数字与编码(打印).doc

上传人:公**** 文档编号:544207864 上传时间:2023-03-22 格式:DOC 页数:6 大小:22.50KB
返回 下载 相关 举报
数字与编码(打印).doc_第1页
第1页 / 共6页
数字与编码(打印).doc_第2页
第2页 / 共6页
数字与编码(打印).doc_第3页
第3页 / 共6页
数字与编码(打印).doc_第4页
第4页 / 共6页
数字与编码(打印).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《数字与编码(打印).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数字与编码(打印).doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选文档数字与编码身份证柳河县长青小学 于海教学目标: 通过了解身份证号码中蕴含的一些信息和编码的含义进一步体会数字编码的方法,进一步体会数字编码在我们日常生活中的广泛应用。教学重点:身份证号码的结构和含义。课前准备: 学生课前收集家长及自己的身份证号码,并简单了解身份证号码含义。课前准备:学生课前收集家长及自己的身份证号码,并简单了解身份证号码含义。教学过程:一、创设情境,导入新课1、谈话激趣导入:同学们,我教大家快一个学期了,彼此之间已经有一些了解,同学们想不想更详细地了解关于老师的个人信息呢?那好,请看我的个人资料,你能猜猜每一组数字所包含的信息吗?(出示数字信息)看来我和同学们之间还是

2、心有灵犀的。这里第一组数字加上单位表示了数量,第二组表示了顺序,第三组不带单位的则是数字编码(板题)在这组数字中,有一个从我出生到现在一直伴随我不会改变,猜猜是什么?身份证号码。(单独出示身份证号码)关于身份号码,你想了解什么?二、 探索身份证号码编码规律1.身份证有多少位数字组成呢?这18位数字中包含了怎样的信息呢,请看学习指南。学习指南:自主学习:观察自己的身份证号码,看看有什么发现?小组学习:观察比较组内同学的身份证号码,交流各自发现的身份证号码中所包含的信息。2.梳理身份证号码所包含的各种信息:哪个小组愿意首先汇报你们的发现。3、师补充说明:(课件演示) 第1-6位是地址码(1)第1、

3、2位上的两个数字表示省份。(如22代表吉林省。出示省身份证代码) 第3、4位上的两个数字表示所在的城市。(出示吉林省各市区身份证代码。) 第5、6位上的两个数字表示户籍所在的县(区)。(24表示的是柳河县)(2)第714位是出生日期码表示这个人出生的年、月、日(3) 第1517位是顺序码表示同一地址码所标识的区域范围内,对同年、月、日出生的人员编定的顺序号,奇数分给男性,偶数分给女性,(6) 第18位上的数字是校验码,是计算机根据前17位数字经过一定的公式计算生成的,也叫个人信息码。一般用0-10表示,其中10是用罗马数字X表示的。(7) 追问:10为什么不用阿拉伯数字表示呢?(为了保证都是1

4、8位数字)4.现在老师来背自己的身份证号码,同学们检查对不对。对吗?通过老师的身份证号码,你对老师有哪些了解?5.让我们进行比赛,看谁能在最短的时间里背出自己的身份证号码。(两生)师:能不能告诉大家为什么背的那么快呀?既然身份证号码表达的意思能用汉字表达,为什么还要用数字表达?(板书:简洁、科学)6.说一说生活中有哪些地方用到身份证?7.深入探究,体会特点。了解了身份证编码的规律,你能根据这些规律,帮小明一个忙码?(出示检测卡)现在小明家里有四个人:分别是梅河口市的大伯,柳河县的爷爷,以及小明和姐姐,下面是他们四人的身份证号码,你能说出哪个身份证号是谁的吗?220524194902120637

5、220524200207200788220581197704012339220524200207200775观察姐姐和小明的身份证号码,说说你发现了什么?(双胞胎)怎么发现的,双胞胎能用一个号码吗(不能,性别不同,顺序码不同,校验码不同)如果都是男性或都是女性能用一个号码?(不能,顺序码不同,校验码不同)一个人能有两个身份证号码?也就是说身份证具有唯一性(板书)身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件。9、排查犯罪嫌疑人四、联系实际,拓展思维1、除了身份证号之外,你还了解到生活中还有哪些地方运用了编码呢?2、师:同学们了解到的可真多,数字编码与我们的生活是息息相关的,请看:(多媒体展示各个地方所

6、运用到的编码)五、实践运用,尝试编码1、其实,我们班上的每个同学在学校里都有一个属于自己的编号,这也是我们身边的编码,你们知道那是什么吗?(学号)2、那你有没有兴趣尝试运用今天所学到的知识为自己编一个喜欢的学号呢?3、师:在编码之前请先看清楚学习指南:怎样设计才能使学号一年级至六年级一直不变呢?怎样设计才能体现出简洁性、科学性、唯一性呢?还要反映那些信息比较好?编好的可以写在黑板上。(问谁编的,怎样想的。其他生评价喜欢哪个,为什么?从合理实用的角度评价)师:同学们真能干,编出了这么有创意的学号!六、全课小结师:通过这一节课的学习,你有哪些收获?(生自由说)身份证号码省级代码: 吉林22 天津1

7、2 河北13 山西14 内蒙古15 辽宁21 北京11 黑龙江23 上海31 江苏32 浙江33 安徽34 福建35 江西36 山东37 河南41 湖北42 湖南43 广东44 广西45 海南46 重庆50 四川51 贵州52 云南53 西藏54 陕西61 甘肃62 青海63 宁夏64 新疆65 台湾 71 香港81 澳门82吉林省部分市级身份证号代码: 通化市部分县(区)级身份证号代码:长春市 01 吉林市 02 四平市 03 市辖区 01 东昌区 02 二道江区 03辽源市 04 通化市 05 白山市 06 通化县 21 辉南县 23 柳河县 24松原市 07 白城市 08 梅河口市 81

8、 集安市 82通缉令 吉林省柳河县公安局:2012年10月11日某某小区发生杀人案,犯罪嫌疑人某某作案后:潜逃。某人, 男,大约30岁左右,吉林省柳河县人。体态中等,方脸,身高17O米,吉林口音。 请各地公安机关接此通缉令后,立即部署查缉工作,发现该人即予拘留,并速告我局。联系电话:7220010公安部 201211.10序号姓名身份证号码 1张X220524 1949 0614 1014 2王X220524 1980 1106 3025 3 李X220222 1978 0215 5913 4刘X220524 1982 0318 1321 5 周X220524 2010 0215 2813 6 吴X220524 1979 0423 2011 7 赵X220581 1978 1006 453X 8 孙X220524 2000 1207 2234 9 郑X220521 1981 0327 2185(范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号