《素养全练(十一) 议论文阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《素养全练(十一) 议论文阅读.docx（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、素养全练(十一)议论文阅读考点1理解概括内容,概括中心论点 一、(2019湖北襄阳)阅读下面的文字,完成第15题。从小学生“读书等身”说开去只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间,一个孩子竟能读1 700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野,提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1 700本书”的
2、奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1 700本书”。第十六次全国国民阅读调查显示,2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降;在对个人阅读数量评价中,只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多,6.3%的认为自己阅读数量比较多,37.8%的认为自己阅读数量一般,41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?古人云:“三
3、更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己:“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读书时间。鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎
4、片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积。所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖。“读书破万卷,下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发,梦想成真。作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读
5、书等身”。(有删改)1.这篇文章的中心论点是什么?请用原文语句回答。参考答案只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。解析本题考查把握中心论点。注意题干“用原文语句回答”的提示。通读全文可知,本文作者着重阐述“读书”的问题,并在首段给出了论点。2.第段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用?参考答案这两段都用了江苏昆山玉峰实验学校学生“读书等身”的事例,属于举例论证。这样论证,使论证更具体,更有说服力,因为它的事例确凿、充分,有一定代表性。解析本题考查论证方法及其作用。第段都是在讲述江苏昆山玉峰实验学校学生读书的事例,即运用了举例论证的方法,有力地论证了“只要每天坚持读书,就能做到读书等身”这一中
6、心论点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法的作用就是证明中心论点。3.仔细阅读第段,分析本段的论证思路。参考答案先引用名言讲道理,再举抗战名将彭雪枫挤时间读书给予佐证,然后拿我们和彭雪枫对比,论证了我们缺的不是读书的时间,而是读书的决心。解析本题考查分析段落的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容,读懂内容后用“首先然后接着最后”形式作答。如文章第段先引用“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这一名言讲道理,再用抗战名将彭雪枫挤时间读书为例证,然后拿今天的我们和彭雪枫作对比论证,论证了“我们缺乏读书的决心”这
7、一观点。这样使整个论证过程逻辑严密,条理清晰,使论证更加深刻,观点更加鲜明。4.根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书。(答三点即可)参考答案时间充足的话,静下心来,好好品读纸质书;碎片化时间里,读有价值的信息;专门挤时间,把前述两种情况读到的东西,加以整理,付诸文字。这样读书既可能“读书等身”,也可能“知识等身”。解析本题考查阅读迁移。首先要读懂原文,运用原文所讲的相关理论来提建议。此题的答案比较开放,所提建议合理即可。如可整理第段中的语句,提出有关读书方法的恰当建议。5.下面对原文理解和分析不正确的一项是()A.江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上
8、了阅读,也让更多孩子“读书等身”。B.第段引用了大量的调查数据,意在告诉我们:成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间。C.选文第段论述了读与写的关系:读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发。D.全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义。答案B解析本题考查把握文意。B项,成年人纸质阅读量明显不足是因为他们不抓紧时间读书。二、(2019黑龙江哈尔滨)阅读下面的文字,完成第14题。我们要有容人的雅量容人的雅量是一种美德,是一种修养,它喜与宽厚结伴,乐与谦和为伍。所以,我们要有容人的雅量。有了容人的雅量,就有了用人之长的慧眼。用对用好人才,才能推动事业发展。齐鲁长勺之战
