1.二年级加法应用题.doc

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1、课前预习导航生活中有许多要用加法解决的问题。这一讲要用到的数量关系是:部分数+部分数=总数去掉的数+剩下的数=原来的总数小数+相差数=大数【例题1】小明已经写好了11个大字,还要写19个,他一共要写多少个大字?【思路导航】 要求一共要写多少个大字,就要把已经写好的11个大字和还要写的19个合起来。用加法计算。 解答 11+19=30(个) 答:他一共要写30个大字。跟踪训练1 小朋友已经搬来了20把椅子,还要再搬15把椅子,一共要搬多少把椅子?跟踪训练2 一条路离起点20米,离终点80米,这条路有多少米?【例题2】山羊老师把22个桃子分给了小猴,大猴比它多分了9个桃子,大猴分了几个桃子?【思路

2、导航】 求“大猴分了几个桃子”,就用小猴桃子的个数加上大猴比它多的个数。 解答 22+9=31(个) 答:大猴分了31个桃子。跟踪训练1 舞蹈组有18人,合唱组的人数比舞蹈组多7人,合唱组有多少人?跟踪训练2小芳和小强一起拍皮球,小芳拍了20下,小强比小芳多拍13下,小强拍了多少下?【例题3】二(2)班有女生19人,男生18人。每人发一本书,40本够吗?【思路导航】 要知道每人发一本,40本够不够,就要先算一共有多少人,需要多少本,再和40本比一比。如果人数比40本多,40本就不够;如果人数比40本少,40本就够了。 解答 19+18=37(人) 3740 40本够了跟踪训练1这些书发给35个

3、小朋友,每人一本够不够? 跟踪训练2 这些果子给40个小朋友每人发一个,够吗? 【例题4】李宁和刘芳下棋,李宁已经走了28格,刘芳比李宁多走了4格,两个人一共走了多少格?【思路导航】 要求两个人两个人一共走了的格数,首先求出刘芳走的格数。接下去求两人一共走的格数,就是把两个走的格数加起来,用加法计算。 解答 28+4+28=60(格) 答:两个人一共走了60格。跟踪训练1小华养蚕34条,小林比小华多养了18条。小华和小林一共养了多少条蚕?跟踪训练2新型电脑公司上午卖出19台电脑,下午比上午多卖出16台,一天一共卖出多少台电脑?A基础达标1小林种48盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?2

4、学校原有35本练习本,又买回45本,现在共有多少本?3马场上有49匹马,又来了15匹,现在马场上有多少匹?4学校有太阳花25盆,兰花6盆,菊花8盆,学校有几盆花?5学校要给山区小学生送文具,先送去了18箱,又送去了24箱,一共送去了多少箱?B能力提升1从车场开来18辆大汽车,又开来同样多的小汽车,两次开来多少辆汽车?2图书室里有28个女同学,有19个男同学,图书馆一共有多少个同学?3动物园里有大猴39只,小猴的数量比大猴多58只,动物园里一共有多少只猴子?4有两层书架,第一层有28本书,第二层比第一层多19本,两层一共有多少本?5三座桥,第一座长287米,第二座比第一座长85米,两座桥一共长多少米?

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