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1、小学家委会工作总结与小学家庭教育工作总结小学家委会工作总结学校家长委员会作为学校家长的代表，对学校教育管理和学校的 发展起到巨大的推动作用：一方面反映了学校办学的民主化和科学化 的水平，另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用，有助于现 代学校制度的建立。同时，学校家长中所拥有的丰富的教育资源，学 校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用，从而使学校的各 项教育教学工作得以更好地开展，推动学校整体工作更上一层。第_ 届家委会三年来在学校地大力支持下，工作开展的十分顺利，各位委 员各司其职，共同努力，做了一些工作，具体总结如下：一、继续开展好“家长进课堂”活动，实现家校教育无缝对接 “家长
2、进课堂”活动，是创建三维一体教育模式地有利平台，三年来，各班纷纷开展了形式多样、别具匠心地活动，比如“环保废物 大变身”活动、了母亲节主题活动及纸飞机比赛、安全主题教育、感 恩的心、编蛋袋、“感恩有你”、生日派对等主题活动活动；还有班 级将活动带到了室外，带领小朋友和家长们赴永嘉开展农家乐、登大 罗山、做环保员等活动。以上一系列活动集娱乐、动手于一体，极大 地丰富了学生们地校园生活。学校是沟通家校联系、探索家庭教育、提升家长家教水平的有力 阵地。我校的家长学校在校家委会的大力支持和配合下，利用各种途 径、各种形式，大力开展家庭教育主题宣传活动。二、成立“食品协查小组”与校方一起严把饮食关食品安
3、全工作，事关广大师生的生命健康，事关学校的稳定和发 展。为进一步加强学校食堂食品安全管理，充分发挥家长的协查作用， 家校携手共同树立食品安全屏障，_年_月_日成立了“食品安全协第 1 页 共 6 页查小组”，定期、不定期开展食堂卫生检查、反馈并为学校食堂管理 提供合理化建议，同时，配合学校开展食堂安全等活动的开展，根据 统计，小组成立后共_开展了_次活动，每次活动由校级食堂主管 部门工作人员、校级家委会成员代表、各班家长代表组成，每次检查 人数为_人分别在早餐、中餐、晚餐时间进入食堂开展检查活动。 活动开展中，成员们就食品安全与卫生、文明服务、营养配餐等方面 进行了检查、打分，并将问题及时反馈
4、给校方主管部门，检查出的问 题在第二次检查时再次进行确认，真正将问题落到实处。同时，将食 堂检查工作延伸到了寝室检查，通过家委们的实地查看、前期的班级 家长反馈的信息等途径，为学校的寝室管理工作提供帮助。通过学校 和家委会的共同努力，学校的食堂和寝室管理水平居全市同类学校的 前列。三、积极参与学校_开展地大型活动，充分发挥后勤保障作用 三年来，在学校开展了的读书节、运动会、文艺汇演、义卖会、圣诞节、科技节等各类大型活动中，家委会积极动员各班家委，群策 群力，充分发挥学生和家长的才能，不辞辛苦，为班级和孩子们提供 有力保障，为学校各项活动的顺利开展献出了一份力量。四、遗憾、不足和反思在学校和各位
5、家委的支持和信任下，我们许多在坐的家委有幸担 任了两届家委，而我本人也非常荣幸的担任了两届家委会主任，在此 期间大家一起经历了校级领导两次更换、学费调整、家长对食堂、寝 室、校服管理工作、及班主任更换等等事项引发的讨论和个别意见不 同导致的冲突，在面对这些问题时，总是特别深刻的体会到，作为校 级家委会在期间充当的桥梁和沟通作用的重要性和责任的重大，一句 不合时宜的话有可能会加剧矛盾的冲突，一句中肯的话又会具有化干第 2 页 共 6 页戈为玉帛的力量，不管何时，作为家委会的成员，始终要保持中立、 客观的态度，这是原则也是难点。_年间，食堂协查小组的工作是 所有家长和校方_的焦点，校方非常支持这一
6、项工作，这是一项“民 生工程”，在检查食堂、反馈问题、监督落实情况等环节时，有时也 会遇见难缠的家长和食堂经常出现又不断整改的问题。不管何时，家 长和校方都要保持高度一致的目标：为孩子们打造卫生、健康、规范 的食堂。在此前提下，在信任的心态下，大家才会理性的看待一些问 题。非常遗憾的是在去年开始，家委会的工作一度停滞不前，原先的 “家长义工团”工作没有得到开展，人员岗位等都没有及时调整，希 望新_届的家委员能继续努力，做出新成绩。家委们是学校的“白忙官”，在繁忙的工作和家庭事物的压力 下，家委会的成员们能秉承“随叫随到“的精神，放弃个人时间和工 作，把家委的工作放在第一位，这背后，除了对“家委
7、”这一称谓的 责任感外，更重要的是对我们学校这份“爱屋及乌”的一种爱！怎样 的学校会让我们义无反顾地去爱？那就是领导率先垂范、老师以身作 则、发自内心的热爱自己的学生、不断反思并重视家委会工作的学校， 才让我们的家委们爱的无怨无悔！感谢有学校这样的一个平台让我们 得到锻炼，感谢有这样的机会能认识在座的每一位。最后，我想用一 句话总结这几年从事家委工作的体会：“被需要，有时，是一种莫大 的幸福”！第 3 页 共 6 页小学家庭教育工作总结家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑 造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此， 我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中
8、采取了很多切实有效地 措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下:一、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。我校为地处纯回民地区的一所农村学校，周边的居民受_礼仪 的影响较深，他们对教育的深远意义认识不够，所以为了顺利的展开 家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进行了详尽、 深入的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为:1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一部分家 长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样 引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健 康很少过问。也有的家_时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不 佳，
9、便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素 养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方， 这是农村家庭教育的普遍现象。2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使 在孩子面前，也是满嘴脏话、言语_;此外，农闲时，有的还经常酗 酒、_，严重污染了家庭的育人环境。3、“唯我独尊”的家长作风。一部分家长要求孩子必须惟命是 从，若有不顺，便采取“高压政策”，甚至拳脚相加、施以棍棒。据 统计，_%的家庭教育中都有打骂行为，这些家长似乎并不知道什么 是对的，却认定孩子不百依百顺就是错的，要让孩子“改”掉“叛 逆”行为，惟一可行的方法就是体罚，这些家长简单粗暴的教
10、育，致第 4 页 共 6 页使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿 童，一部分父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷 爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很 大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。二、认真分析，制定切实的家庭教育措施。总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子 方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩 子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促 进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校采取 以下措施来指导
11、家庭教育:1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的 基础上，聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为 家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射 点，对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子 大了少出头”的封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动，在他们的支 持下，我校的百名学生大合唱在灵武广场演出，课本剧九色鹿被 市教育局选送到_市比赛，并获得二等奖，这也是唯一一个参与_ 市比赛的农村学校。2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次 课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及 其他方面的表现情况，目的是让
12、学校家长互相沟通、不断交流，共同 探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次 的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变， 尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学第 5 页 共 6 页生也渐变得乐观、好胜了。3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情 况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩 子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多 家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流， 并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了 有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。第 6 页 共 6 页
