机电类实习报告

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1、机电类实习报告机电类实习报告十篇随着个人的素养不断提高,报告运用的次数愈发增长,写报告的时候要留意内容的完整。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我整理的机电类实习报告10篇,欢迎大家共享。机电类实习报告 篇1机电一体化实习报告时间匆忙,岁月流梭!转瞬为期一周的车工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的学问与我车工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又激烈

2、。担忧的是,假如那飞转的机器隆隆声让人胆战心惊和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人纷繁芜杂;激烈的是,等待了将近一年的车工实习就要起先了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激烈万分呢?一个星期,短短一个星期,对我们这些工科的学生来说,因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们学问水平。我暗暗下定决心:我会做得最好的!车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合

3、实力的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。车工实习是培育学生实践实力的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生,院的学生的必修课,特别重要的也特殊有车工实习又是我们的一次实际驾驭学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加醒悟地相识到肩负的责任。通过老师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少

4、的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。作为初次真正接触社会工作岗位的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是很少的。一起先我对车间里的各项规章制度,平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,在我便细致阅读企业发给的员工手册,并向师傅以及员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。也对企业的工作规章制度有了初步的相识。其中铣工的实习平安技术为:1、铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;

5、钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证平安。2、运用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要常常检查,发觉损坏不得运用,须要修好再用。3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、运用电动工具时,要有绝缘爱护和平安接地措施。运用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。在深透课本学问的同时,注意理论与实践的结合工作,利用课余时间进行多种计算机软件的学习和运用。在面对学校的每一次实习时都仔细对待,争取做到最好,能够学到更多的专业学问,在得到了各位老师好评的同时候,也为以后的工作打下基础。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证平安,便于

6、取放,并避开碰伤已加工的表面。团结协作,擅长沟通。团结协作指的是部门内部。这个部门不止一个人,部门成员团结起来,发挥集体的力气,擅长沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。我们此次实习的最终一站是杭州发动机厂,该厂建于1958年,是由杭州动力厂和汽车修配厂等合并而成,该厂参加生产了浙江省第一辆重型染油机,第一辆拖拉机,第一辆大客车以及第一部无轨电车,曾在92年被列为国家重点大型企业,浙江省机械100强的美誉,现在该厂拥有员工1800人,具有多台专业机器,该厂的6130柴油机,615柴油机,tir型柴油机都在浙江省内市场上占有主流地位,年产值达10多忆元,是浙江省内重点发动机生产基地

7、。在这半年多工作里,让我更加相识到自己的不足,我努力学习专业学问,在带教老师的指导下,学习医疗事故处理条例,参与参与医院组织的医疗事故护理条例培训,通过学习使我意识到,必需细心,耐性,以及仔细履行操作规范才能削减医疗事故的发生理论水平与实践水平有了肯定提高,通在往后的工作中,我会接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务做一名合格的护理。消遣消费。高校生的消遣消费数额也相当可观。进迪厅,打台球,遛旱冰,去练歌房,开PARTY等。另外,高校生不同程度的追星热潮影响着他们的消遣消费。机电类实习报告 篇2学 生 周岩岩学习中心 苏州奥鹏专 业 机电一

8、体化技术 层 次 高起专提交日期 20xx年8月3日机电一体化技术专业实习报告前言电梯的出现大大便利了现代人的生活。随着城市建设的不断发展,高层建筑不断增多,电梯在国民经济生活中有越来越广泛的应用,电梯作为高层建筑中垂直运行的交通工具已与人们的日常生活密不行分。电梯事实上是一个人机交互式的限制系统,在电梯限制系统中,PLC 是一种用于工业自动化限制的专用计算机,实质上属于计算机限制方式,具有牢靠性高、易操作、修理编程简洁、敏捷性强等特点。选择五层电梯PLC自动限制作为本次实习内容。1.实习目的通过本次实习,了解了PLC电梯限制的特点及优点,从详细实践中学到了电梯的结构组成、限制系统硬件和软件设

