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1、 竞选英语领读员发言稿 竞选英语领读员发言稿 505班 林子祺 亲爱的同学们： 大家好！我竞选的职位是英语领读员。 让我当这个职位，我肯定会带着大家仔细读英语的课前五分钟读书。让大家在读的五分钟时间中体会英语，学会英语的根本东西，并在其中积存英语的新词、新句及新用法。让每位同学在五分钟之内感受英语的奇怪魅力。 让我当这个职位，我肯定会管好大家。让大家也跟着我一起仔细读英语、领会英语。我会提示任何表现不好的人，让大家保持良好的读书习惯。并且让我们班在课前五分钟的读书方面获得肯定的优势，带着大家一起进步！ 我竞选英语的课前读领读的缘由是由于我的口音是标准的美式音，对大家的发音有特别大的帮忙。能让我
2、们与外国人加强沟通说话方面，让别的外国人听得懂我们说的英语。让我们与外国人加强沟通吧！ 请各位同学支持我，投我一票吧！ 咏梅教师点评： 子祺，你这篇发言稿思路特别清楚，第一自然段开宗明义，亮明观点，指出自己要竞选的岗位是什么。 其次、三自然段分别写了自己假如担当了英语领读员的职务，会做些什么事情，会给同学和班级带来什么样的影响。 第四自然段写了自己竞选英语领读员的优势所在。 最终一段提出建议，盼望得到同学的支持，表达了自己的愿望。 你的这篇发言稿优点特别突出，我提出一点小建议，供你参考： 你的发言稿全篇字数338字，和五年级习作要求不少于400字相比，你还需要进一步丰富写作内容。 怎么样使内容
3、更加丰富呢？比方说在其次自然段中，你说“让每位同学在五分钟之内感受英语的奇怪魅力“,你说的“英语的奇怪魅力“是什么呢？在这里你可以结合你的做法，谈谈你怎样让同学们感受到“英语的奇怪魅力“这一点的。 你在第三自然段中写道：“我会提示任何表现不好的人，让大家保持良好的读书习惯。“在这里，你可以举一个自己胜利治理同学的例子，让听你发言的同学从你的阅历中感受到你具备治理同学的力量。 像这样可以扩大内容的点还有很多，你可以选择自己有感觉的一两个点写详细，这篇发言稿的内容就更丰富，更简单吸引听众，得到更多的认可。 盼望你在下次练笔的时候，肯定记得五年级的习作不少于400字。 子祺，你有特别精彩的口才，所以我信任你只要严格要求自我，不断挑战自己，你的习作内容肯定会丰富多彩！ 期盼你的下一篇习作。
