《最新部编版六年级道德与法治上册期中考试(带答案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版六年级道德与法治上册期中考试(带答案).doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版六年级道德与法治上册期中考试（带答案）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。2、远古先民在_生活中逐渐学会培养_，在_生活中学会了_。3、陆地表面_、_。有连绵起伏的_，有低洼的_，有宽广的高原，有低平的平原。4、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。5、在人类防御自然灾害的过程中，_也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_的认识。7、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的_、_ 也不尽相同。8、_是国家的根本法，是制定其他法律的基础和_。9、掌握反思的_，
2、可以让我们更好地进行_。10、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。A所以我们可以袖手旁观B所以我们要躲得远远的C但是我们可以伸出援手D因此我们不必出手相帮2、蒸汽机是（ ）发明的？A牛顿B爱迪生C瓦特3、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A过于敏感，斤斤计较 B有则改之，无则加勉C事事要多忍让，不与他人过多争论 D得理不饶人，及时予以回击4、两河流域是指（ ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B底格
3、里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河5、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。A实话实说，告诉老师 B当做没看见 C告诉老师是小丽打破的6、下列不属于四大洋的是（ ）。A太平洋B北冰洋C南极洋D大西洋7、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A好朋友误会了我，后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了8、斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（ ）。A古波斯B古中国C古罗马D古希腊9、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。A报复B忍耐C宽容10、下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（ ）
4、。A越王勾践负荆请罪 B廉颇卧薪尝胆C楚庄王不鸣则已，一鸣惊人三、判断题（每小题2分，共20分）1、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）2、殷墟位于中国历史文化名城洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（ ）3、小猛经常欺负班上弱小的同学。 （ ）4、为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（ ）5、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）6、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ）7、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。 （ ）8、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）9、忍耐是解决冲突的最好办法。（ ）10、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦
5、云。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 世界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五、简答题（4小题，共30分）1、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 2、说一说文化交流的意义和作用。_ 3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 4、和平共处五项原则的具体内容是什么？_参考答案一、填空题（共20分）1、短缺 污染 破坏2、采集 农作物 狩猎 饲养动物3、高低起伏 形态多样 高山 盆地4、温暖 鼓励5、法律6、自身7、观点 看法8、宪法 依据9、时机 反思1
6、0、危害 紧急 四级二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、B4、D5、A6、C7、C8、C9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实2、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。4、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。页码 / 总页数
