初中名校高考作文模拟题及范文.doc

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1、一、作文112阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但她们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的”。要求:1、选准角度,自定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、文体特征鲜明。【答案】 卑微者的高尚与高尚者的博爱 “有一家24小时营业的书店。深夜,当大部分顾客离去,有一

2、些人却悄悄走进书店,在座椅上安然入睡。书店工作人员说,在这过夜的很多是拾荒者和无家可归的流浪者,也有离家出走的人和在自习的学生,书店从来不驱赶任何人。”这则作文材料,当我一口气读到最后一个句号时,我的脑海里本能地浮现出一个结论:卑微者的高尚与高尚者的博爱。这家24小时营业的书店给卑微者与高尚者在人性最温暖的部位提供了同床与共眠的机会。无疑,这家书店的作为是高尚的,相对于拾荒者、无家可归的流浪者和离家出走的人来说,书店的高尚是强者的高尚,它的高尚赋予了博爱的内容。它之所以博爱,是因为在它义务范围内容之外给需要帮助的人提供了服务。而且这样的服务与金钱无关,只与博爱血脉相连。书店,是集中汇集精神财富

3、的场所,每一本书,文学的、历史的、教科类的、工具类的等等,无一不是使人长知识、长能力,无一不是使心灵得以净化。每一个漆黑的文字就像每一粒种子,深入心灵的土壤,使生命蓬勃葱郁。拾荒者、无家可归的流浪者和离家出走的人,他们来到书店不看书,是来休息的,他们躺在深夜的座椅上,这个貌似不和谐的场景其背后有着深刻的禅意。书店,这个宗教般神圣的地方容纳了他们,书店这种博爱与宽容的态度是与其宗旨相一致的。其实,他们躺下或坐着都像一本书。他们是有生命活动的书,拾荒者也好,无家可归的人也好,流浪者也好,从他们身上可以阅读到书本里没有的东西。他们为什么深夜里来,大部分顾客走了他们再来,悄悄地来。深夜之前他们在哪里?

4、或许,冬日的雪花知道,酷夏的蚊虫知道,春天的桥洞知道,秋天的树林知道。他们悄悄地来,他们深夜来,他们等大部分顾客走了以后再来,他们小心地来,他们怕因为他们的行为扰乱了读书的人,他们想到了别人,他们的这种谨慎为人的行为难道不可以说高尚吗?有家的人,谁还愿意来这里呢?他们没有在书店读书,可是,他们在书店学到了什么是善良和博爱。一个社会如果多一些卑微者的高尚和高尚者的博爱,这该有多么美好啊!【解析】试题分析:材料给出新华书店撵出看书孩子这样一个热门话题。透过这个现象,可以从这几个方面立意:1、从书店和店员的角度:新华书店,新华社书店曾是国人的购书圣地,有着很强的文化公益色彩。这也许就是那位家长对店员

5、不依不饶的理由。2、从消费者的角度:去实体店购书原本是一个提升自我、丰富自我的过程,然而在实体书店购书看书时存在随意拆装新书、随性折叠书页、嬉笑打闹等不文明现象,更多体现在家长对于小孩正确的阅读方式的引导缺乏,使得这样的不文明现象一方面影响了图书的销售,另一方面造成了实体书店管理上的问题,妨碍了书店日常的经营,从而造成了和书店之间的隔阂。为此,这个现象并不是个例,折射出在新常态下急需面对和重视的问题。3、从市场需求看:作为像图书、影视这样的内容产业,首先要脱离原本的传统经营意识,调整经营方向和盈利模式,努力和当下社会紧密结合,提升自身的市场占有意识和服务意识。4、从改善环境角度:特色经营,营造

6、人文氛围效应。人们去影院,并不全是消费文化内容,还有一个很重要的需求是社交。亲子、聚会,面对面、手拉手,实体店的意义再次显现。关注考生的时代性、关注考生的个性生命成长,表面上在是考查作文,实际上在考查思维能力、考查语文素养。而这也体现了浙江语文近年来一直努力的方向。点睛:对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“

7、细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。2作文根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。【答案】心灵闪过的微光回到阔别多年的老家,当远远看到村口老屋边那棵老槐树依然挺立时,刹那间,我就像穿越到童年时任性而又快乐的惬意时光,一腔难以言表的感怀和兴奋微光照亮了心湖。老屋是不高的土砖结构半草半瓦徽式老房,多年没有入住了,老屋西边有一座现代楼房,与那飘若着生命浮尘的老屋相比,显得奢侈多了。母亲自上世纪末就搬到楼房居住,在母亲心中,老屋

8、是一种生命的印记,一直没有拆掉它,而是将它做为储藏农具和柴禾用,延伸着其生命微光。老屋虽老,它的存在像是一缕微光影子,感觉到了它,内心总是被一股柔情所溢:父亲在煤油灯下酡着脸谈论着朱元璋如何战败鄱阳湖,母亲在厨房里忙活情景,一丝一缕,微光浮影般袅袅漂浮心头。老屋前面有棵老槐树,是爷爷小时栽下的。老槐树树干直、大,叶呈椭圆,密匝,一到夏季,蝉儿最喜欢集聚在枝头欢歌;树顶端有一个大鸟窝,不知繁衍了多少鸟儿有年刮台风,村里许多家房屋都遭到不同程度损坏,可老屋却安然无恙,片瓦未损,父亲说是老槐树保护了家也是从那时起,我对老槐树便有了神灵般的敬畏考试前,我会暗暗在老槐树前祈祷我能够有个好分;遇到不顺心的