9、中,鲁国是弱国,为何却能在战争中取得胜利?那是因为自知平庸的鲁庄公,知人善任,能允许平民曹刿一同参战,并在作战中听从曹刿的指挥,才使鲁国以弱胜强。珠玉在侧,可能使自己相形见绌,但能不蔽其光华,使其大放异彩,需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。有了容人的雅量,就有了谅人之短的胆识。“金无足赤,人无完人”,越是在一个方面有突出才能的人,往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时,林肯总统力排众议,任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事,但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识,颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。有了容人的雅量,
10、就有了宽人之过的度量。常言道:“人非圣贤,孰能无过。”(1)只有宽容有过错的人,激励他改过自新,使他放下思想包袱,专心工作,才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上,毛泽东善待徐向前就是一个范例。1937年,党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前,唯毛泽东对其大加抚慰,并予以重用。最终在1948年,徐向前率领一支不足6万人的队伍,歼敌10万余人,解放县城14座,创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错,对待犯错误的人我们要公正看待,不应以偏概全,苛责求全,而应宽其过、抚其痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误所困住。有了容人的雅量,就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌,化敌为友,这
11、是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨,而是任用他来管理国政。最终,在管仲辅佐下,齐桓公成为“春秋五霸”之一。(2)“海纳百川,有容乃大”,拥有容人的胸襟,化怨恨为赏识,成全他人,更成全了自己。如果我们能用人之长,谅人之短,宽人之过,释人之怨,我们就真正做到了容人。那么,我们的世界就会人才不拘,万马齐鸣,就会变得更加美好。(选文有改动)1.本文的中心论点是什么?参考答案我们要有容人的雅量。解析本题考查明确中心论点。中心论点是作者在文中的中心观点,一般可从题目、开头、结尾找到,偶尔在文章中间出现。也有一些文章没有直接点明中心论点,需要概括。选文题目直接点明了作者的态度,因
12、此是中心论点。2.第段中加点词语“珠玉”在文中的含义是什么?参考答案像曹刿一样有才华、能力比自己强的人。解析本题考查重点词语的含义。“珠玉”是一种比喻的说法,文章第段将“曹刿”喻作“珠玉”,是相对于鲁庄公的“平庸”而言的,“珠玉在侧”意为“像曹刿一样有才华、能力比自己强的人在自己身边”,故可将“珠玉”理解为像曹刿一样有才华、能力比自己强的人。3.依次指出文中画线部分所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)(1)()(2)()参考答案(1)道理论证(2)举例论证4.我们怎样才能真正做到容人?参考答案如果我们能用人之长,谅人之短,宽人之过,释人之怨,我们就真正做到了容人。解析本题考查文意
13、把握。文章第段告诉我们“如果我们能用人之长,谅人之短,宽人之过,释人之怨,我们就真正做到了容人”,摘录作答即可。考点2概括分析事例,补充选择论据一、(2019广西贺州)阅读下面的文字,完成第13题。保持心灵的澄澈韩青我们所在的世界,就是一个俗世,要在俗世中做一个好人,往往要承担一定的风险。因为那些俗人觉得他们的阴谋诡计会遇到阻拦,所以他们常常会对那些阻拦他们的人进行讽刺、打击、诽谤、诬陷乃至伤害。而事实上,那些好人不会因此而放弃自己的原则、底线。资治通鉴中就记载了这样一个人。孙权曾经重用中书郎吕壹,吕壹因此渐渐作威作福起来,经常援引法律条文进行狡诈的诋毁。太子孙登多次规劝,孙权都不接受,群臣不
14、敢再发表意见。一次,吕壹诬告前江夏太守刁嘉毁谤朝政,孙权很愤怒,于是逮捕了刁嘉。当时被牵连的人都畏惧吕壹,都说听到过刁嘉的诽谤之词。只有侍中是仪一人说没有听到,于是被连日穷追诘问,诏书也越发严厉,群臣都为他捏一把汗,但是仪还是据实回答,供词不改,孙权于是放了他,刁嘉也被免罪。是仪这样的人,就像一潭清水,澄澈见底,是即是,非即非,一目了然,所以他没有、也不会藏污纳垢。然而,生活中,一些人看上去衣冠楚楚、风度翩翩,像个正人君子,而事实并非如此,那些都是他们装出来的。纪晓岚在阅微草堂笔记中就讲了这样一个故事。两位私塾先生,住在相邻的村里,都自诩满腹道德学问。一天,他们相约一起讲解理学,前来听讲的学生
15、达几十人。就在大家听得正出神的时候,忽然一张纸片被风吹落到台阶下。学生捡起一看,原来是两位先生密谋夺取村中一位寡妇的田产的往来信件。纪晓岚说,这是鬼神从中做了手脚,使事情露出了真相。而我一直认为这是天意。不是有句话叫“多行不义必自毙”吗?就是这个意思。常在河边走,哪能不湿鞋?要想保持心灵的澄澈,就必须动真格的,不能在那里装模作样。可见,外在的假装并不能让你拥有心灵的澄澈。在这个世界上,让心灵变得澄澈的最好方法就是清理掉心里的杂质。四十二章经中有这样的句子:“像人锻炼,去除渣滓而成器皿,器皿就会精好。学道之人,去除心地的垢染,所行就会清净了。”我们做人,也只有这样,才能像作家六六那样,“每一天都能把自己放在台面上展览”。如果一个人总是藏藏掖掖,心机重重,那么他能过得快乐、洒脱吗?当然,一些像欲望、杂念之类的杂质对人的腐蚀性是很厉害的,面对它们,你得有超强的抵抗力,否则你就会变成它们的俘虏。世人都在追求成功,殊不知,最大的成功莫过于保持心灵的澄澈。台湾女作家张曼娟说,只有这样,我们才不会失去本性,要知道,本性在,你追求中的那个理想的自我就在。(选自思维与智慧,有删改)1.本文的中心论点是()A.俗世中做一个好人往往要承担一定的风险。B.要想保持心灵的澄澈,就必须动真格的。C.做人要保持心灵的澄澈。D.让心灵
