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1、2023纪律演讲稿纪律演讲稿六篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在开展不断提速的社会中，我们可以运用演讲稿的时机越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我收集整理的纪律演讲稿6篇，欢迎阅读与保藏。纪律演讲稿 篇1敬重的老师、敬爱的同学们大家好：这天，我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部纪律委员。班干部是一个多么令人憧憬的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前，我自信、我能干、我还有职责心。我不敢说我是最相宜的，但我敢说我将会是最努力的!假设我当上了纪律委员，我会严格要求自我，为同学树立典范，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级
2、构成一个团结向上、专心进取、纪律超级棒的群众。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务。“金无足赤，人无完人我明白我也有一些缺点，比方说马虎大意等等，但是我想透过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。假设我能够当上纪律委员，我想：1、让老师和同学们多多向我提看法，终归我从来没有当过班干部。2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流淌红旗。3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课仔细听讲，下课文明礼貌。4、我会与同学们和谐相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样欢乐。5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。假设我
3、竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满足的好学生。不过，我有信念竞选上纪律委员。纪律演讲稿 篇2尊敬的老师敬爱的同学们： 大家好! 今日，我很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级做奉献的同学一道，竞选班干部。此时此刻，我心里像揣着一只小兔子一样非常惊慌、非常剧烈。 我的优势是能与大家同舟共济，并建立了深厚友情，这样在客观削减工作的阻力。 我还有阻挡打架的实力。有一次，有两个同学发生了一点小摩擦，他们两个都在摩拳擦掌，空气里充满着斗争的硝烟，我赶快过去劝住了，才避开了一场恶斗。我还和蔼有爱心，又一次，我在玩，突然望见了一个小挚友摔倒了，碰了个伤口，我以超音速般的速度跑到这个小孩
4、身边扶起他，然后扶他到了医务室处理伤口。 假设我当上了纪律委员，我会在任何时候，任何状况下，首先是想同学们之所想，急同学们之所急。 我的管理方案：1 、我会好好表现，成为老师的小帮手;2 、我会在老师不在的时候，将纪律整好;3 、请老师和大家多给我提建议。 终归我没有太多的阅历，我假设中选不上，我也不会气馁，只能说明我做的不好。 当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。我绝不会让你们感到懊悔和悲观。你们那珍贵选票的手还会迟疑吗 我的演讲完了。感谢大家!纪律演讲稿 篇3敬重的老师同学们：大家好，我是xxx，影像班的班长，也是体育部干事。今日，我要竞选的职务是纪检部部长。关于纪律，我在这里就不说明
5、它的含义了，想必大家都知道它的重要性。对于一个精彩的团队来说，严明的纪律是团结、主动进取的领导者。当前，厚博和高职两院的合并就更须要一个强有力的纪律管理部门。学生会的合并也有利于对医科高校北校区的管理。对此，纪检部将要面临更大的责任。我认为纪检部的责任不仅仅是对在校学生纪律的监管，而更重要的是对学生会各部的监督。学生会代表的学校的形象，一个学校的学生会精彩与否关系到学校的各个方面。学生会的形象好了，纪律好了，我信任肯定会带动大家的进步。过去的一年，我在学院体育部工作。在那里，我学会了团结合作，也明白了纪律对于一个部门的重要性。在学院条件有限的状况下，我们组织了播送操竞赛，篮球竞赛，棋类竞赛等等
6、，然而对于早操的检查也没有放松过。我在体育部精彩的表现和工作实力是部长和同事们有目共睹的。这一年，我同样也担当着班长的工作，无论是新生文艺会演还是辩论赛，我都组织班里同学主动参加，当然我自己也主动的参与了许多活动。班主任和同学们对我的工作也很满足。身兼两职，对我来说还没有完全开掘我的潜力。由于有了班长和体育部干事的熬炼，我觉察我更适合纪检部部长的工作。很多同事知道我要竞选这个职务的时候都很惊讶，因为他们认为我在体育部作干事，就应当竞选体育部部长。我没有选择体育部的职务并不是因为我做不好那份工作，而是我认为在纪检部更能发挥我正值和严明的工作看法。虽然我没有在纪检部工作过，没有在那里的工作阅历，但
7、是我有信念把纪检部带的更好，我信任自己有这样的实力。我听说纪检部要被合并到其他部的传言，但是纪检部，它不同于体育部，检查早操;也不是自律委员会，监督大家行为。它对学生会其他部门的监督的职责，对于刚刚合并的两院来说是不行替代的。假设我中选此职，我会团结部员，团结学生会各部成员，仔细抓好本局部内事宜。首先我会严格标准各部的纪律，根据规定对各部例会考勤活动考勤进行操作，树立崭新的学生会形象。其次我会拿出相应的措施来变更全部学生的出勤状况。我会我会努力的工作，不断的尝试新的工作方法，但是我严格和仔细的工作看法决不会变更。去年我在体育部纳新演讲的时候，部长就问过我身兼两职是否能受的了，说他自己当年是放弃
8、了班里的工作。然而我告知他，我是我，我要挑战自我。现在看来我的挑战是胜利的，但是，今日我要有更高的挑战。我知道，再多绚丽的话语只不过是一瞬间的才智与激情，朴实的行动才是开在胜利道路上的鲜花。人生在于挑战，有挑战的人生才算精彩，我希望评委老师给我挑战的时机。感谢大家。纪律演讲稿 篇4老师“改作风，守纪律，树形象演讲稿老师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品德 来教化和影响学生。其人格品德始终作为一个重要的教化因素在教化过程中潜 移默化地发生着作用。因此，古今中外的教化家都特别重视和强调老师要为人 师表。人们常以“人类灵魂的工程师来形容和赞誉老师，作为一名一般的老师， 我感到
