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1、公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献千金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。1、解释下列一词多义（1） 为 公输盘为楚造云梯之械： 吾从北方闻子为梯，将以攻宋：（2）说 公输盘不说： 子墨子起，再拜，曰：“请说之。”2、解
2、释下列加点词夫子何命焉为：北北方有侮臣者，愿借子杀之：吾义固不杀人：子墨子起，再拜：义不杀少而杀众，不可谓知类：3、翻译句子荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。4、填空（1）墨子，_时期重要的政治家、思想家，是_学派的创始人。他同情劳动人民，主张“_”；反对统治阶级发动战争，主张“_”。本文叙述了_的故事，具体反映了墨子反对侵略、扶助幼小的思想，表现了他不畏强暴、勇敢机智的斗争精神。（2）“子墨子起，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘”中动词“闻、起、行、至”反映了墨子_的心态和_的精神。（3）“荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可
3、谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”一段墨子运用了_的修辞手法，使说理更具气势，语言斩钉截铁，一针见血地揭穿了公输盘“_”的虚伪。答案：1、解释下列一词多义（1） 为 公输盘为楚造云梯之械：替 吾从北方闻子为梯，将以攻宋：制造（2）说 公输盘不说：同“悦”，高兴，愉快 子墨子起，再拜，曰：“请说之。”谈2、解释下列加点词夫子何命焉为：教导，告诫北北方有侮臣者，愿借子杀之：侮辱 凭借、依靠 你吾义固不杀人：本来，从来子墨子起，再拜：第二次义不杀少而杀众，不可谓知类：明白，懂得 对事物作类比进而明白它的事理3、翻译句子荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所
4、有余，不可谓智。楚国在土地方面是有多余的，而在民众方面是缺少的，杀死缺少的民众而去争夺多余的土地，这不能算是明智。4、填空（1）墨子，_战国_时期重要的政治家、思想家，是_墨家_学派的创始人。他同情劳动人民，主张“_兼爱_”；反对统治阶级发动战争，主张“_非攻_”。本文叙述了_墨子劝阻公输盘替楚国造云梯而攻宋_的故事，具体反映了墨子反对侵略、扶助幼小的思想，表现了他不畏强暴、勇敢机智的斗争精神。（2）“子墨子起，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘”中动词“闻、起、行、至”反映了墨子_焦急_的心态和_不辞辛劳_的精神。（3）“荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻
5、之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”一段墨子运用了_排比、反复_的修辞手法，使说理更具气势，语言斩钉截铁，一针见血地揭穿了公输盘“_吾义固不杀人_”的虚伪。一、填空1公输选自_。墨子名_，相传为_时期_国人，是_学派的创始人，墨子重要的政治主张是“_ ” 、“_”，在本文中就有明显体现。2墨子一书现在一般认为是墨子的_记述墨子_的辑录。3公输一文通过_描写来刻划人物形象。二、解释加点词起于鲁_ 请说之_公输盘不说_ 吾义固不杀人_义不杀少而杀众_ 愿借子杀之_不可谓知类_ _ 再拜_有余于地_ 夫子何命焉为_三、翻译句子1、夫子何命焉为?_2、北
6、方有侮臣者，愿借子杀之。_3、吾义固不杀人。 _4、公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。_5、争而不得，不可谓强。_6、杀所不足而争有余_四、课文理解1、请用简明的语言概括文章的主要内容。_2、文中，（1)墨子是从哪几个方面展开推论，使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)(2)墨子的言行反映出他的什么特点？请写出两点。(1) _(2) _3、墨子见公输盘是因为_。4、墨子要求公输盘帮助自己杀人是为了引出公输盘的“_”这句话；这句话在随后墨子说理时两次被用到，请写出这两处句子(1) _(2) _5、公输盘最终“服”是因为墨子从_、_、_、_和_五个方面说服了他。6、墨子善于运用_与_相
7、结合的句式，产生雄辩的力量，造成强大的声势。答案：一、填空1墨子、翟、战国、宋、墨家、非攻2弟子及再传弟子、言行3对话二、解释加点词起于鲁_起身，出发_ 请说之_请允许我_公输盘不说_同“悦”，高兴_ 吾义固不杀人_本来，从来_义不杀少而杀众_崇尚仁义_ 愿借子杀之_凭借、依靠_不可谓知类_对事物作类比进而明白它的事理_ 再拜_第二次_有余于地_多余_ 夫子何命焉为_教导，告诫_三、翻译句子先生有什么教导吗？北方有个侮辱我的人，希望借助您把他杀了。我崇尚仁义从来不杀人。公输盘替楚国造云梯这种器械，造好后，要用（它）攻打宋国。力争而得不到结果，不能算是坚强。杀伤自己所缺的百姓而去争夺多余的土地，不能算明智。四、课文理解1墨子会见公输盘，劝他止楚攻宋。2（1）智、仁、忠、强、知类；（2）反对不义战争、能吃苦耐劳、坚守正义、善于说理、机智等。3、听说公输盘为楚国造好了云梯要攻打宋国，他要阻止这场战争。4、墨子要求公输盘帮助自己杀人是为了引出公输盘的“_”这句话；这句话在随后墨子说理时两次被用到，请写出这两处句子(1) _(2) _4、吾义固不杀人；（1）宋无罪而攻之，不可谓仁；（2）义不杀少而杀众，不可谓知类。5、智、仁、忠、强、知类；6、排比、反复
