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1、撰写人:_日 期：_实用的教师述职报告模板集锦7篇 教师述职报告 篇1 本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取,在自己的教学工作计划中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下： 一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律,团结同志，热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生，为人师表，有奉献精神。 我能一直
2、坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作音乐教学，还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。 我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。二、个人教学技能方面 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年,我还做好以下几点工作。 1、提高教学质量,寻找突破口。 以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的
3、全过程,从而优化课堂教学，提高 2、寻求最新资讯，开展电子备课。 为了备好每一节课，我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件,制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。 3、教法新颖活泼,课堂充满活力。 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧
4、、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中，与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。 三、副班主任工作 1、重视集体教育,发挥集体的教育功能。 我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中,班级荣获校级精神文明奖，和甲组
5、团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的xx同学获校十佳歌手大赛十佳称号。2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。 我认真整合先任班主任教学工作总结的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己,热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。 、认真配合班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队。对待中下生既要看
6、到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素,在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情，晓之以理。 四、不足之处 我还应加强业务钻研,及时反思，随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼! 教师述职报告 篇2 光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经1年了,从事幼教工作已有1年多。回顾过去,
7、有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结: 一、政治思想方面: 身为一名幼儿教师，我热爱党，拥护党的领导,热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中,以幼儿为主体,牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。 二、教育教学方面： (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的身体状况,用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏,开发幼儿的智力,增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服,关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工
8、作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。 (二）教学方面： 在过去1年多的时间里,我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中,我刻苦钻研教材,充分准备教具,认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作,多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时,我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育,教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
9、（三）家长交流方面:教师与家长通过交流,可以了解幼儿在家与校的情况,所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育,帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。 三、收获。 在过去的一年里，经过努力,教学设计上和下在商南教育上发表。在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖。总之,在过去的一年里，我工作认真负责,不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。 教师述职报告篇 本学期,本人担任初三级
10、（1)(8）(9）班,3个班的政治学科教学任务。学期之初，我根据初中思想政治课程标准制定了教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使学生能熟练掌握相关基本概念、基本观点，热爱国家，增强民族自豪感：强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育，增强学生热爱中国共产党，热爱社会主义的思想感情,树立强烈的责任意识；坚持理论联系实际,教会学生综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。一学期来，我按照“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路,坚持认真、严谨的治学态度,紧紧围绕教学目标，深入钻研教本、教学和教法，积极参加文综组的教研活动和学校的各类活动,认真上好每一节课,积极
11、参与听课、评课，不断总结探索教学经验,全身心投入教学工作,较好完成了学期教学目标任务。主要采取了以下措施和方法: 一、加强学生基础知识的训练，对于基本概念要求学生必须掌握，对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。采取课前提问上节课所学的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题布置成上交作业，并通过做一些配套练习题,及时督促检查，达到巩固基础知识，并提高学生分析解决问题能的目的。二、配合学校通过周测、月考的方式,强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握,在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习，每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改，并
12、对学生考试情况、试卷等进行分析总结，为评讲试卷时做到有的放矢，在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲，使学生对知识的掌握更加牢固。 三、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例,进行分析、引导，从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题，用一分为二的观点,正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性，并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识,培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思想情感。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵规守纪的好学生,今后成为一个责任心强、对国家、对社会
13、、对家庭和自己有用的人,潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的。 对于初三年级学生来说，政治课是开卷考试科目。作为初三政治课教师，我明白这门课程的重要性，从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料，精心安排设计，丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量，我努力改善教学手段,借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课,提高了学生对政治课的兴趣，学生学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级3个班，班级之间的差异性很大，每个班学生人数多,个体差异也很大。针对这些特点，教学中，我坚持因材施教,对不同的学生提出不同的要求。开学一
14、个月后，即根据第一次测试成绩让每一位学生给自己订出目标，对于较差的同学多给鼓励，帮助他们树立信心；对成绩较好的,有进步的同学给予表扬,发挥学生的主观能动性,实现了要我学到我要学的转变。教育教学中，我坚持按照初中思想政治课程标准施教，从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范,引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展意识,树立正确的人生观价值观。课余，我坚持读书看报听新闻,不断的充实自己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上，坚持以最佳的精
15、神状态出现在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。以自己的良好形象,人格品质,去影响学生。 由于在实践中努力摸索领悟,在工作中认真学习,在学习中仔细研讨总结，本学期，我在各方面有了很大的进步和提高。在期中考试和平时测试中,学生成绩有了较大进步及格率和优秀率大幅提升。学生学习政治课的热情普遍高涨。 “金无足赤，人无完人”。我知道，按照学校的要求，我还有一定的差距。需要在教学风格创立、差生转化、课堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虚心的向各位领导及周围的同事学习,进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,使教学水平更上一层楼。我相信有耕耘总会有收获！ 教师
16、述职报告 篇4回顾过去的一年,可以用三句话来概括我的工作，第一句:采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这一学年我通过提高课堂效率来打造自己的课堂，去年在聆听了去新绛学习的老师们介绍经验后，我首先自制了预学案并第一个在语文组进行了实验,后来我还广泛吸取其他老师的经验,使得预习案在我的课堂上充分发挥了作用。此外,结合学生实际我还创造了“学生互评作文法”,我把唐诗中七绝这种体裁引进到课堂，在和同学们一起作诗的同时,提高了学生，快乐了自己。在班级管理中,根据以往经验我总结了“依法治班，以德兴班,文化立班，成绩荣班”的带班理念。我在班里实行了组日志制度,通过此每天了解学生动向。此外，本学期我们班还创办了尚学日报,
