《2022新部编版六年级上册《道德与法治》期中考试题及答案【1套】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022新部编版六年级上册《道德与法治》期中考试题及答案【1套】.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022新部编版六年级上册道德与法治期中考试题及答案【1套】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、良言一句三冬暖，_六月寒。2、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束_、减少_的重要手段。3、每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。4、_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5、人们对世界的认识是一个_的过程。6、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的_。为实现梦想，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。7、在各具特色的_中，人类创造出了绚丽多姿的文化，_就是其中的一个代表。8、我们天生爱学习，在学习方面
2、每个人都有自己的_，我们都能学得好。9、保护环境是我们每个人应尽的_。10、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。二、选择题（每小题2分，共20分）1、规范调整人们行为的是（ ）。A纪律B法律C道德2、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。A巴黎协定B环境保护公约C纽约协定D北京协定3、为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（ ）。A将垃圾分类B使用塑料袋购物C随意破坏森林资源D使用一次性筷子4、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A好朋友误会了我，后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的
3、衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了5、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直6、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（ ）。A世界遗产目录B世界遗产记录C世界遗产名录D世界遗产录7、（ ）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A地球B太阳C月亮8、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物， 值得我们尊敬的是（ ）。A小明经常讲脏话 B小李有偷盗同学们学习用品的习惯C烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D经常在教室里抽烟
4、的老师9、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A 人在屋中居，屋在水中游 B因地制宜，就地取材C消耗资源，发展经济10、一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）A文明程度B社会修养C文明礼仪三、判断题（每小题2分，共20分）1、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）2、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）3、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（ ）4、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （ ）5、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）6、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）7、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（
5、）8、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）9、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）10、古代航海家的航行没有任何的意义。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_3、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？_ 4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 参
6、考答案一、填空题（共20分）1、恶语伤人2、人的行为 自然灾害危害3、独一无二 尊严4、原始农业5、漫长6、梦想 科学知识 科学精神 科学思想7、自然环境 舞蹈8、长处9、义务10、不合理的行为二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、A4、C5、C6、C7、A8、C9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。2、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。3、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；页码 / 总页数
