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1、课题 第十八课元宵灯谜会 第 课时,(共 课时)授课时间: 年 月 日第 周星期 课型: 【教学目标】1、知识目标:体验利用纸材进行立体造型,感受美术学科和语文、音乐、品德与社会学科的内在联系感受创造美的乐趣。 2、能力目标:体验运用纸立体造型设计制作的基本方法设计制作花灯,提高动手制作能力, 促进设计意识的形成。3、情感目标:使学生初步了解我国历史悠久、丰富多彩的民俗文化,培养学生热爱乡土文化的 情感和学习民间工艺美术的兴趣。【教学重点】 学习设计制作花灯。【教学难点】 花灯式样的制作。【教具准备】 有关元宵节活动的图片、花灯范作、卡纸、彩纸、颜料、剪刀、尺子等。 【教学过程】( 1)谈话导
2、人。 由于春节己临近,因此教师可用谈话的方式引导学生回答近期农历有什么节气与节日,引起学生对春节、元宵节的回忆。此教学方法,一是可以激起学生的学习兴趣,二是与社会学科知识紧密联系。 欣赏课本上的元宵灯会罔片,师生一起谈一谈、忆一亿元宵节灯会的场景和快乐的时光。 点明课题,导人新课,讲述本课的学习内容。 ( 2)学习新知。 教师讲授设计花灯的基本步骤和方法: 构思。构想花灯的造型,如鱼形灯、花形灯等。 实施设计。把构思用铅笔画到纸上。 制作大形。选用材料制作花灯的大体形状。 装饰。用绘画或剪贴的方法装饰花灯。 教师当堂示范制作一个花灯作品。 ( 3)设计制作。 教师讲述作业要求,布置学生作业。 学生以个体或合作的方式进行创作活动,教师巡堂辅导。 ( 4)作品展示评价。 学生完成作业后展示作品,师生进行评价。 【作业布置】【板书设计】教学反思: