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1、大学端午节创意活动方案【1】中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地 区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相 同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它 的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发 生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是 世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民 族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。 中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种 民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。端午节有着悠久的历史富有深远的意
2、义，举办端午节活动不仅具 有经济效益，更有社会效益。一、活动背景纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统 节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将 中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动， 将是对世界文化的贡献。二、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝 敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国 的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。三、活动内容活动地点：X教X教室活动时间：20x年X月X日晚X点活动负责人：全班班委活动参加者：44人（全班4
3、4人）四、活动流程（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解） 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上4位外来学 生）（三）做香袋比赛。（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天， 小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。 今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将 自己做好的香袋送给老师或者同学。活动前准备：1、材料：碎布、
4、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）；2、工具：剪刀、针、缝衣线；3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动 物形等；4、剪下相对的两片；5、做法：（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。（四）与诗共舞（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道 吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下 面请各小队表演诗朗诵。（每一小队自行准备，形式可以自主创设）（五）观看赛龙船庆端午的x者短片。（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗 端午节龙舟
5、竞渡 不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因 不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓 走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的X龙舟长1 0米多，以龙头和龙尾作装 饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳2 0至2 2人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的X者短片。）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。五、经费预算香袋材料工具：X元其他备用费用：X元六、活动注意事项及安全1、小心运用剪刀、针等工具；2、认真听主持人安排活动；3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解（通过查资料）;4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。
