《部编人教版七年级语文下册第二次月考检测卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版七年级语文下册第二次月考检测卷及答案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 部编人教版七年级语文下册第二次月考检测卷及答案满分:120 分考试时间: 120 分钟一、语言的积累与运用。(35 分) 1、下列字形字音有误的一项是( )A怂恿(yn) 污涩(s) 蜷伏(qun)嗔怪(chn)B丰腴(y) 斑斓(ln) 迷惘(wn) 蹒跚(pn)C窗棂(ln) 温煦(x) 笨拙(zhu)放肆(s)D暮霭(i) 卑劣(li ) 羞怯(qu) 余辉(hu) 2、下列词语书写正确的一项是( )A瘫痪B莅临C静谧D质仆澄清分歧宿儒私塾云宵诀别和霭烂漫抖擞荫蔽奥密烘托喜出忘外花枝招展小心翼翼人生鼎沸3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。A面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹
2、为观止。B山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于 2012 年荣获诺 贝尔文学奖。C他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。 D汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。4、下列句子没有语病的一项是( )A能否切实减轻学生课业负担,让他们分快乐成长,是我国中小学教学工作的 当务之急。B好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。 C我国科学家屠呦呦荣获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖得主。D随着成渝城市群发展规划的公布,将助推南分站在新一轮发展的起跑线 上。5、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( )1 / 9A
3、圆天盖着大海,黑水托着孤舟。 (对偶)B那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。 (比 喻)C他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑! (排比、拟 人)D那时的我,真的好像死了父亲似的那么悲伤。 (比喻)6、填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,_;你是 奋蹄疾驰的骏马,_;你是冲天腾飞的巨龙,_。 你有一个美丽的名字中国A唤醒黎明的沉默 B叱咤时代的风云 C叱咤时代的风云 D唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 挣脱千年
4、的羁绊7、古诗词填空。(1)_:相信吧,快乐的日子将会来临。(2)念天地之悠悠,_。(3)_,阴阳割昏晓。(4)_,一览众山小。(5)_,化作春泥更护花。(6)不畏浮云遮望眼,_。(7)在陆游的游山西村中有一句诗,经常被后人用来描述绝处逢生的处境, 这句诗是_,_。二、文言文阅读。(15 分)陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上 阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之2 / 9 乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 1解释下列句中加点的词。(1)山不在高,有仙则名(2)谈笑有鸿儒(3)可以调素琴,阅金
5、经2请用现代汉语写出下列句子的意思。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)孔子云:何陋之有?3本文作者在对陋室进行描写时,从_、_、_三 方面极力表现“陋室不陋”,表达了一种_的节操和_的情趣。 4作者以“山”“水”为对象,写下了“山不在高,有仙则名。水不在深,有 龙则灵”的名句,请你采用这样的句式,以“居室”为对象,仿写句子。(字数 可以不受限制,但句意必须与本文相符)三、现代文阅读。(30 分)1、炊烟是乡村的水墨画刘世河描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体 现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。“暖暖远人村,依依墟里烟。身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归 园田
6、居”十分向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在 这样一个如诗如画的地方度过的。我的老家在鲁北平原,村东-条小河蜿蜒而过。过河不远便是-个高高隆 起的沙土岗子,岗子上的白杨树枝繁叶茂,一到夏天便绿树浓荫,成了我们这帮 孩子玩耍的天堂。有时候玩累了,我就坐在岗顶上静静地望着小村,努力在那些 模样都差不多的院落中寻找自己的家。起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验:看炊烟。父亲患有胃病, 医生叮嘱要三分治七分养,吃饭须有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐 母亲都会准时生火做饭,所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。3 / 9 母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的
7、花,花一开就有饭香, 日日有饭香就是好日子。”彼时年幼,对母亲的话一知半解,在意的只是制造炊 烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓,饥望炊烟眼欲穿,一心只想肚儿 圆。炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。 早晨的炊烟风轻云淡,就像天边薄薄的晨曦,清灵疏朗,昭示着庄稼人早饭的简单,熬一锅小米粥或玉米糊糊,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢 早饭,上学的上学,上班的上班,下田的下田,农家新一天的生活便拉开了序幕。午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是,午饭虽然简单,但一 定要吃得硬实扛饿。因此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙 秋忙夏时脚不沾地的身影。
8、傍晚的炊烟是最美的,也最能体现农家生活的细致与温馨,晚饭是全家人 的聚餐,也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃, 所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事,更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下 人干活是急性子,但吃饭蛮讲究,尤其懂得“想要肉更香,工夫必须长”的道理, 小火慢炖,肉烂汤浓。因此,傍晚的炊烟是细水长流,从黄昏一直摇曳到夜幕降 临。炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去, 野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟;“渔市孤烟袅寒碧,水村残叶舞愁红” 则出自柳永笔端。写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火,村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁,试从行路
9、问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多 喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红,雨余渔舍炊烟湿”的句子,禁不住疑 惑,炊烟怎么会是湿的呢?直到离家多年后,有一回在梦里又见故乡炊烟,醒来后却一枕清泪,才终 于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的,泪眼看炊烟,又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻,突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼 里,炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花,它自由舒展,浓淡随意,更像是一幅黑 白交织的水墨画,氤氲在乡村的上空,画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会4 / 9 得到。而且这幅画的色调永远都是暖的,因为它的作者是母亲。(选自文苑经典美文2018 年第
10、3 期,有删改)1请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。2阅读下列语句,按要求作答。(1)炊烟还是小村的晨钟幕鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。(从修 辞的角度加以赏析)(2)原来炊烟是和思念缠绕在一起的,泪眼看炊烟,又怎么会不是湿的呢!(赏 析加点词的表达效果)3第段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?4最后一段内涵丰富,请联系全文加以分析。2、谢谢你,曾经允许我不爱周一早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别 很高的竞赛课,有各校领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我,渴 望掌声,渴望奖杯。好心的教研组长特地跑来嘱咐我,一定安排好时间,万万不可拖堂,否则 一票
11、否决,与奖杯无缘。我感激的点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气 呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛,我班绘画 天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,还拒绝修改。看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双 眼睛尤其奇怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,而手用了怪 诞的 紫黑色。我还没来得及说什么,铃声响起来。我上的是一节口语交际课,题目是“我 爱四季”。面对众多陌生的面孔,学生们一个个紧张得成了小木头,课堂气氛像 被冰镇过。我微笑着启发他们,他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了,春天里高高 飞起的风筝,夏天里一园一园的石榴花,秋
12、天里满地厚厚的落叶,冬天里孩子们 玩疯了的打雪仗,他们争先恐后,唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的 精彩场面,连那些正襟危坐的评委,也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑,也 给我一个胜利的手势。5 / 9只要一个简单的小结,这节课就可以漂亮地结束了,而我似乎已感受到那 只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师, 我不爱秋天和冬天, 可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的学生。 安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸憋得通红。教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫,可理智告诉我 这是不公平的,就为了我要上一节完美的课,而不允许一个学生把话说
13、完,那么 从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不完;冬天一下雪,半夜就得 起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮,整天流血。”平日里的许多疑问,突然一下子被解开。我终于知道,为什么在秋天里, 他每天都有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地 滚雪球,然后推进树篱中去。安锐举起那张画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼得了白内障,什么都看不 见了;左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈 的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。”“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼 睛里是不安的期待。我哽咽着微微点点头,郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里, 我看到有许多举起的手臂,有学生们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。 安锐笑了,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。十年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我 在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在8 岁半 那