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1、部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（ ）。由老师一个人制订即可由老师带领同学们一起讨论后再确定必须掌握制订班规的程序和方法A. B. C. D.2.小雷想参加学校的田径队，可是妈妈怕影响他的学习，小雷应该（ ）。A.听妈妈的话不参加B.不告诉妈妈偷偷报名C.和妈妈争吵非要参加D.主动和妈妈沟通，找到一举两得的好办法3.尝试着做家务有助于（ ）。养成良好生活习惯形成良好劳动态度增进对家人理解帮助体会同学情谊A. B. C. D.4.下列做法错误的一项是（ ）。A.为了防止菜苗被鸡吃了，我给菜地扎了一个竹篱笆B.每次下雨，泥水
2、带到家里面都让妈妈打扫C.我用家里的空罐子来种花，家里的阳台变得生机勃勃5.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任遇到困难没有同学无私相助同学们参加集体活动的积极性不高同学们都爱学习A. B. C.6.妈妈身体不舒服，我应该怎样做呢？（ ）A.先打会儿游戏吧！B.趁着没人管我，出去玩会儿吧！C.留在家里照顾妈妈吧！二.填空题(共6题，共34分)1.（ ）是国家的标志，（ ）是学校的标志，（ ）是班级的标志。2.班级与班级之间既有（ ）也有（ ）。3.我们不经意的（ ）或一个
3、（ ），都有可能使父母徒增烦恼，要为父母（ ），就从学做一个懂事的孩子开始吧。4.家庭中的每个人都是不可（ ）的。家人之间的相互（ ）、（ ）、（ ）都是家庭成员对家庭的贡献。5.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（ ）和（ ）。6.（ ）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（ ），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.做家务可以使我们的动手能力更强。（ ）2.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。（ ）3.我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。 （
4、 ）4.作为家庭的一员，我们也可以为家庭事务出主意。（ ）5.清洗红领巾时，特别脏的地方要用力搓，不然就洗不干净了。（ ）6.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。 （ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主 文明不挑食教室 集合快静齐排队 卫生勤打扫用餐 学习会合作五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共32分)1.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁？（至少写3条）2.“劳动最光荣”，你平时生活中帮助家长做过哪些家务活？（五个方面即可）3.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。4.
5、如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？5.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？七.辨析题(共1题，共8分)1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？八.材料题(共1题，共12分)1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出
6、3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。九.综合题(共2题，共14分)1.制作一份“家务能手卡”。家务能手卡我学会的家务活是（ ）。我是跟（ ）学会的。我的学习体会是（ ）。2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。你最拿手的家务活是：（ ）（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（ ）或：你学做这项家务活的原因是：（ ）你能做得这么拿手是因为：（ ）用一句话表扬自己：（ ）参考答案
7、一.选择题1.B2.D3.A4.B5.B6.C二.填空题1.国徽；校徽；班徽2.合作；竞争3.一句话；举动；分忧解愁4.缺少；陪伴；关心；支持5.学习；生活6.家；尽责；家庭责任三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.自己整理自己的房间，不让父母操心；按时回家，不让父母担心；做一些及所能及的家务，减轻父母的负担；好好学习，按时完成作业，帮父母操心。2.扫地、拖地、洗菜、做饭、洗碗。3.我是上一学期从河北转来的，入学考试的成绩让人残不忍睹，多亏胡老师说情，我才入学，进班后，我的心悬的很高。大家的热情感动了我，学习上有了困难，只要你开口，肯定会让你满
8、足。自己不会做的事，大家抢着帮你，生活上有困难，大家都会伸出友谊的手，咱们全体师生用爱包容了我，我真实的感受到了家的温暖。（答案不唯一，符合题意即可）4.应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进。修改班规要遵循一定的程序。5.班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。制定合理的班级规则，增强学生的责任意识等可解决相关问题。七.辨析题1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。八.材料题1.（1）做家务有很多显性和隐性的好处，比如能够锻炼自己的能力，也有助于帮助我们获得良好的人际关系；（2）我会先和父母讲道理；如果行不通的话，当面做家务给父母看，证明自己的能力；（3）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。九.综合题1.炒菜；妈妈；我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。2.洗碗；三年；妈妈的手不能常泡水；长期坚持做；你是最棒的
