2022-2020学年高一物理下学期第一次月考试题(无答案)

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1、2022-2020学年高一物理下学期第一次月考试题(无答案)一 选择题(本题12小题,每题4分,计48分。每小题有四个选项,第1-7题为单选,第8-12题为不定项选择。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。请选出并填入答题卡)1在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是()A研究撬棒撬物体时用力大小与支点位置的关系B研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”C研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹D研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素2将一小球竖直向上抛出,经过时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,

2、小球运动的路程、位移和平均速度分别为()A路程2h、位移0、平均速度B路程2h、位移0、平均速度0C路程0、位移2h、平均速度0D路程2h、位移h、平均速度3.一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v00,加速度a0,当a值不断减小直至为零时,质点的()A速度不断减小,位移不断减小B速度不断减小,位移继续增大C速度不断增大,当a0时,速度达到最大,位移不断增大D速度不断减小,当a0时,位移达到最大值4.如图1是物体做直线运动的vt图象,由图象可得到的正确结论是()At1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2Bt5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2C第3 s内物体的位移为1.5 mD物体

3、在加速过程的位移比减速过程的位移大 图15.如图2所示为甲、乙两物体运动的xt图象,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是()A甲、乙两个物体同时出发B甲、乙两个物体在同一位置出发C甲的速度比乙的速度小Dt2时刻两个物体速度相同 图26.将质量为1.0 kg的木块放在水平长木板上,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大,木块先静止后相对木板运动用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小,并用计算机绘制出摩擦力大小Ff随拉力大小F变化的图象,如图3所示木块与长木板间的动摩擦因数为(g10 m/s2)()A0.3 B0.5 C0.6 D1.0 图3 7.关于物体的惯性,下述说法中正确的是()

4、A运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大B静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大C乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D在宇宙飞船中的物体不存在惯性8.如图4所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成角的轻弹簧系着处于静止状态,现用火柴将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是()A弹簧的拉力FB弹簧的拉力Fmgsin C小球的加速度为零D小球的加速度agsin 图49. 图5大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,对于此过程的分析,以下说法正确的是()A其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论B其中的丁图是实验现象

5、,甲图是经过合理的外推得出的结论C运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显 图510. 关于力的概念,下列说法中正确的是()A力是使物体发生形变和物体的运动状态发生改变的原因B一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体C只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同D两个物体相互作用,其相互作用力是有先后的11. 如图6所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体B,并静止,这时A受到水平面的支持力为FN,摩擦力为Ff,若把A水平向右移动一些后,A仍静止,则()AFN将增大BFf将增大C轻绳拉

6、力将减小D物体A所受合力将增大 图612. 一辆小车在水平面上运动,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方面成角,如图7所示,下列说法正确的是()A小车一定向左做匀加速直线运动B小车的加速度大小为gtan ,方向向左C悬绳的拉力一定大于小球的重力D小球所受合外力方向一定向右 图7二、填空题:(本题2个小题,共15分请将正确答案填于答题卡上)13. 某同学用如图5所示装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g取9.8 m/s2)图8钩码质量m/(102 g)01.002.

7、003.004.005.006.007.00标尺刻度x/(102 m)15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.30(1)根据所测数据在图9坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系图线图9(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在_N范围内弹力大小与弹簧伸长量的关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为_N/m.14. (1) 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响,关于该操作环节,下列四种装置图中正确的是()(2)如图10所示为实验中打点计时器打出的纸带,相邻两计数点间还有两个点未画出(电源频率为50

8、Hz)由图知纸带上D点的瞬时速度vD ;加速度a ;E点的瞬时速度vE .(小数点后均保留两位小数)图10三计算题:本题共三个小题,计37分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位15. 美国“肯尼迪”号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统已知“F15”型战斗机在跑道上加速时,产生的最大加速度为5 m/s2,起飞的最小速度是50 m/s,弹射系统能够使飞机具有的最大速度为30 m/s,则:(1)飞机起飞时在跑道上至少加速多长时间才能起飞?(2)航空母舰的跑道至少应该多长?16. 如图11所示,质量m15

9、kg的物体,置于一粗糙的斜面体上,斜面倾角为30,用一平行于斜面的大小为30 N的力F推物体,物体沿斜面向上匀速运动斜面体质量m210 kg,且始终静止,g取10 m/s2,求:(1)斜面体对物体的摩擦力;(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力 图1117. 某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图12甲所示他使木块以初速度v04 m/s的速度沿倾角30的斜面上滑,紧接着下滑至出发点,并同时开始记录数据,结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的vt图线如图乙所示g取10 m/s2.求:(1)上滑过程中的加速度的大小a1;(2)木块与斜面间的动摩擦因数;(3)木块回到出发点时的速度大小v.图12

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