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1、 护理毕业实习的总结范文（通用6篇）在此，我总结了以下几点： 1、理论学问的问题。以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但此刻我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自我记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 2、主角转化问题。实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，
2、事情好像也轮不到我头上，每一天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。所以，我觉得主角转化是个坎，我必需要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 3、胆魄的熬炼。应对病人，外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地_，共性在操作的时候，心总会提到嗓子眼，所以而留意翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。所以，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，仅有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 4、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因
3、次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 5、微笑效劳。在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得共性地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选取住在那里。所以我也要求自我不把心情带到工作中，每一天持续阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和！ 总而言之，这五个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改善，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，可是我信任自我确定能克制的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时务必对自我有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇
4、，我必需要好好把握这个机遇。 护理毕业实习总结3 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自我的带教教师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的教师。所以，我坚持虚心、仔细的学习态度，进取参与病房全部的学习、医疗、争论等活动，从最根本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自我。 在进入icu前带教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有必需的熟悉，有利于术后监护。此外，还进展根底护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护
5、理。 经过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，根本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能经过理论和操作技能考试。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。 影响中心静脉测压值的因素： 零点的测定； 卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋； 病人必需在宁静下测压； 测压管必需坚持通畅，确保导管在腔静脉或右心房； 应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由教师和我分别测压
6、，比拟我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大转变，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面讨论，方能精确把握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的本领。 经过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，根本把握监护
7、仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能经过理论和操作技能考试。 护理毕业实习总结4 实习马上完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢_医院给我们带给了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段
8、难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教教师们的丰富阅历，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这就应算的上是实习阶段的个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没
9、有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们专心努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、
10、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，专心主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用潜力。根据学校和医院的要求我们专心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩
11、大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，透过思索，举一反三。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有许多许多，只是没有必要将它一一列出，由于我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更专心主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责！
12、 护理毕业实习总结5 在我们穿上那一身白衣走进医院之前，或许从未真正觉得作为一个医务工有多高尚甚至宏大，甚至觉得就算是舍生忘死的要去救治一个病人在我们看来那也应当是处于本职工作以内的事情，但是当我们切身参加到这个工作之中以后最终发觉，其实不带一点情操的去工作那是很难做到的，就犹如闭上嘴却不用自己鼻子去呼吸一样。同样，我们也很难不对那些在我们生命里经过的人产生一些感情，就算是处于原则上的或者意义上的都不会例外。无论此刻留在我们心中的是感动还是感谢，或者感伤都不再重要，重要的是我们将永久记得这段实习的时间里那些悉心教育过我们照看过我们陪伴过我们的带教教师们。但转瞬即逝的青春告知我们，这一切又走得太
13、快，就像停留在从前的阳光，霎那间已大雨磅礴。我想我们或许就犹如那一缕缕阳光，不行置否地曾暖和过这个夏日，而带教教师在我们心中留下的那每一幕身影都会历历在目，就像开在每一个实习生心底里绚烂的花一般绚烂一生。 记得刚来到九龙坡区一院的时候，我们都还是见习生，一群喜好新奇乐于尝试的年轻人，对于临床护理的操作和实践都布满了激情和期盼，就像一场自己明明很感兴趣却至始至终都未能参加过其中的嬉戏，吸引着我们稚嫩的奇怪心。但很快我们便区分了这两者的意义，由于这终究是一个慎重的行业，但在这短暂的一年见习中我们也终于是得偿所愿，嬉戏也好，奇怪也罢，我们都不在如当时那般喜闻乐见，不在如曾今那般不知天高地厚，更多的”
14、是变得慎重而仔细起来。 然后接着是我们期望已久的实习时间，期盼已久就像是对自己抱负和将来抱有满腔热血预备做出一番事业般怀有盼望。岗前培训大会完毕的那天起，我们最终在心底里认可了自己将作为一名护理工走上临床走进医院走到病人身边去的信念，并第一次有了一种我不再是当时那个只能站在教师旁边看却什么也做不了的护士见习生的感觉，或许从那一刻起，我们真正的认可了自己并选择了坚决高考时填下志愿做护士的打算。实习的第一个月，我们紧急而兴奋不已，不同的科室，不同的学习气氛，甚至产生了不同的学习态度，手术室的严谨，妇产科的亲切，儿科的喧闹，内科的劳碌，外科的井然?面对着不同的教师，我们从当时的无所适从到如今的形影不
15、离，面对不同的病人，从第一次操作时的紧急到如今的娴熟和自然，青春在岁月里正疯狂的成长，尽管它会遇上突如其来的痛苦，但我们不会哀痛，不会圆满，更不会害怕，就像在临床上面对病人的死亡一样，就像面对自己没能挽救病人的死亡一样，就像自己亲眼见证病人走死亡一样。 实习的其次个月，我们轮转到了不同的科室，不同是一种能耐，即便是放在任何时代它都意义非凡，而我们每个人都是与众不同的，从第一个月实习下来以后我们不再对临床操作感到惶恐担心，不再对自己与病人之间的沟通感到为难和难为情了，一切都开头变得顺其自然，这一点不同让我们变得比一年前见习时更加沉着和自信，或许这也算是成长的意义。 随着实习时间的增加，我们开头接触到更多临床上从未想像过的事情，如：医患冲突，上中夜班等。每一个科室都存在着肯定数量的医患之间的冲突，不管它存在于多微妙之间都掩盖不了它真实存在的事实，而我们实习生的操作标准也将是这微妙之间的冲突的重要影响因素，这也不难解释为什么总有实习生会被病人投诉，让病人产生排斥操作的意愿了。尽管面对自己带教教师的宽容和支持，我们表现得还是那么心安理得，但这一问题的不断产生却始终让我们的成长坎坷不已。每个实习生都无法否认自己第一次上中夜班时那种难以言状的精神劲?按带教教师的话来说或许是由于
