《大班主题公开课我会扔垃圾教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题公开课我会扔垃圾教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班主题公开课我会扔垃圾教案反思这是大班主题公开课我会扔垃圾教案反思,是优秀的大班主题教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:.了解垃圾分类的简单知识,根据不同标记尝试给垃圾分类。2.知道垃圾回收对环境的保护,有初步的环境保护意识。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。活动准备：1.物质准备：垃圾箱标记、各种垃圾图片、PPT2.经验准备:和爸爸妈妈一起查找有关可回收垃圾与不可回收垃圾的知识资料;活动过程：一、出示垃圾标记，导入活动你们认识这个吗?(可回收垃圾)你知道哪些垃圾是可回收垃圾吗？这个标记你们认识吗？(不可回收垃圾）你们知
2、道生活中的不可回收垃圾有哪些吗？我们今天就要比一比，谁能把垃圾扔到正确的垃圾箱二、分组比赛谁可以将垃圾扔进对的垃圾箱操，请每组派代表介绍理由。老师把幼儿分成4组,给每组幼儿分发操作材料，让幼儿将垃圾的图片进行分类。(教师巡回指导,同时留意一下幼儿的表现,选择等下上台的代表)老师请幼儿代表上来将分好类的垃圾图片贴在展示板上,请每组代表说说这么分的理由(其他组内小朋友可以在代表说完后补充）老师公布正确答案,看那组小朋友最会扔垃圾,进行表扬。三、整理对可回收和不可会收垃圾的经验，幼儿在进行扔垃圾练习。请小朋友说说可回收和不可会收垃圾都有哪些特点以及他们是怎么区分的。老师根据小朋友的讨论总结。(可回收
3、垃圾可分为废纸类,废玻璃、废塑料、废金属:不可会收垃圾可分为厨余垃圾,有害垃圾,其他垃圾。)老师出示图片,幼儿回答这是什么垃圾。四、还有那些垃圾分类的标志(简单介绍厨余垃圾、有害垃圾的标志)小朋友们除了可回收和不可会收垃圾两个垃圾分类的标志外你们知道哪些垃圾分类的标志？还有厨余垃圾、有害垃圾的标志五、幼儿讨论：说说为什么要垃圾分类。垃圾乱丢是垃圾,垃圾分类是资源经过分类的垃圾可以节约资源垃圾分类可以保护环境小结:希望每个小朋友都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳。 反思:现在,班里有意识的孩子不但自己能做得很好，还能提醒别的小朋友扔垃圾，如果哪个小朋友没有将垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自
4、己替他捡起来，有的就一直追着那个孩子叫他把垃圾重新扔进去，从这一点也看到了，孩子的确有能力，我们要相信孩子!相关知识大班教案：杜鹃鸟：大班主题活动杜鹃鸟教案主要包含了活动背景,内容与要求，活动准备,过程与指导等内容,理解歌曲内容,能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。 在歌曲意境感染下，体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班杜鹃鸟教案吧。大班主题：长尾巴的星星彗星:大班主题活动长尾巴的星星彗星教案主要包含了课题生成，活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察天上的星星,仔细观看拖着“长尾巴”的星星彗星。认识彗星的形状、国际符号，知道我国是世界上最早星象记录的国家，了解常见的哈雷彗星、恩克彗星。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题长尾巴的星星彗星教案吧。大班主题活动教案：房子教案：大班主题活动房子教案主要包含了活动设计背景,活动目标，教学重点、难点，活动准备,活动过程等内容，了解房子的基本特征,巩固幼儿对房子的认识,幼儿尝试动手操作，装饰、设计房子，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看房子教案吧。1
