湖北省武汉为明实验学校八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise学案无答案新版人教新目标版

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1、Unit 2 How often do you exercise?【学习目标】1. 掌握本单元基本词汇和常用短语: how often , hardly , twice , once , although .2. 学习如何运用频率副词来谈论人们的活动。【学习重点和难点】重点:掌握What do ? 和How often?的句型。 掌握表示时间频度的词汇。难点:辨析:always usually often sometimes hardly never 辨析:all most some no 二 教法与建议1. 建议四课时完成教学2. 采用任务型教学法,运用录音机和图片辅助教学。 四 学法与要求

2、1. 预习本单元相关词汇,要求会拼读。学生可利用工具书查阅该单元的重要的语言点和语法点。2. 课前完成每课时相应的诊断性评价并按文稿要求进行预习自学。五 教学练评流程 第一课时 (Section A:1a-2d)【活动1】诊断性评价.Match word with proper degree.(把下列单词与所指程度连起来。)1.sometimesA.100%2.always B.once a year3.never C.once or twice a week4.often D.0%5.hardly ever E.four or five times a week.Please go thro

3、ugh the text and find the words or expressions that mean the same as those below.1.很少/几乎不曾2.网上冲浪3.至于/关于4.一周两次5.对有好处6.饮食习惯7.许多/大量的【活动2】看图学词 1a-1b1、看图画,写出活动词汇 a _ b _ c_ d _ e go skateboarding2. 听听力,与1中的活动完成搭配。(只写1中的字母代号)always_ usually _often_ sometimes _ hardly ever_ never _【活动3】听力训练,提高技能1、写出下列表示频率的

4、副词短语每天: 一周一次: 一周两次: 一周三次: 一月一次: 一月两次: 2、首先个人迅速理解下列词汇,然后听课本2a部分录音,给活动词汇排序。再听完成搭配(只写字母) Activities How oftena. _ go to the movies every dayb. watch TV once a weekc. _ shop twice a weekd._ exercise three times a weeke. read once a month【活动4】口语练习 巩固提高教师先示范,再让学生根据课本2c部分所给表格结对练习造对话例:A:What do you usually

5、do ? B: I usually watch TV. A: How often do you watch TV? B: I watch TV every day.【活动5】形成性评价1.根据句意及首字母补全单词1)How often does she e_?2)She h_ watches TV on school nights.3)She shops t_ a month.4)Whats your favourite p_?5)He s_ surfs the Internet on Saturday.2.单项选择( )1._do you help the old man with the

6、housework? Once a week. A. How soon B. How long C. How often D. How many( )2.My mother _surfs the Internet .She likes watching TV. A. doesnt hardly ever B. hard ever C. isnt hardly ever D. hardly ever( ) 3.What are the _ of your exams? A. answers B. problems C. results D. things( )4.What does she do

7、 on _? She often goes to the movies. A. Every week B. a week C. weekend D. weekends( )5._do you do sports? I do sports every day. A. When B. What time C. How long D. How often 第二课时(Section A 3a-3c)【活动1】复习检查,听写单词(1)个人记读单词3分钟 (2)两人一组相互检查读音(3)展示,写在学案上单词:大多数的;大部分的;几乎全部的 结果;成果 活跃的;积极的 对于;关于 约摸;大约短语:每天 一周

8、一到二次 一周三到四次 在格林高中 至于;关于 大多数学生 一些学生 【活动2】学习3部分课文1、 利用所给数据完成所给表格。2、 重读课文,给重要的词组或短语下划线3、 每人大声地自读课文四分钟,然后根据文章内容提问。4、 复述或背诵短文。【活动3】学习4部分在小组内展开调查,完成表格,并根据调查结果写一篇作文所需语言结构 A: How often do you read English books?B: I read English books about twice a weekHow often do youonce a weektwice a weekthree times a we

9、ekonce a monthread English books【活动4】辨析与总结1. 讨论辨析all, most ,some, no这四个词2.请你写出所学的表频率的副词(至少写10个)及表多少的词【活动5】训练巩固 A)根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。 1. My mother goes to Beijing_(two) a year. 2. Can you find the_(different) between this box and that box? 3. I_(hard) ever see him now. 4. Do you want to meet that_(i

10、nterview)? 5. You should look after your_ (healthy). B)根据汉语提示完成句子。每空词数不限。 1. 你多长时间看望一次祖父母? _do you see _? 2.他的爷爷每天都做运动。 His grandpa_.3.我每周购物两次。 I shop _.4.我喜欢读书。我每天都读英语。I like _.I _ every day.5.-周末你通常做什么?-做运动。 -What _? _. 第三课时 (Section B 1a-2e)【活动1】预习检查,读写新词(1) 个人记读单词3分钟 (2) 两人一组相互检查读音(3)展示,写在学案上废弃的旧物 _ 牛奶_ 咖啡_ 薄片_ 可乐巧克力_ 喝_ 健康_ 采访者_【活动2】口语结对练习1、个人迅速朗读对话,并理解汉语意思2、两人一组练习对话,向全班展示3、用1a的单词,模仿1b编对话,并在组内交流【活动3

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