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1、足球教学-大腿、胸部接球教学设计一、教学内容：1. 大腿、胸部接球。2.三人传球练习。二、教材分析：足球是世界第一运动，每四年一次的足球世界杯是广大足球爱好的“豪门盛宴”。经常参与足球运动锻炼能提高人体的力量、速度、灵敏、耐力等素质，增强身体各器官的功能，更是力与美的展示。在学校开展足球运动，可以培养学生顽强拼搏、不怕困难、机智果断意志品质和团结协作的集体观和严格的组织纪律性。大腿、胸部就是通过这种触球方式的练习刺激学生相应部位器官、神经建立对球的敏感性。不断地种练习，可以逐渐会说，了解、熟悉、掌握球的性能和球在各种运动状态下的规律，逐步建立起良好的“球感”。熟练地掌握接球技术可以对踢球、接球
2、、顶球、运球、射门等技术产生良好的直接转移和间接转移的作用，并将所学的技战术应用到日常足球活动中，提高足球技战术素养。三、学情分析：通过教学发现部分学生对足球基本技能的教学不太喜欢，无论男生和女生对游戏和足球比赛兴趣特别大。但是在比赛中发现学生对半高球和高球的处理又十分的不合理。大腿接球和胸部接球将弥补学生对高球处理的不合理的短板。让学生在课堂中反复的练习，并将学到的基本技术、运用到足球比赛和活动中收到意想不到的效果。四、教学目标：1.知识目标：会说、熟悉、了解大腿、胸部接球方法和动作要领，熟悉球性的重要性。 2.技能目标：大腿、胸部接球的动作方法，掌握基本的接球球和踢球的动作，发展学生协调，
3、快速反应能力。 3.情感目标：通过练习提高学生自信心，激发兴趣，培养学生的竞争意识和集体协作的精神。五、教学方法：教法：启发性练习法、重复练习法、分组练习法，探究式练习法。学法：体验与归纳，学习与体验，观察与模仿，练习与修正。六、教学流程： （一）教学实施程序 1.大腿、胸部接球技术的掌握，关键在接球时一定要看准来球，轻轻抬起大腿的胸部，放松肌肉，吸收球的冲力。在教师未讲解示范之前，学生自己进行实践，发现问题，探索接球的方法。这样可以增强学生的好奇心，激发求知欲。2.请出几位学生在全班面前进行练习，以集体讨论的形式，总结接球一瞬间肌肉的感受和正确的动作要领。3.自抛自练。双手将球往上抛起，利用
4、大腿和胸部停球。，体会接球的时机和用力的方向4.将全班技术掌握好的与技术掌握差搭配成两人一组，进行帮、带练习。促使差生不断地改正错误动作。（二）教师需要注意的问题 1.树立信心最为重要。培养学生勇于面对困难、克服困难，决不放弃的思想品质。 2.在教学过程中，不断变化接球练习的方法，不断激发学生的情绪，使学生对接球练习的兴趣得以延续。 3.学会掌握一种技能，要经过持之以恒的重复练习。但这种重复应该是“高水平”的重复。在练习的每一阶段都应对学生进行目标管理，使学生始终有练习目标。 4.在教学中，对出现的错误动作应及时纠正，不可拖延。5.在练习中，教师不断对学生做出评价，多以鼓励为主。学生哪怕一点进
5、步，都应以语言或手势加以肯定。切勿用训斥或不闻不问的态度对待学生。 足球教学-大腿、胸部接球教案年级：初一年级 人数： 52 水平：四 教师：董建民 教学内容1. 大腿、胸部接球；2. 三人传接球练习教学目标1.知识目标：会说、熟悉、了解大腿、胸部接球方法和动作要领，熟悉球性的重要性。2.技能目标：大腿、胸部接球的动作方法，掌握基本的接球球和踢球的动作，发展学生协调，快速反应能力。3.情感目标：通过练习提高学生自信心，激发兴趣，培养学生的竞争意识和集体协作的精神。教学重 点大腿接球要调节膝盖大高度和角度；胸部接球要加紧两肋，胸部向前突起教学难 点身体协调用力，触球要轻，用身体吸收球的冲力。女生
6、要克服恐惧心理。教学步骤教学内容教学步骤与方法组织形式与要求运动负荷教师的教学生的学时间次数开始部分1.体育委员整队检查报告教师人数。2.教师宣布课内容和要求。3.安排见习学生宣布授课内容，并对课堂常规提出要求站队快、静、齐X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X 31准备部分1. 慢跑800米 ；2.徒手操：（1）活动颈部；（2）扩胸振臂；（3）双臂绕环；（4）体转运动；（5）弓步压腿；（6）活动膝关节和踝关节。3.熟悉球性的练习. (1)左右脚横拨球； (2)踩球；(3)双脚搓球练习；1.示范正确到位,教师巡回
7、指导；2.讲解声音洪亮。3.纠正学生错误动作。1.认真、动作到位；2.按照要求完成动作，善于观察，体会动作要领X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 8 基本部分1.大腿、胸部接球： （1）大腿接球；面对来球，接球腿抬起，以大腿中部对准下落的球，肌肉适当放松。在大腿与球接触前的刹那，大腿迅速下撤挡球，将球接到身前。接低平球时，肌肉适当放松，屈膝稍前迎。当大腿与球接触前的刹那，快速后撤挡球，将球接于身前（2)挺胸式接球动作要领：主要用来接有一定弧度的高球。身体正对来球，两腿自然开立，膝微屈，两臂放置在体侧自然抬起，上体稍后仰
8、与来球形成一定的角度。触球刹那，胸部主动挺送，使球触胸后向前上方弹起落于胸前。2三人高球传接球练习;三人将球挑起或踢起，在移动中利用脚内侧、胸部、大腿头等部位传接球。1.教师示范讲解练习方法；2.学生自抛自接，提高学生练习兴趣。3.及时纠正学生错误动作，提高练习效果;4.对于理解力差的学生可通过观察附图和视频来提高对动作的理解。5要及时发现并鼓励表现好的学生。1.反复体验，熟悉球性，提高接球能力；2.练习时积极认 真。互相鼓励帮助同伴纠正错误动作。3. 练习队形（如图）两个同伴的开始的练习距离为2-3米，熟悉后逐渐调整距离为5-6米。4.三人传接球的距离为3-4米。讲解动作队形：X X X X
9、 X X X XX X X X X X X X 一人和两人练习队形：X X X XX X 三人传接球队形 要求：1.在练习过程中学生要认真体会动作要领。并保持练习的距离，2-3米，以免相互干扰。2先做自抛自接练习，待熟悉动作后可两个同伴一抛一练。3.两人距离要按照教师要求调整。24结束部分1.徒手放松操-拉伸练习 ； 2.小结；3.归还器材。观察学生动作，督促学生不可以偷懒。认真、心情放松，愉悦X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X5场地器材1.足球 30 个。2.标志桶若干附：图解附-图解：动作分解及触球的部位和身体姿态一、 胸部接球动作要领图解：胸部接球动作部位和身体姿态二、大腿接球的动作要领图解：大腿接球动作部位和身体姿态
