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1、班级:_姓名: _小组号: _组长评价: _教师评价:_课题: 第二节 研究摩擦力【学习目标】1. 了解摩擦力产生的条件，掌握判断摩擦力的方法（假设法，效果法）2. 判断并能画出摩擦力的方向3. 会计算摩擦力【学习重点与难点】摩擦力产生的条件，摩擦力的方向【使用说明】1. 通读教材的基础上完成导学案预习部分.(可结合练习册及其他教辅资料)2. 认真完成知识梳理3. 熟记重难点知识自主生疑 (预习)基础知识:1.摩擦力两个相互_的物体，当它们发生_或具有_时，就会在接触面上产生阻碍_的力，这种力叫做摩擦力.2.静摩擦力（1）一个物体在另一个物体表面上有_，而又保持相对静止时，所受的另一个物体对它
2、的摩擦力叫做静摩擦力.（2）静摩擦力的方向总是沿着_且跟物体_的方向相反.（3）静摩擦力的大小由物体的运动状态和受力情况决定，大小范围是_，Fmax是最大静摩擦力，在数值上等于_时的拉力.3.滑动摩擦力（1）一个物体在另一个物体表面上_时，受到另一个物体阻碍它_的力叫做滑动摩擦力.（2）滑动摩擦力的方向总是沿着_，并且跟物体_的方向相反.（3）实验表明：滑动摩擦力的大小跟_成正比，也就是跟两个物体表面间的_成正比，表达式：_，其中叫做_，它的数值跟相互接触的两个物体的_和接触面的情况（如_）有关.一. 问题导学问题1: 摩擦力的影响因素有哪些？ 问题2: 摩擦力一定是阻力吗？预习检测:1.2.
3、我的疑惑：我的收获：合作探究（互动解疑）探究1:受到静摩擦力作用的物体一定静止，受到滑动摩擦力作用的物体一定滑动吗？举例说明探究2:摩擦力的产生条件是什么？探究3:摩擦力方向的如何判断？拓展应用（思维引领）例1：关于摩擦力，下述说法正确的是（ ）A.两物体间有弹力时，一定有摩擦力B.静摩擦力只发生在静止的物体之间C.摩擦力总阻碍物体的运动D.用手握住一只瓶子，由于静摩擦力作用，瓶子保持竖直且静止不动，握的力增大，静摩擦力并不增大例2：如图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）FABAA.由于A、B一起做匀速直线运动，故A、B间
4、无摩擦力B.B对A间有静摩擦力，方向向左C.地面对B有滑动摩擦力，方向向左D.B物体受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力例3：质量为2 kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平拉力.（1）当拉力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力多大？（2）当拉力大小为12 N时，地面对物体的摩擦力多大？（3）此后若将拉力减小为5 N（物体仍在滑动），地面对物体的摩擦力多大？（4）若撤去拉力，在物体继续滑动的过程中，地面对物体的摩擦力多大？内化迁移1.关于摩擦力的说法，下列正确的是（ ）A.两个相互接触且处于相对静止的物体之间一定有静摩擦力
5、的作用B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力一定是阻力D.在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个限度2.关于滑动摩擦力，以下说法正确的是（ ）A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.只有运动的物体才受到滑动摩擦力3.关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（ ）A.两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直D.当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间4.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的
6、大小（ ）A.与压力成正比B.等于水平拉力C.小于滑动摩擦力D.在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变5.下列说法正确的是（ ）A.人走路时，人受到静摩擦力作用B.武警战士双手握住竖直的竹竿匀速上爬时，所受摩擦力的方向是向下的C.将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力时，酒瓶受的摩擦力不变D.在冰面上洒些细土，人再走上去不易滑倒，是因为人与冰面间的最大静摩擦力增大了6.关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）A.摩擦力的方向总是和物体运动方向或运动趋势方向相反B.相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大C.静止的物体受到的静摩擦力的大小和接触面材料的粗糙程度无关D.运动的物体可能受
7、到静摩擦力7. 如图所示，A、B、C三个相同的物体叠加在一起，放在水平地面上，B物体虽受水平力F作用，但三个物体都没有运动，下列说法中正确的是（ ）A.A受到B施加的摩擦力作用B.B受到A、C施加的摩擦力作用C.B只受到C施加的摩擦力作用D.C只受到地面施加的摩擦力作用8.如图所示，用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重G=6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数=0.25.问：（1）当F=25 N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？（2）当F增大为30 N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？（3）当F=10 N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？（4）当F=6 N时，木块受到的摩擦力又为多大？9.某同学用弹簧秤称一木块重5 N，把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块.（1）当弹簧秤读数为1 N时，木块未被拉动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_，方向_.（2）当弹簧秤读数是2.1 N时，木块恰要开始移动，此时木块受的是_摩擦力，大小是_，方向_.（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2 N，此时木块受到的是_摩擦力，大小是_，动摩擦因数=_.（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3 N时，木块受到的摩擦力是_摩擦力，大小是_.（5）木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_.巩固提升：（反思）布置作业：（课本或资料）