9、事儿,喜欢在树下默默倾诉,总能找到一丝微光让我明晰。去年冬,父亲一病不起,我回到了离别多年的老家,和家人把父亲送到省城医院,半月后,父亲病情依然不见好转,我想起了老槐树,便立马赶回老家,在树下给父亲祈佑。许是父亲病情经过半月治疗已经开始达到康复效果,竟然慢慢好转起来,我对老槐树那“灵”韵,也有着微光般掠过心头感觉。有哲人说,老家是一面幽古的青铜镜,从其微光中可以能照见自己过去的影子;回老家看看,有感悟人生升华作用,因为老家是每个人的生命摇篮。像我这个来自乡村的城市作家,记住老家一树一木,一景一物,是非常必要的;因为老家,不仅是我人生的第一里程碑,也是生命的根,更在意的是-它给我带来了灵性记忆与

10、灵感微光。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。审题:如果单从作文题目出发,最直接的立意就变成了人们应该珍惜自己“心灵的微光”,学会从自己的角度,自我反省,自我审视,并观察 生活,感悟生活,体验生活。发自每一个人的“心灵的微光”都自有其价值,每一个都有可能成为“天才”,只是他并没有像“天才”一样把自己的想法表达出来,抒发出来。 如果要深入分析的话,首先可以对“心灵的微光”加以界定,你认为的“心灵的微光”究竟是什么东西?是灵光乍现的灵感?还是思想的 火花?是日常生活

11、的感悟?还是发人深思的哲理?总之,“心灵的微光”可以是灵感之光,是思想之光,是智慧之光,是存在之光(以上为纵向分析),也可以是诗意之光,是自由之光,是正义之光,是 公正之光(以上为横向分析)。对“心灵的微光”的理解和界定,实则决定了作文立意的高低和议论的深浅。其次,可以就“心灵的微光”展开因果分析,分析人为什么要珍惜自 己“心灵的微光”,“心灵的微光”对一个人有什么价值和意义,假如 没有了“心灵的微光”,人将会变成怎样的人,将会导致怎样的严重后果。然后,可以就“心灵的微光”展开对比分析,分析珍视自己“心灵的微光”的人(尤其是天才)都取得了哪些成就,如天才诗人海子,苹果之父乔布斯,美国导演卡梅隆

12、等等,而无视自己“心灵的微光”的人又是多么失败,可用“芸芸众生”作为反例。在此,还可以追问,为什么天才可以发现、观察、感悟、表达自己“心灵的微光”,而普通人就不能,从而推论到怎样才能做到珍视自己“心灵的微光”。再次,可就“心灵的微光”展开措施分析,分析怎样才能做到珍视自 己“心灵的微光”,如首先要学会“认识你自己”,学会自我反省,学 会自我审视等;其次要学会感悟生活,体验生活,观察生活,发现生活等。最后,既然“心灵的微光”会在天才的作品中出现,而普通人往往将之忽视。那普通人不一定完全通过审视自我或审视生活来 发现“心灵的微光”,还可以通过从天才的作品中学习天才发现、感悟、表达自己的“心灵的微光

13、”的经验,从而通过审视天才,来学会珍视自己“心灵的微光”。最后,可以就“心灵的微光”展开辩证分析,“心灵的微光”也可能是 愚昧之光,邪恶之光,人要善于培育智慧之光、正义之光,摈弃愚昧之光,邪恶之光。如果从“珍视自我的感觉、感受、体验 ”入手,从而“肯定自我的价值”的角度立论,当然也可以。尤其是作者下文中说的“越是对方呼声最高的时候,我们越要平心静气的坚持我们自发的感想”这句话,更是阐明了人要坚 守“独立之精神,自由之思想”的真谛。 而在高考作文题目中,人们舍弃自己“心灵的微光”的原因,正是因为人们认为“这是自己的东西”,无足珍贵,这是一种极度不自信、妄自菲薄的表现。既然如此,人要坚守自己“心灵

14、的微光”,最重要 的莫过于“相信自己的感觉”,从而“肯定自我的价值”了。如果能从这个角度引申到人的自我意识的觉醒,人对自我价值的肯定,人要 有坚守“独立之精神,自由之思想”,那就再好不过了。【点睛】材料作文准确审题立意的方法:从抓关键句入手。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这

15、样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。3根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。智慧是一种经验,一种能力,一种境界如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。【答案】浅谈智慧开卷有益,百读不倦,仁者见仁,智者见智。没有人会否定孙子兵法是如此的杰出。也许正是因为这样,才让我们觉得它离我们很遥远,而父亲告诉我:“不要管自己的见解是否是正确答案,水因地而制流,兵因敌而制胜,答案因情况而不同。”既然如此,那么

16、不要背负过于沉重的使命,我翻开了它,紧接着,一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。 孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析,七种情况的比较,得到详情,来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中,事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备(当然也没这个必要),但这的确是个重要的习惯。 我曾听说过一个会前通知单的故事。 一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单,上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动,它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此,不仅提高了会议的质量而且提高了效率。 养成事前准备的习惯,使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分

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