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1、人教版二年级精选全真下学期小学语文期末模拟试卷C卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 根据拼音写出相应的汉字。yng传_ _柳 水海_b_首 散_ _谷yun 水_ _ 来 _形2. 我会给划线生字选择正确的读音裁_剪（ci zi） 摘_下（zi zhi）海滩_（tn nn） 忙碌_（l l）腹泻_（xi xi） 阻挠_（no ro）检查_（c ch） 仓_库（ln cng）凑_数（zu cu） 肺_炎（fi fi）价_值（j ji） 铺_路（p f）灌溉_（gi j） 骄_傲（jio jo）袍_子（po bo） 拱_形（gng gng）掌_握（zng
2、 zhng） 窍_门（qio qio）梦幻_（hun yu） 蒸_汽（zhn zhng）3. 我会按要求写词语，并完成练习。我会照样子写词语。越来越亮 越_越_ 越_越_容易简单 赞美_ 寒冷_精心地（挑选） 慢慢地_ 伤心地_我会把词语写完整，并选一个词写一句话。五_六_ _羊_牢 笨_笨_高_烈 _无边 _隔绝4. 在括号里填上适当的词。_的天鹅 _的邓小平_的王二小_的充气房子 _丑小鸭_项羽真诚的_ 松软的_ 蓝色的_5. 下列不属于春节习俗的是（ ） A .赛龙舟B .贴窗花C .放鞭炮D .大拜年6. 我会照样子写句子。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。那么河水到底是深
3、还是浅呢？_是_还是_？多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有_，有_，有_，有_。_！_。二、组词练习(40分)7. 祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。1. （1）这句话把_比作_。2. （2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（ ）A .婴儿睡的摇篮。B .生活的环境。3. （3）“祖先的摇篮”具体指的是_。8. 连一连。 9. 我会读短文，回答问题。 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好
4、吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_个自然段。2. （2）羊妈妈带着小羊到菜园去_（干什么）。3. （3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？4. （4）萝卜的_好吃，白菜的_好吃，西红柿的_好吃。10. 阅读下文，回答问题雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只
5、蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1. （1）本文共有_个自然段。2. （2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3. （3）按短文内容填空。_的图画 _的小草_的柳枝 _的空气4. （4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像_，亮晶晶的。这一句话把_比作_。11. 读短文，完成练习拾贝的小女孩 辽阔的海滩上，潮水退了。 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 突然，她停住了脚步。原来，
6、沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了，目光中充满了怜悯。 她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。 她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜1. （1）根据解释选词语。（只填序号）怜悯 小心翼翼A非常谨慎，不敢疏忽。_B对遭遇不幸的人表示同情。_2. （2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？3. （3）你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。三、提升练习(20分)12. 你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。13. 照样子写句子例：我把黑板擦干净了。黑板被我擦干净了。1. （1）王二小把敌人带进我们的埋伏圈。2. （2）电灯被我拉灭了。14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：_。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明：_。红红：你说得真棒！ 第 页码 页 / 共 总页数 页
