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1、 幼儿园小班第二学期工作总结 一个学期过去，幼儿园的工作做得怎么样呢？下面是我为大家收集整理的幼儿园小班其次学期工作总结相关内容，欢送阅读。 【幼儿园小班其次学期工作总结一】 回忆这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格根据学期初制定的安全规划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下： 一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育 引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进展教育，以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目
2、标。然后依据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了适宜的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿消失的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意安全。 1.开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识 依据园部制定的规划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进展安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提示孩子们留意安全，提高孩子们的安全意识。 2.开展“安
3、全伴我行”主题活动，提高自我爱护意识 在这个主题活动中，我们围绕“安全”绽开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会爱护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要留意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和教师的讲解，懂得了面对这些状况该如何自我爱护。 3.开展防震演习活动，提高防灾意识 为了提高全园师生的应急避震力量，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进展了一次防震演练。在教师、保育员的带着下，根据事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃命力量。 二、家园同心，安全教育事半功倍
4、 站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是全都的，家长和教师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能安康和谐的进展。有了家长的支持和协作，我们的教育取得了事半功倍的效果。 三、详细措施 1.每日进展安全检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生。而在进展户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。 2.组织安全教育活动，增加孩子的安全意识。每个月，我们依据幼儿近段时间消失的的状况、季节气候、月安全重点等，组织内容好玩的安全教育活动，引导幼儿玩中学，把握肯定的自我爱护技能。 3
5、.发觉幼儿特别，准时处理。平常的各个环节中，我们留意观看幼儿的特别行为，准时发觉幼儿的特别状况，准时处理，防范安全事故与未然。 4.妥当治理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们准时与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品。 5.安全宣传专栏，家园协作。我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。 6.把好入离园关，防止丢失。在遇到不熟悉的人来借孩子时，我们也问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 7.严格执行制度，防传染病。我们准时协作、催促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保
6、持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。每天留意观看孩子的精神状态，检查体温登记状况，做到准时发觉，准时处理。 8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗，留意关水、关闭电源等。 安全，是落实在时时到处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患，给孩子供应一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、安康、幸福的成长！ 【幼
7、儿园小班其次学期工作总结二】 又一个学期的光阴已接近了尾声，回忆我们本学期的工作表现总的来说还不错，小朋友们在生活和学习上都有了很大的进步，特殊是语言表达力量和体能熬炼在日常生活礼仪方面也有很大的提高。 本学期，我们小班获得两次卫生流淌红旗，幼儿生活自理力量竞赛其次名，环境区域布置第一名等，这些都离不开教师与小班里每个小朋友的努力，是我们这个集体鼎立合作取得的好成绩。 教学方面，我们小班的成绩始终都是显著，我们的每月的抽查率都能到达优秀。我们的教学方式采纳了分组教学，运用了形象生动的教学语言，以提高小朋友的学习兴趣，并供应动手动脑的操作材料，让小朋友在操作中发觉问题，解决问题。我们营造的是一种
8、轻松开心的学习气氛，让孩子能在玩中学，学中里玩，盼望孩子都产生深厚的兴趣！因此我们小班的小朋友都热爱听故事。我们常鼓舞孩子们自己讲故事一方面锻练了他们的语言表达力量，另一方面使孩子敢于自我表现，因此我们小班的孩子在语言方面有了很大进步，大局部孩子都能自己进展编故事。 体能方面，这学期我们进展了“三浴”活动，孩子们都对这些新奇的活动积极主动的参加，我们还鼓舞家长早上早点送孩子到幼儿园熬炼身体，使孩子的体能得到增加，反抗力和免疫力得到提高。 英语方面，我们注意给孩子一个环境教育。所以教学中我们尽量运用英文口语教学，还帮助英文教师共同提高幼儿英文水平，每星期都进展英文复习，并鼓舞小朋友回家念英文儿歌给爸爸妈妈听，因此小朋友们在一次英文儿歌竞赛中，发挥良好。 在教学过程中我们也留意幼儿的共性差异，实行了补差工作，针对孩子的把握程度进展补差，使每个孩子都赢在同一起跑线上，谁也不落后。
