学习技巧与考试心理

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1、学习技巧与考试心理学习技巧与考试心理考试焦虑,在某种程度上讲是对考试的某些情景过于敏感所致。因此,消退个体对某些方面的过于敏感状态,适应每一个刺激,使这些刺激不再诱发焦虑惊慌心情是非常重要的。接下来我搜集了学习技巧与考试心理,欢迎查看。学习技巧一、制定学习安排要学习好,首先要制订一个切实可行的学习安排,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按安排进行学习,就能合理支配时间,得当安排精力(重点学科、难点学科重点投入,但肯定不能偏科)。只有按安排才能使学习做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习实力。二、驾驭好高效的听课方法课上集

2、中精力听课,是驾驭学问的捷径。听讲时,思想上必需与老师讲解的思路保持一样,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和说明。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区分点。三、合理支配复习时间许多科学家通过探讨发觉,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性改变。依据人在学习过程中这一生理改变,采纳复习加强记忆就显得特殊重要了。假如我们能够在学习的内容即将遗忘时进行复习,那么复习的效果最好,效率

3、也最高。闻名的心理学家艾宾浩斯通过试验发觉了人的记忆与遗忘规律。试验证明:在学习仅过了20分钟后,就遗忘记忆内容的42%,1天后忘却量已经达到了66%,到了第31天,忘却量高达79%。他依据试验结果,画成了闻名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,定要尽早、刚好地对所学学问进行复习,以便在学问还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。合理支配复习时间特殊重要并且必要,制定复习安排,严格按精英特安排执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应当力求努力做到。考试心理1、强化自信不管你现在是成果拔尖,还是跟别人有肯定差距,千万别忘了每天都带着信念起床

4、。不论个人状况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维敏捷灵敏,有肯定的创新思维,理解实力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素养好,抗挫实力强,擅长超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责怪,要多看、多想、多忆自己的特长和潜力,激发自信念。每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途中,无不以坚毅的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王,现在他的酒店分支机构遍布世界各地,但他起家时仅有200美金。是什么使他获得胜利呢?希尔顿回答说:只有两个字,那就是“自信”。可见,信念孕育着胜利,信念能使你

5、创建奇迹。拿破仑说:“在我的学典里没有不行能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的才智与潜能,使他成为横扫欧洲的一代名将。在现实中,自信不肯定能让你胜利的话,那么丢失信念就肯定会导致失败。许多成果优秀在同学在高考中失利,他们不是输在学问实力上,而是败在信念上。2、优化心情心理学认为,人的学习生活中,心情扮演着非常重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色调。有这样一个故事,有个老婆婆特别疼爱她的两个女儿,这两个女儿均为小贩,一个卖雨伞,一个卖布鞋,这个婆婆晴天担忧大女儿的伞卖不出去,成天哭泣,雨天又担忧小女儿的布鞋卖不出去,又成天泪流。街邻叫她哭婆婆。后来一位先生开启她说:“我为你

6、感到兴奋。晴天您的.大女儿的伞卖得好,雨天小女儿的鞋卖得俏。”婆婆听后,脸色立刻转阴为晴,由哭到笑,街邻又叫她笑婆婆。哭婆婆变为笑婆婆的故事说明:同一件事,看问题的角度不同,心情就不同,结果就两样。变换角度看问题,心情自然调整过来了。在迎考复习和高考中,要学会转移心情,将自己的心情调整到最佳状态。在心情惊慌的时候,听听轻音乐,哼哼小调,或伸伸手,弯弯腰,摇摇颈项,扭扭屁股;或闲逛户外,看看云霞,听听蛙声;或与同学聊闲聊,讲讲趣事,幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些,调整了心理,优化了心情。3、自我减压临考前降低心理预期目标,不要老想着肯定要考上高校,考上名牌高校。要知道高考高校只

7、是人生中的一个阶段并不是全部。只要以平常心对待考试,充分发挥了自己的水平就是成功。以怎样的心态对待复习与考试,对进入最佳考试状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战,会激发自己很快进入状态;把它看成一种熬炼,会以平和的心态投入;把它看成一次机会,会以主动的心态迎接。4、自我质辩自我质辩是心态自我调整的良方之一。比如,有“离高考越近,便越担忧自己实力”的忧虑的同学,不妨进行如下自我质辩:自问:这种担忧必要吗?自答:毫无必要,平常自己一向学习仔细,虽不非常优秀,但只要仔细做好考前打算,正常发挥,这次考试完全可以考好,根本不必为这无端的担忧而苦恼。又问:这种担忧有利吗?自答:没有,它有百害无一利,它

