《小学2022年秋季四课提质月活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2022年秋季四课提质月活动方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学2022年秋季四课提质月活动方案一、指导思想根据安海教委办第六个“四课提质月”活动方案要求，结合我校实际情况，真正落实“真教育行动”，我校的具体做法如下：二、活动时间_年_月三、_领导：组长：蔡荣鑫副组长：朱晚真余垂治许美善成员：陈育青王三治颜丽旋姚萍萍及各教研组成员四、活动内容及具体措施（一）提质课程建设1.规范课程设置。按照教育部门颁布的课程计划、课程标准开展教学工作，开齐课程，开足课时，不挤占综合实践、体、音、美、校本课程、书法教学时间，决不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。二、三年级实行数学平行班，腾出老师担任学科专职，有美术、音乐、英语、体育、信息技术学科专职教师。2.深化校
2、本课程：继续深化“明礼文化”教育：将编制的明礼校本课程，纳入课表。继续依托文明礼仪教育，以“文明礼仪示范校”评选为契机，采用“正面教育”，营造“明礼文化”，继续开展“文明集赞星级行动”，进一步培养学生的良好习惯养成，持之以恒，重抓细节。3.丰富课外课程。继续开展好“周三快乐拓展日”延伸活动，本学期，学校共开设了包含灯谜、乒乓球、健美操、合唱、围棋等兴趣小组，了解学生当前发展情况及兴趣所在，为学生的全面发展提供了广阔的平台。充分挖掘每一位老师的特长，既培养学生，又促进了教师的另一种特长的提升，让老师的发展能逐步实现“专业+特长”。4.书法纳入课程。在课程设置中，将书法课安排进课程表，每个班级每周
3、一节书法课。第_周是学校“书画周”，拟举行“书法大赛”，由书法老师徐宝小负责此项工作，评出“校园十佳”小书法家，在展板中展示。（二）提效课堂质量1.名师帮扶。针对我校教师中能够起专业引领作用教师少而不足，并且新教师占的比率大的实际情况，提出“一年适应，三年合格，五年骨干”的专业成长培养目标，联系安海镇名师成功中心小学王兰兰副校长与我校结成帮扶对象，开展名师帮扶活动。2.教师提升：开展“三知”讲坛和“每月一文”活动，促进教师专业发展。“知书”讲坛：每周一利用教师例会举行教师“品读好书提升素养”读书活动；“夸夸我的好同事”活动；每月举行一次“知行”讲坛活动，安排一名教师通过微讲座的形式进行交流，围
4、绕教师在教育教学工作中的所行所感进行讲述，结合_进行展示交流，达到资源共享，共同提升；每位老师每月上交一份手写的教育教学感言反思或生活中的体会，提升教师的个人素养。3.培训研讨。学校积极创造条件，让教师走出去，参与各级各类教研，同时形成撰写教研培训心得制度，每位参加教研培训教师，都要撰写培训心得，并在每周的教研活动中，进行交流。合理安排时间，利用课余时间进行自我充电，及时从杂志或网络上汲取相关教育教学资料，提高自身的理论素养。4.巡课督查。制定和完善学校行政班子“每日一巡”制度，巡课、抽查班级课程落实情况，及时将检查情况和改进意见及时反馈给本人，将巡视工作做好登记。特别是对新教师的巡视，通过了
5、解新教师上课情况，及时反馈上课亮点和不足，以促进步。5.校本教研。扎实开展周四教研日工作。充分利用周三、周四教研日活动，分组进行教研；开展_备课活动，提倡年段、全组_备课，“一课多磨“，以同课异构，师徒相互学习形式，共同成长。6.开展“青蓝工程”师徒结对“三同”活动，师徒同研一节课，同上一节课，同评一节课。帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握和提高教育教学的基本技能，同时充分发挥指导教师的辐射示范及“传、帮、带”作用，提升指导教师的教育教学能力。7.开展“一师一优课一课一名师”活动，进行校内亮课、磨课，推选陈育青老师参加教学点语文学科评选活动。8.家长开放周活动。结合学校家长开放周活动，拟于_
6、周邀请部分有条件的家长到校听课，听取相关的家庭教育讲座。9.侯课文化。继续提倡“课前三分钟侯课”，做好每一节课的衔接，保证班级里时时有老师，保证课堂教学的效率。并逐步探索三分钟的互动交流，可以背诵古诗、唱歌等，丰富课前文化。（三）课题深化1.继续做好泉州市级小课题小学中年级数学运算律有效教学的策略研究研究、结题工作，以此为示范，带动更多教师参与教科研活动。2.继续以安海镇第三批小课题的四个课题为依托，开展课题研究活动，培养一批教师的教科研意识，带动一批教师进行教研，积极认真收集、整理研究过程的资料，切实为课堂教学服务。（四）课业规范1.落实新三好。一增加学生睡眠时间。本学期，加大家校配合，借助
7、_，短信平台，帮助学生养成不超晚上9点_睡觉的好习惯，保证孩子有充足的睡眠时间，能够“睡得好”。二改进学习方式，让学生做学习的主人，改_价方式，让学生体会到学习成功的乐趣，实现“学得好”。三规范作业量。教务处要求语、数教师应该控制好作业总量，在抓好作业规范和作业批改的同时，推行“一年级零书面作业，每周三零作业日、家长免签字、作业免做券”等措施，保证让孩子“玩得好”，并于每月的_日进行月检，_不定期检查，学生作业量是否超标。2.创新大课间。全面落实国家学生体质健康标准，周二，周四全校师生同操啦啦操、五祖拳，周三，周五做广播体操，文明礼仪操小苹果；力求实现“天天锻炼、健康成长、终身受益”的目标。3.开展实践活动。
