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1、班级 姓名 考场 密 封 线 内 不 要 答 题20142015学年度第一学期九年级语文期中试卷考场 姓名 班级 密 封 线 内 不 要 答 题 一、积累与运用（共38分 其中16题，每题3分 ）1下面加点字注音有误的一项是 （ ）A镯子（zhu） 醇厚（chn）寻觅（m） 清洌（li）B衣褶（zh） 阔绰（zhu）和煦（x） 契约（q）C面面相觑（q）嗜好（sh） 奢望（sh） 抽噎（y）D忧郁（y） 滑稽（j） 呓语（y） 馈赠（ku）2下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A奢望锁屑忙里偷闲走投无路B静谧依稀轻栊慢捻东船西舫C羁绊蕴藉睡意方酣悲天悯人D憔悴弥漫忐忑不安一口同声3下列句子没
2、有语病的一项是 （）A开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 B熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。C高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。D家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重如山。4. 下列句子没有运用对偶修辞手法的一项是 （ ）A浮光跃金，静影沉璧。B岸芷汀兰，郁郁青青。C阴风怒号，浊浪排空。D衔远山，吞长江。5下列文学常识搭配有误的一项是 （ ）A项链莫泊桑法国B珠宝契诃夫俄国C醉翁亭记欧阳修宋D口技林嗣环明末清初6填入下列横线中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛，面积不大，像金龟伏在波中。岛上 。每当晨乐熹微之时， 。刹时，岛上充满了活力：有
3、人忙着选水窝，有人忙着整理钓竿，有的则往水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后， ，一切又变得无声无息。杂花丛丛，杨柳婀娜，芳草鲜美第1页 共4页杨柳婀娜，芳草鲜美，杂花丛丛向这里流动着笑吟吟的钓客笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动岛上偶尔传来一两声鸟鸣岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外A B C D7原文填空。（每空1分 共10分）（1）琵琶行中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受的诗句是 ， 。（2） ，波撼岳阳城。（3）巴陵无限酒， 。（4）满座宾客，无不 ， ，以为妙绝也。（5）假如生活欺骗了你， ， 。（6）假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友我们仍旧要一齐举杯， ， 。8.综合学习探究。（每小题3分，共6分
4、）某中学九年级一班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。第一小组发现这样一些字：家俱（具）另售（零）烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢 咳不容缓 默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万东北“玉米”不减当年（1）结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可） （2）假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？ 9.班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。（每小题2分，共4分）A“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”电视剧西游记主题曲B“路见不平一声吼，该出手时就出手”电视剧水浒传主
5、题曲（1）我选择（ ）句，简述一个故事情节： （2）写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。 二、阅读与理解（共52分）（一）阅读下文,完成文后9-11题（15分）一生何求船过洞庭时，我为浩淼烟波所感动，昔日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。感觉自己真正年轻，感觉生命力的奔涌，这是最强烈的一回。一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生，一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。我知道一生中将会有许多坎坷和许多失败，但我还是要迎向命运的重奉并时刻准备着还击。老船工说，洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船但渔民还是在波涛中出没。一个人与洞庭湖较劲，是需要勇气的，一个人与命运角力，又当
6、如何?浑身裹创，在所难免；踣地不起，也完全可能。我听着死一样的寂静和催命样的读秒声，无论怎样衰竭，怎样剧痛，都要撑持着站起，在命运狂风骤雨般的拳头下寻找一线生机。正是这样，海明威借桑地亚哥之口说：“一个人可以被消灭，但不可战胜。”洞庭湖还太小，当我航行在湖面之上，我的精神更加傲岸挺拔。诚然，我们是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我眺望辽远的海空，兀立在波涛之上，那一刻感到了永恒而不惧沧桑。高扬的灵魂是不会向命运举起降幡的。现在，年轻人身上的暮气太重了，还没有怎样受挫，就已鸣金收兵。真不知道，这些人的肩头只能承受多少重负。为什么感叹生命短促，功业难就，人生不如意事常八九?为什么自伤身世，认为遍
7、尝了世间诸般苦楚，必要“勘破三春景不长”？我们知道，一口钟悬挂在树上，用钝重的簧舌去敲打它时，它响遏行云，这样子日久天长地敲下去，钟必然毁坏，但它的生命已化作了铜质的歌声。一口钟不被敲打，日晒雨淋，风霜侵蚀，也必然锈成一堆废铁。似这样默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生?曾经，我在南岳看僧侣做佛课，他们的样子非常虔诚。这些人是被生活打败的人吗？是被命运驱逐出境的人吗，不全是。他们中间不是没有心灰意冷者，但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和微弱)的普照，这样的梦想支撑了他们的整个人生：要求取正果，重归极乐世界。这本就是十分执着的追求。莫非我们还不如这些避世的僧众?一个人一生要“死”许多回，每一回的
8、死都如蛇的蜕皮，因此而有新生。蝉蜕是不能相比的，它们将空壳留在枝头，自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。它们抱着悲观的态度，是彻底的失败者。在阳光下行走时，我想，这阳光可使每一颗心保持着青春，不枯朽，不衰竭。年龄绝不是青春惟一的标志，只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正懂得青春的意义。一生何所求?这个答案肯定因人而异。让我来说：我只要自己的心永远年轻。这正是生命难以独造的境界。9从文中提供的信息看，作者所认为的人生的真谛是什么？（3分） 第2页 共4页10品析下列语句的含义。（3分）“似这样默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生？” 密 封 线 内 不 要 答 题11文中有一些富有哲理性的语句，你
9、觉得哪句话能作为你人生的座右铭？请工整地抄写在下面。（3分） 12你生活中遇到过挫折吗？你是如何面对挫折的？（3分） 13“一个人可以被消灭，但不可被战胜”此句话对你有何人生的启迪？（3分） （二）阅读项链选段，完成1417题（12分）她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。她不能够讲究打扮，只好穿得朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身份似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。 她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样的地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁
