中秋节活动方案策划活动(三篇)

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1、中秋节活动方案策划活动一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:月儿圆圆话中秋三、活动时间:_月_日-_月_日四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、小小歌

2、谣传情意(一年级)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。4、佳节感恩送祝福(二年级)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。5、追根溯源话中秋故事会(三年级)收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。要求:内容不拘,自己作品、唐诗

3、宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于_人参加,时间不少于_分钟。7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。中秋节活动方案策划活动(二)一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。二、时间:定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)三、地点:厚街镇九龙潭山脉四、参加的人:公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。五、相关准备:1、请各

4、位带好自己应该带的物品;2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;3、大巴车二辆;4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;8、粮食,具体包括9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;11、月饼个。六、行程/活动流程:一)当天:1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工

5、内部通讯录。2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。4、晚上住在帐篷里。二)第二天1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;2、约_点后徒步到b区活动;3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。4、约14:30集中下山,乘车返回东莞原集中地点,结束活动。七、费用约:_元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。八、策划与执行策划:企划部;执行:行政部,本活动由行政部

6、负责,企划部协助实施。中秋节活动方案策划活动(三)一、实施背景:让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起

7、源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与

8、民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延伸。中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品第2页共2页

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