2023年家庭教育工作年度总结(优选3篇)

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1、2023年家庭教育工作年度总结(优选3篇) 书目 第1篇幼儿园2023-2023年度第一学期家庭教化工作总结 第2篇2023-2023年年度第一学期幼儿园家庭教化工作总结范文 第3篇幼儿园20232023年度家庭教化工作总结 幼儿园2023-2023年度第一学期家庭教化工作总结 本学期,我园的家庭教化工作在上级领导的指导下,园领导的重视下,在各班老师及家长的亲密协作下,完成了教化局布置的各项工作。下面就本学期幼儿园家庭教化工作做一个回顾: 一、重视家庭工作 真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。根据上级文件要求,完善了幼儿园家庭教化委员会,挂牌了家长学校,由专人负

2、责家庭教化工作。开学初我们就依据老师和家长的举荐,成立了幼儿园的各班级家庭教化指导委员会,每个月向家长发放家庭教化菜单和家长作业。在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训讲座,由园长周红兰主讲,收到很好的效果。 二、开展形式多样的亲子主题活动 本学期在家长中开展了一系列的活动,得到了家长的支持和协作,也得到了家长们的一样好评。 1在9月底我们实行了“大班组小龙人剧场”。每班都编排了不同节目上台演出,得到家长好评,并评出了不同的奖此家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些状况,增进了家园共育的教学效果。 2在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”,并邀请各班孩子家长到幼儿园观看,让家长们看到孩子的

3、成长和改变,更加支持幼儿园的工作。 3在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”,小班组的孩子虽小,同时,也邀请孩子家长到幼儿园参加此活动,了解老师的辛苦和孩子的成长。 4在中秋节,重阳节等,全园的各年级的班级依据孩子的实际状况都组织面对家长的半日教化教学等开放日活动,让家长全面地了解幼儿园的教化教学和孩子的成长改变,同时,还进行了亲子活动。 5. 在12月底实行迎新年“元旦”游园活动中,邀请家长来园和孩子一起活动,促进了亲子关系的发展,同时,也增进了家园的联系,以及老师之间的沟通。家长对家庭教化工作有了肯定的了解,对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。 三、充分发挥家园联系栏的窗口作用 家园联

4、系栏是反映保教工作的一扇窗户,更是让家长了解幼儿教化的一块园地,因此本学期各班老师依据幼儿园要求,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上不断调整与完善,尽可能的体现各班的教化与互动意识,如“温馨提示”,“育儿学问”,“保健学问”,“给你出招(教子方法)菜单”等内容,充分发挥了家园联系栏的窗口作用。幼儿园还在一楼走廊开设了育儿专栏,设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目,起到很好的宣扬作用。 四、取得效果 本学期家长培训2次,参与人数600人。老师培训2次,参与人数42人。亲子活动8次。家长作业154,其中,家长心得体会80份。各班级分别在自己班级网页上,发放网上菜单16次。传统文化开展4次,分别

5、在中秋节,冬至,重阳节,元旦开展的。家庭教化小报1期。调查问卷204份。 七、存在问题及下阶段工作努力方向: 一学期的家长工作又忙劳碌碌地结束了,回顾一学期来的家庭教化工作,发觉尚存在,以下问题: 1、在开展各类家庭教化活动中,在详细操作时也缺乏深化的思索,主动性不够。 2、由于条件的限制,在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教化指导上的作用相对完成不够志向,家教指导的辐射面不广。 今后我们将接着进一步拓宽工作思路,努力发挥家庭教化指导站的作用,做到“三心”:责任心、耐性、细心,与家长保持联系,做好宣扬工作,取得家长的理解、支持和协作,争取幼儿园各项工作的全面实现幼儿园教化与家庭教化双赢,让幼儿

6、更加健康欢乐的成长。(本文数据供应:王金芳老师) 2023-2023年年度第一学期幼儿园家庭教化工作总结范文 本学期,我园的家庭教化工作在上级领导的指导下,园领导的重视下,在各班老师及家长的亲密协作下,完成了教化局布置的各项工作。下面就本学期幼儿园家庭教化工作做一个回顾 一、重视家庭工作 真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。根据上级文件要求,完善了幼儿园家庭教化委员会,挂牌了家长学校,由专人负责家庭教化工作。开学初我们就依据老师和家长的举荐,成立了幼儿园的各班级家庭教化指导委员会,每个月向家长发放家庭教化菜单和家长作业。在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训

7、讲座,由园长周红兰主讲,收到很好的效果。 二、开展形式多样的亲子主题活动 本学期在家长中开展了一系列的活动,得到了家长的支持和协作,也得到了家长们的一样好评。 1在9月底我们实行了“大班组小龙人剧场”。每班都编排了不同节目上台演出,得到家长好评,并评出了不同的奖此家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些状况,增进了家园共育的教学效果。 2在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”,并邀请各班孩子家长到幼儿园观看,让家长们看到孩子的成长和改变,更加支持幼儿园的工作。 3在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”,小班组的孩子虽小,同时,也邀请孩子家长到幼儿园参加此活动,了解老师的辛苦和孩子的成长。 4在中