9、傲慢而有压力，为自己的工作得到人们的成认而骄傲，又怕误人子弟而 担忧，通过学习老师职业道德教化和作风整顿，我觉得受益匪浅。 一、 严以律己，严格执教。 老师严谨治学过程中的“严以律己， 是指老师严格根据教化职责所要求的知 识和实力素养标准，切实提高自身的素养，从而更好地履行教化职责，完成教 育任务。一个老师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热忱自觉 排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱阅历主义、教条主义、保守主 义的束缚，英勇地成认自身缺乏。 二、常把工作放在心中。 老师手中驾驭着祖国的将来，人类的将来，老师是一个神圣的称号，老师 的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要
10、重视自己的工作。自己首 先在酷爱自己的工作， 有“干一行， 爱一行， 专一行的职业意识， 不妨埋头苦干， 无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有剧烈的事业心，他自身的敬业精 神，会带动学生学习的主动性。老师对教学工作仔细负责，学生学习心情就会 高涨；老师马马虎虎，学生的学习的主动性就会受到抑制，直到厌学、不学。 在学生的眼里，往往把老师看成是自己学习的典范，刻意的仿照，执着追求。 这样，就不能看责任心的问题了！身为老师，就得时时刻刻把工作放在心中。 三、教书育人应是自己的职责。 作为一名老师，我感觉很重要的是既教书又育人，特殊是育人。老师不但 要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生
11、的家庭、公共场所、在 育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较简单与学生沟通，只要学生 意识到老师在关切他，爱惜他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵 的窗户会毫无保存的放开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。 当然，在育人的过程中，不仅要给学生的暖和，重要的是要给学生的鼓励，体 现出对学生的信任和确定，避开“恨铁不成钢，“宁给好心，不给好脸式的强制 或压服，老师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老 师的教化要求相适应的自觉行动。 当老师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当
12、我们看到学生 的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种华蜜，因为我 们意识到那是在用自己的创立性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然 受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感 到华蜜。 四、同等的对待每一个学生。 “人各有别，才各有用。我们要同等的对待每一个学生。给学生以富裕和不 断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。老师应以民主、同等的精神对待 学生，刚好觉察每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为 火种，假设能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。改 变以我为中心的倾向，用鼓励性的语言去鼓舞学生，语气温柔，不
13、要有高高在 上的架势，让他们坚信“天生我才必有用，把学习的主权交给学生，让学生发挥 各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向沟通。这样，老师 因材施教，同等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师 生之间更和谐，学生接受学问也更渴求。 五、为人师表很重要。 老师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品德来 教化和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去的教化家陶行知认为，教化工 作者的全部工作就是为人师表，老师作为传播人类文明的使者，更应当为人师 表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做 事要有条理，有安排，有始有终，做事不拖
14、沓。其言行要透出真、善、美，要 时时做到言行一样，表里一样。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪遵守法律、 言行一样、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活 等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新学问，跟上时代的 步伐。总之，作为一名老师，我将不遗余力的作好本职工作，维护“人类灵魂工 程师的声誉，将自己的一生奉献给教化事业。通过前一阶段的学习，也很有收获，对“改作风、守纪律、树形象有了更 深刻的理解：在工作中，进一步解放思想，更新观念，改进作风，努力转变思 维方式、领导方式、工作方式、开展方式。全面加强党的基层组织建设和干部 队伍建设，匡正党风、政风、作风、民
15、风、行风。突出落实、突出成效，提高 效率、效益、效能。转方式是科学开展的根本途径，正风气是转方式的前提和 保证，提效能是转方式、正风气的成果体现。开展“转方式、正风气、提效能 主题活动是贯彻科学开展观，坚持“四个重在实践要领和落实“四个着力工作要 求的政治任务。是我区全面提升教化教学质量，办好人民满足教化的重要保证； 是进一步优化我区教化开展环境，提升我区教化竞争力的迫切须要；是解决教 育开展中突出问题，满意人民群众愿望，提升老师队伍和教化管理队伍整体素 质的内在要求。 办学重在思想力。教化是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素养，促 进人的全面开展的根本途径。中国将来开展，中华民族宏大复兴
16、，关键靠人才， 根底在教化。 2023-2023 国家中长期教化改革和开展规划纲要指出：“坚持育 人为本，以改革创新为动力，以促进公允为重点，以提高质量为核心，全面实 施素养教化，给我们教化工作者提出了更为明确的要求。袁贵仁部长指出：必 须提高教化质量，质量就是能使学生全面开展，健康成长，终生受益。 结合“转作风、强效能、促开展活动。我认为我校教化，在区委、区政府的 正确领导下，在区教体局的干脆领导下，在社会各界的关切、关爱和大力支持 下，取得了很大的成果。特殊是近一年来，管理标准有序，各方面都有了很大 的进步，学生上述四个方面的素养都有了很大程度的提升，为下一步的可持续 开展打下了坚实的根底，深受社会各界的认可和好评。 誓言无