9、计过程,实现电梯自动限制的目标。2.探讨内容1.1 电梯的结构组成根据功能划分,一个完整的电梯系统可分为电梯的曳引系统、导向系统、门系统、轿箱系统、电力拖动系统、重量平衡系统、平安爱护系统以及电气限制装置八部分,如图2.1所示。图2.1电梯结构组成1.1.1 电梯曳引系统电梯曳引系统主要由曳引机、钢丝绳、导向轮及反向轮组成。曳引机作为牵引动力源,用钢丝绳将曳引轮和轿厢与对重连接,实现轿箱的上升与下降。并采纳导向轮来避开轿厢与对重之间的碰撞。1.1.2 电梯导向系统电梯导向系统由导轨、导轨架和导靴组成。电梯导向的作用是限制轿厢和对重的活动空间,使其在导向系统作用下只能垂直升降运动。1.1.3 电

10、梯的门系统电梯的门系统由厅门、轿门和开门联动机构等组成。轿门设置在轿箱进出口,厅门设置在楼层站进出口。门机位于轿箱上,为轿门和厅门开关供应动力,紧急时候可以通过厅门处的三角钥匙来打开电梯门。1.1.4 电梯的轿箱系统客用电梯的轿箱用来运输乘客,货用电梯用来运输货物,由轿架和轿体两部分组成。轿架作为箱体的承重机构,由横梁、底梁、立柱、斜拉杆等构成。轿箱由轿底、轿壁、轿顶包括箱内通风与照明设备、轿内操控盘等部件组成。轿箱的空间大小取决于额定载客量或载货重量,一般来说一吨客梯,载客14人,轿箱面积为2.24。1.1.5 电梯的电力拖动系统电梯机房内有电梯专用电箱,为电机供应三相电源。电梯速度限制采纳

11、速度反馈系统。测速装置一般采纳测速发电机,将其与电机同轴连接,通过测出的电压读数可以得到此时的电机速度。曳引电机的速度由调速装置限制。1.1.6 电梯重量平衡系统曳引电机为电梯运行供应动力,电机额定功率由电梯额定负载确定,还可以依据电梯的配置状况来选择沟通电动机或者直流电动机。1.1.7 电梯的平安爱护系统电梯运行平安至关重要,包括机械设备平安爱护系统和电气平安爱护系统。机械平安爱护有:限速器、行程开关、平安钳、底坑缓冲器等,他们主要用来防止电梯超速和超行程。电气平安爱护包括光幕门爱护功能、极限开关爱护装置、电源短路爱护开关等。1.1.8 电梯的电气限制装置电梯的电气限制系统由操纵装置、电子限

12、制装置、位置显示设备、平层设备等组成。操纵装置包括轿厢内操作盘,厅门外按钮盘。限制装置位于电梯机房限制箱内,进行电梯运行的逻辑限制。平层装置发出平层限制信号,确保电梯轿箱平层的精确性。位置显示装置,是指通过轿厢内和门厅外操作盘上的数码显示管,显示电梯所处层数和上行下行方向。机电类实习报告 篇3机电一体化工作实习报告实践单位:实践课题: 实践内容一、实习目的最终等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满意于课堂教学,尽管从同学挚友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。蓦然回首,转瞬为期一周的铣工实习结束了。在实习

13、期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又激烈。担忧的是,假如那飞转的机器隆隆声让人胆战心惊和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人纷繁芜杂;激烈的是,等待了将近一年的铣工实习就要起先了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论

14、与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合实力的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。铣工实习是培育学生实践实力的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生,院的学生的必修课,特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际驾驭学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加醒悟地相识到肩负的责任。通过老师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为

15、什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。 与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、详细内容本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下:1、铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证平安。2、运用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要常常检查,发觉损坏不得运用,须要修好再用。3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、运用电动工具时,要有绝缘爱护和平安接地措施。运用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证平安,便于取放,并避开碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件肯定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

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