2). 将与非门的四个输入端A、B、C、D分别置为表(1-1)中所列状态时，读出输出端的逻辑状态填入表(1-1)中。(1).74LS02四2输入或非门 (2).74LS20 二4输入与非门Vcc 4Y 4B 4A 3Y 3B 3A Vcc 2D 2C NC 2B 2A 2Y1Y 1A 1B 2Y 2A 2B GN
9、D 1A 1B NC 1C 1D 1Y GND功能： -28测试或非门的逻辑功能(1). 将74LS02插入数字电路实验箱的一14脚Ic插座，如图（1-4）所示，任选一或非门，输入端分别接逻辑电平输出插孔，由对应的逻辑电平控制开关置高电平1或低电平“0”。输出端接至LED电平显示的输入插孔。当或非门输出高电平时LED亮，低电平时LED灭。(2). 输入端A、B脚分别置为表(1-3)所列状态时，读出输出端的状态，填入表(1-3)。29测试异或门的逻辑功能(1). 将74LS86插入实验箱的一14脚Ic插座，任选一异或门，输入端分别接逻辑电平输出插孔，由对应的逻辑电平控制开关置高电平“1”或低电平
10、“0”，异或门的输出端接至LED电平显示的输入插孔。当异或门输出高电平时LED亮，低电平时LED灭。(2). 输入端分别置为表(1-5)所列状态时，读出输出端的状态，填入表(1-5)内。 30测试与或非门的逻辑功能(1). 将74LS51插入实验箱的一14脚Ic插座。选 ，输入端2、3、4、5引脚分别连接到四个逻辑电平的输出插孔，输出端6接电平显示输入插孔，由LED显示输出状态的变化。(2).输入端A、B、C、D分别置为表（1-7）所列状态，将输出端Y显示的状态填入表（1-7）内。注意观察A=B=0及A=B=1时输出端Y的状态。表（1-7）ABCDLED逻辑状态0000001001011010
11、31.74LS00四2输入与非门功能： 用74LS00，求写出与非门组成与门电路的数学表达式，画出电路图，连接线路，根据测试结果判断电路连接的对错。 32.74LS00四2输入与非门功能： 用74LS00，写出与非门组成的或门电路的数学表达式，画出电路图，连接线路，根据测试结果判断电路连接的对错。33.74LS00四2输入与非门功能： 用74LS00，写出与非门组成异或门电路的数学表达式，画出电路图，连接线路，根据测试结果判断电路连接的对错。34.74LS00四2输入与非门功能： 用74LS00，写出与非门组成非门电路的数学表达式，画出电路图，连接线路，根据测试结果判断电路连接的对错。35、设计一个半加器电路，输入为被加数A，加数B，输出为和数S，进位C。写出设计过程，画出电路图，用四-2输入与非门74LS00实现。2