8、松懈人的斗志,转移人留意目标,若不及早解除,到考后将悔之晚矣。再问:我该怎么办呢?自答:最要紧的是对考试充溢自信,要有条不紊的地组织复习,扎扎实实地做好考前打算。通过这样自我质辩,心中的担忧也就化解了。5、主动示意主动示意能强化自己的信念,消退苦恼。消极示意会降低人的信念,徒增忧心。考生在考前就要依据自己的状况,进行主动示意,自我打气。“我行,我肯定行”。“我潜力大”。“我进步大”。“我喜爱挑战”。如遇到自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡。从狐狸吃葡萄的故事中我们可以得到启迪,狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的,这并不是“自欺欺人”,而是“聪慧过人”之处。面对一颗自己的确吃不到的葡萄,与其在架下上

9、窜下跳白费劲,还不如说这颗葡萄是酸的,另找甜的自己熟识的、力所能及的,以长补短,同样可以胜利。通过良好的自我示意,可以驱散愁闷,克服怯懦,复原自信,激发兴奋点,把自己的心态、心情,调整到最佳考试状态。6、潜心每一步淡化对高考的神圣感与高不行攀感,集中留意力关注如何扎扎实实地走好每一步。瓦伦达是美国闻名的钢索杂技演员,人在离地几十米的高空走钢索,没任何平安爱护措施,险象可想而知。但瓦伦达毫不畏惧,每战必胜。有人问他胜利的决窍,他说:“我走钢索时,从不想到目的地,只想走钢索这一件事,用心致志走好每一步,不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事,不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。考生

10、要想获得胜利,就应有这种瓦伦达心态。在应对高考时不要把问题想得太困难和困难了,不要无端地给自己预设困难,让自己还没起先就先怯场了。只要你别把高考它看得那样神圣,那样高不行攀,你学习起来、应对起来就会轻松多了。其实,每一个同学从入学起先,每天都在为高考作打算,每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比较大一点的检测而已。7、正常作息考前保证足够睡眠,蓄精养锐去迎接高考是特别必要的。挑灯夜战,以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海,你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足,其次天大脑就处于半休眠状态,思维就处于抑制状态,结果复习无效率,考试就发呆。但也不能走另一极端,认为考前

11、要松手大休一周,停止复习,专调心态,这也会适得其反。心理学家认为,人们如长期处于惊慌的工作学习中,大脑中枢会相应建立起惊慌思维运作模式,使人能适应惊慌的工作学习。假如突然停下无事可干,原来的生物钟就会打乱,心理模式就无从所适,考生会产生失落、担心和心慌等不适的心理现象,所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息。8、笑对考场心理学探讨表明:人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一样的,相互促进的,充溢信念使人微笑,微笑使人增加信念。考前与考中微笑,内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑,打打招呼就会相互激励,遇到监考老师面带微笑,主动问好,老师也自然向考生问好,这样在不经

12、意中就消逝对考场的生疏感、惊慌感,获得心理上的平安感。防范考试怯场的心理学对策1.期盼适度就怯场缘由来看,更多是由于心理压力过大造成的。不少家长对孩子提出过高的期望如考上某某重点高校,对考生产生很大的心理压力。有的考生本人也提出了很高的要求。而在考场上看到了考题比较难,自己报考的志向学校不能达到,心理上受到很大的压力,而导致了怯场。为防止怯场的发生,考生在报考志愿时,应反复多方面的考虑,对自己的期盼值肯定要恰当。笔者认为在一般状况下,高考一模的考分可能是你适当期盼的高考分数。你按这个考分的标准去选择志愿,可能是比较适度的。这样即使在考场中遇到一些难题,自己拿不到分也不会过分惊慌。2.提高应激实

13、力另一怯场的缘由是一遇难题就惊慌,这是缺乏应激实力的表现。应激实力高的人,遇到难题会冷静思索,实行措施去想方设法探究解决。而应激实力差的人,遇到难题就惊慌,就惊慌,就想起答不出来的可怕后果,就放弃实行方法去解决。所以在平常就要加强心理应激实力的培育,主动培育对挫折的应付实力。考生在考前可多找一些难题做,这些难题可能有相当一部分自己做不出来。高考时,在遇到同等难度的难题做不出来对其惊慌反应的程度就会降低。3.充溢学习实力还有许多怯场的学生觉得自己复习得不够,心中无底。充分复习,牢牢驾驭学问,把学问学活了,能够举一反三,触类旁通,一般的难题都不怕,这是防止怯场最基本的条件。4.做好应试前的打算工作应试前的打算工作如何,对临场时的考生的心情,对考生学习实力的发挥都有重要作用。考前的打算既可包括物质打算,也包括心理打算,两者都很重要,不要小看物质打算,如文具等。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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