学校灭火应急疏散预案.docx

上传人:夏** 文档编号:544184007 上传时间:2023-10-31 格式:DOCX 页数:7 大小:34.95KB
返回 下载 相关 举报
学校灭火应急疏散预案.docx_第1页
第1页 / 共7页
学校灭火应急疏散预案.docx_第2页
第2页 / 共7页
学校灭火应急疏散预案.docx_第3页
第3页 / 共7页
学校灭火应急疏散预案.docx_第4页
第4页 / 共7页
学校灭火应急疏散预案.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《学校灭火应急疏散预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校灭火应急疏散预案.docx(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校灭火应急分散方案.WORD.格式 .学校灭火应急分别方案为严格落实“以防为主、防消结合”的消防工作目标,进一步做好我校的消防安全工作,保证教职工、学生的人身、财产和公共财产的安全,提高灭火技术水平和应急疏散技术,在紧急情况下,能迅速办理初期火灾事故,及时有效的扑灭火灾,迅速分别人员,减少火灾造成的财产损失,保障人员安全,特拟定本方案。一、组织结构:学校灭火和应急分别工作由灭火指挥、灭火行动组、通讯联系组、分别引导组、安全防范救护组组成,详细分工以下:(一)灭火指挥总 指 挥:曹想光安全督察:杨传寨副总指挥:张详细负责指挥、协调学校灭火和分别的全局性工作。(二)灭火行动组组 长:赵传明副组长

2、:冯健 姜 云成 员:由学校保卫科和义务消防队组成。 / .资料分享 .WORD.格式 .负责一般初起火灾的扑救工作。(三)通讯联系组组 长:董萧、敬腾娟副组长:房艳辉成 员:由学校值班干部、各部门、重点要害部位负责人组成。负责通讯联系和各部门工作的一致协调。(四)分别引导组组 长:赵传龙副组长:潘子良张 明庚成 员:由教育处全体工作人员、各重点部位负责人、学生宿舍管理员、艺体楼、当班教师、保安、各楼长(层长)组成。负责火灾时人员的安全分别以及财产的安全转移。(五)安全防范救护组组长:王虎副组长:高 灵芝吴金基成 员:由总务处、教务处、校医室、司机班的全体工作人员组成。.资料分享 .WORD.

3、格式 .负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。二、报警、接警办理程序所有教职工、学生如发现异味、异声、烟雾、温度突然升高等异常情况,都有责任马上向学校值班干部、办公室、保卫科等相关部门报告,并积极采用初期办理,救援及分别救护措施。接到报警后,一经确认为火灾事故,应马上拔打“119 ”报警,同时,门卫要迅速利用电铃(连续长鸣)、广播站利用广播向全校发出火灾信号,各职能小组依照各自的职责,迅速展动工作。报警时要保持沉稳,吐字清楚,依次报告出:( 1)起火单位及自己姓名、报警电话号码。( 2)火灾现场的正确地址及起火点;( 3)火势大小及危险程度,( 4)然烧物质,( 5)已采用的措施,(6)现场

4、及所属地域的人员数量及被困人员,( 7)人员分别情况。三、应急分别的组织程序和措施考虑至火灾发生部位的本质情况和扑救工作的本质需要,对于学生宿舍、授课楼、食堂、等人员密集场所。在火灾发生后,一方面要迅速采用措施,扑灭初起火灾,另一方面应及时组织人员安全分别和名贵物质、物品的转移,要充分表现出:“分别优先”、“救人第一”的原则。.资料分享 .WORD.格式 .在安全分别时,应采用卓有收效的方法,将被救护人员疏散到安全场所。参加分别的人员进入火灾建筑物内时,不能够与被分别的人流发生矛盾,应依照起初设定的线路行进,沉稳冷静,各负其责,充分利用所有能够利用的条件,迅速果断的帮助被救护人员分别。在条件赞

5、同的情况下,转移、保护重点设备,信息资源和名贵物品等。分别时,可利用广播对相关楼层进行紧急广播,通知人员安全分别。在广播时,要告诉需要分别的人员,保持沉着,不要慌张,就近找一些手巾等棉织物,用水淋湿,捂住口鼻,迅速撤离房间,依照分别引导员所引导的方向或分别指示标志所指的方向撤离。若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向迅速走开,经过窗户、天台往室外逃生。被大火困阻,无法撤离的人员,可利用避祸场所,采用固守待援的方法等待救援。例如:关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾塞堵门缝或用水淋湿被褥蒙上门窗,尽量站在窗台前易被人发现和能防范烟火近身的地方,晃动娇艳的衣物、打开手电筒,敲打金属物品,向下扔衣

6、物、毛绒玩具等方法,以便引起救援人员的注意,能获取及时的救援。.资料分享 .WORD.格式 .发生火灾建筑物的每层工作人员在接到紧急分别命令(信号)时,要迅速组成分别引导小组,指挥、引导人群安全疏散,阻拦没关人员进入火场。分别序次:第一分别着火楼层的人员,再分别其上、下楼层人员,最后分别其他楼层人员。四、扑救一般初起火灾的程序和措施学校的灭火和应急分别方案是针对初起火灾而不是大规模的火灾,而且所使用的手段也是面对初起火灾的反响手段。所以在办理时要迅速做出反响,争取在火灾初期进行控制和扑灭。其一般程序和措施以下:(一)当火灾发惹祸要沉稳沉稳,采用合适的方法组织灭火、分别。(二)对于能马上扑灭的火

7、灾要抓住机会,迅速消灭。(三)对于不能够马上扑灭得火灾,要采用“先控制、后扑灭”的原则,先控制火势的延长,再睁开全面扑救,一举消灭。(四)火场如有人碰到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,通查问虑,正确指挥。(五)火场扑救应采用“先重点,后一般”的原则。.资料分享 .WORD.格式 .(六)火场扑救时要遵从临时指挥员的一致指挥,分工明确,亲近配合,当消防人员赶到后,临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并遵从消防人员一致指挥,配合消防队实施灭火、分别工作。(七)火灾扑灭达成,保卫部门要积极协助公安消防部门检查火灾原因,落实“三不放过”原则,办理火灾事故。五、通讯联系安全防范救护的程序和措施

8、(一)通讯联系组1、通讯联系组接到火警后,马上通知学校领导及消防安全责任人和消防安全管理人及各小组成员到达火灾现场;2、依照总指挥的指令,将防范、停电、供水、车辆分派等灭火指令传达到火灾现场的各小组;3、将火场的进展情况及时反响,保障火灾现场与外界的信息畅达和追求相邻单位支援的联系工作。(二)安全防范、救护组1、安全防范组接到火警后,应第一控制车辆和没关人员进入校区,同时迅速通知相关人员清理火灾区周围停放的车辆开出校区;.资料分享 .WORD.格式 .2、派一名人员到路口引导消防车和消防队员迅速进入火灾现场;3、火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防部门的督查检查,协助对火场进行现场检查。4、救护组接到通知后,要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急推行抢救;5、如有人受伤或中毒,应依照伤势情况办理,必要时拨打“120 ”救护。6、对被抢救、转移出来的物质进行登记、保留,对火灾损失情况共同相关部门进行清理登记。六、本方案自二0 一三年三月一日起推行.资料分享 .

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号