8、秋节,重阳节等,全园的各年级的班级依据孩子的实际状况都组织面对家长的半日教化教学等开放日活动,让家长全面地了解幼儿园的教化教学和孩子的成长改变,同时,还进行了亲子活动。 5. 在12月底实行迎新年“元旦”游园活动中,邀请家长来园和孩子一起活动,促进了亲子关系的发展,同时,也增进了家园的联系,以及老师之间的沟通。家长对家庭教化工作有了肯定的了解,对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。 三、充分发挥家园联系栏的窗口作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户,更是让家长了解幼儿教化的一块园地,因此本学期各班老师依据幼儿园要求,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上不断调整与完善,尽可能的体现各班的教化与

9、互动意识,如“温馨提示”,“育儿学问”,“保健学问”,“给你出招(教子方法)菜单”等内容,充分发挥了家园联系栏的窗口作用。幼儿园还在一楼走廊开设了育儿专栏,设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目,起到很好的宣扬作用。 四、取得效果 本学期家长培训2次,参与人数600人。老师培训2次,参与人数42人。亲子活动8次。家长作业154,其中,家长心得体会80份。各班级分别在自己班级网页上,发放网上菜单16次。传统文化开展4次,分别在中秋节,冬至,重阳节,元旦开展的。家庭教化小报1期。调查问卷204份。 七、存在问题及下阶段工作努力方向 一学期的家长工作又忙劳碌碌地结束了,回顾一学期来的家庭教化工作,

10、发觉尚存在,以下问题 1、在开展各类家庭教化活动中,在详细操作时也缺乏深化的思索,主动性不够。 2、由于条件的限制,在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教化指导上的作用相对完成不够志向,家教指导的辐射面不广。 今后我们将接着进一步拓宽工作思路,努力发挥家庭教化指导站的作用,做到“三心”:责任心、耐性、细心,与家长保持联系,做好宣扬工作,取得家长的理解、支持和协作,争取幼儿园各项工作的全面实现幼儿园教化与家庭教化双赢,让幼儿更加健康欢乐的成长。(本文数据供应:王金芳老师) 幼儿园20232023年度家庭教化工作总结 随着XX年的到来,XX年的家庭教化工作也要结束了,一年来,在家庭教化领导小组的带领

11、下,幼儿园开展了丰富多彩的家庭教化活动,旨在努力提高家庭教化工作的质量,增加良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会,新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动,让家长了解幼儿园的教化理念、教化形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿阅历。新生入园前组织每个家进步行新生家长会,介绍孩子进园后的状态,让家长做好心理打算,削减孩子的分别焦虑综合反应,并告知幼儿园的规章制度,保证孩子进园的平安;改善与家长沟通的方法,通过幼儿园网站、教化内容汇报,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步; 一.成立家庭教化领导小组,做好制度保障 幼儿园人员有变动,所以

12、开学初确定了家庭教化领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组,做到分工明确、责任到人,完善家庭教化制度,幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中,督导专家对幼儿园家庭教化工作赐予好评。 二.加强老师培训,指导老师成为班级的家庭教化指导师 为了提高老师指导家长开展家庭教化工作的实力,幼儿园订阅了大量有关家庭教化的的书籍供老师借阅,并定期对各班老师进行家庭教化培训,老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的,利用开例会提出,全体老师进行探讨、分析、解决,给老师出谋划策,找到合适的解决方法,其他老师在这过程中学习、积累阅历,各班老师能针对孩子的问题撰写家庭教化指导菜单、个案,帮助家长

13、解决育儿中的困惑。 三.按安排完成家庭教化常态工作,做好家园工作 1.开展“家长助教”活动。本着敬重、同等、自愿的原则,请家进步课堂,干脆参加教化活动,争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业学问技能和特长,是一笔丰富的教化资源,家长助教活动丰富了幼儿园教化教学活动内容,扩展了幼儿视野,培育幼儿多方面实力和爱好,弥补幼儿园教化中存在的局限,搭建了相互沟通、学习的平台,更好地促进了幼儿全面发展。 2.召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教化水平,努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围,同时更好的进行家园合作,十月,幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听闻名家庭教化专家赵雨林的精彩讲座

14、,主题为“构建和谐家园,争做有效父母”,专家老师通过声情并茂、视听结合等形式,从怎样树立孩子的自信念、如何培育孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展,以及幼儿语言潜能开发等方面入手,深化浅出地给家长分析幼儿的学习规律,引导家进步一步明确自己的角色和定位,帮助家长树立起正确的教化观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院养分科高级养分师孙丽萍,为家进步行“学龄前儿童的膳食养分与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食养分搭配,利用大量的典型事例,形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食养分与健康的重要作用,通过与家长们互动,传授科学的膳食养分与健康方法,讲座特别精彩,赢得家长的好评。 3.班

15、级门口的家园联系栏,定期向家长宣扬家庭教化学问。定期更换内容,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。 4.定期出版“家园小报”,通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使胜利的育儿阅历得到辐射,利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长沟通,激励家长主动登陆,与班级老师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教化工作站qq群中,与指导师们沟通,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教化网、克拉玛依市家庭教化指导中心网站,通过网络学习先进家教阅历。 5.做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,家长近距离的参加幼儿园活动,通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活状况,增进家园互动,达到家园共育。 6.学期末每班评比优秀家长,在下学期的家长学校进行表彰,希望以点带面,

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