支教教师年度考核个人总结(通用5篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印支教教师年度考核个人总结通用5篇 支教教师年度考核个人总结通用5篇 支教教师年度考核个人总结 篇1 20_年的7月15日我们来到了_一中,在这我度过了09年暑假的最完善时间。有努力的汗水,有奋斗的欢乐,有无限的感动这是一个解决问题的过程,同时这是我的成长过程。作为支教组的组长,我担当的更多,付出的努力要更多,但我情愿,因为我信任成长收获也多。 从方案开头着手写到最终的当地理论,风风雨雨,一向努力 从一到达时的卫生清扫到最终的送车离别,点点滴滴,无限感动 从生疏相聚、相识到一齐生活、一齐挑战,友谊天长地久 还记得,一到学校,我们看到我们的宿舍那个不好开口的脏呀!可

2、是我们齐齐清扫二小时搞定了全部卫生。比较下,真是有成就感啊!呵呵然后就是我主持启动仪式,与同学初次见面,与学校主任交涉,开头劳碌咯。学校的主任很情愿帮助我们,多谢主任了!这次下乡,费事主任许多事情了,主任很热心,总是尽最大的本领帮我们,非常感谢!在之后就是大家一齐在饭堂吃饭啦!吃饭前唱队歌,呵呵很快乐!接下来的日子,重新支配课程,上课,与同学相处,解决支教组问题,与其他组一齐搞户外活动,与队友的相处等等,整个过程,有快乐,有委屈,有欢乐,有泪水,还有汗水,有感动,有不舍 作为支教组组长,一开头去到觉察学校的设备根本上不了我之前写方案时支配的许多课程。我不得不再重新支配,重新设计、写教案。这让我

3、很担忧、很焦急。因为我想做到最好,不求轰轰烈烈,但求悄悄努力、尽如人意得做好。所以前两天的时间,我很挑剔,也不常常和同学接触,一向为我们支教组的整个教学方案的支配而担忧。真的很愁,可是又不能说出来。每个组有每个组的劳碌和问题要解决。我作为组长,必需要自我担当好,做好支教这一块的工作!虽然我们支教组做事情低调,但我们很努力,付出了其别人不是明显看到的努力;我们很团结,每一天晚上都要进展小组争论,互相帮助,共同解决问题。所以,因为有了我们支教组的每一个人的共同努力,一切都顺当地进展着。作为组长,我有组长的职责。不仅仅要负责课程的支配,还要管理好同学和组员。我会根据组员不一样的特点来支配课程,也结合

4、自愿原则,期望组员得到最大的熬炼也是我下乡的一个目的之一。 最根本的我负责的课程我还是要好好上好,做好带头作用。对着同学不管上课前有多委屈,心境多不好,一旦上课我都会调整好心境,以最好的状态应对同学,上好课程。我负责的课程有英语口语、兴趣语文、主题班会、中同学礼仪等。虽说课堂上会消失有个别同学不听课,但整个课堂气氛和效果我都挺满足的,蛮好,比起上一次下乡,上课明显好多啦!我一向信任多熬炼就会有进步!多努力就会有收获!重新备课,真的很难。既要讨论同学的特点和理解本领,又要想好讲授表现的方式,还要预备课件和许多的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我信任我们支教组每一个人在教学上都有很大的熬炼。我也

5、是!呵呵但我认为我那里在不知不觉中进步的。 这一次的下乡,我的大部分精力是在怎样处理一个组的事情,而在自我教学上没有特别的关注,只是做到最好就是了,不去想那么多。我更多的是想如何让其他的组员上好课。在我们其中一个上课的时候,其他不上课的都会在后面听课,下课后给上课教师提出自我的意见和提议。我认为我这个要求还是挺好的,这样才能互帮互助,互相进步。开头我在全组也进展了反思,得知自我与同学的接触并不多,之后进展改善,获得了许多同学的友谊。然后在我们组的沟通争论中,我得知我上课应当多关注发言比较少、与教师少互动的同学,不无视每一个同学。我尽量改,对每一个同学都要公正。我后期做到了。这是我的一个进步,呵

6、呵自我表扬下 在生活上,我们大家一齐吃饭,一齐在宿舍睡觉等等,日夜的相处,感情更深。我非常记得,在吃饭前,饭桌上的乐趣。呵呵陈莹帮着勺汤,晓霞的快速吃饭,我和缪玲的包餐呵呵饭桌上的玩笑,饭桌上的提议,就差点没有延长到饭桌会议了,呵呵很快乐!还特别记得我们的一次自我包饺子、自我煮,大家一齐吃饺子火锅,那个乐呀!哈哈还有吃西瓜!我还常到隔壁宿舍混吃,呵呵与队友、组员的相处也很好!互相之间的微笑、鼓舞,给了我很大的动力。我们支教组一齐共事,有饭桌欢乐、宿舍消遣,也有委屈泪水。但当我们中有人心境不好的时候,我们都会关心开导她,暖和她。真的很有幸和她们一齐下乡。在这一段时间,问题那么的多,还有不理解和委

7、屈,但我们一齐走过了,我们收获了!值得!最终晚会后的深夜全队与指导教师一齐聚餐庆贺很快乐,我不会遗忘! 在心情的管理上,我有时做得还是很不好的。一开头是焦急、紧急,自然表现出的是很严厉,成天想着怎样解决问题,满脑子就是要做好每一件事情,支配好、上好每一节课。有时候我还很挑剔,追求完善,要求比较多。还好有支教组的全部组员的支持,感想她们每一个!有时我也有委屈,被误会是件很不是味道的事情,可是为了整个队伍的利益,不得不忍!这次下乡或许在我心情的管理上我有进步,懂得抑制住自我不好的心情。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微笑对人,不管是谁,谁都会感到舒适的。特别要说的是,我在心情很糟的时候,还要去上课

8、,要去应对得意的同学们。我会很快的调整自我的心情。我认为我不该用我不好的心情去影响同学。而同学们得意的天真的表情也会让我的不良心情消逝。于是我会用热闹的笑脸对着同学们,绚烂地对着同学们笑,用最好的心情上好每一次课。 在与同学的相处上,我有进步,收获许多友谊。一开头我并没有花时间去和同学接触、去理解同学。看着其他组员努力与同学建立友好关系,我开头改善我自我。我也在下课后多和同学谈天,多关心他们,一齐玩嬉戏等等。我们一齐玩“真心话大冒险,玩得蛮疯狂的,呵呵记得有一次输了的一个得意小女生被罚和每一个遇到的教师说“教师,我爱你!哈哈听到这一句的教师,都很快乐,笑脸绚烂得很呀!哈哈还有在我教完礼仪课后,

9、还有同学和我开玩笑,来要求我走步,呵呵很得意地应用我所教的嘛呵呵友谊就在这样的互相接触和理解中建立、加深。后面我还做了同学的模特。在手工制作课上,同学用废旧报纸做衣服,我是其中一组的模特。小得意们,围着我很专心得设计着、装扮着,还拉着我去办公室给其他队友看,呵呵小得意同学用我的手机将这一包装过程拍摄下来了,每次我看都是很完善的回忆!最终我们还获得了一等奖,哈哈组员说同学们是看在教师我的份上,投票给我们组的,呵呵快乐!有好几个同学要认我为她们的姐,很甜很甜得叫我“姐“姐很快乐很快乐!和同学们在一齐很快乐,很简便,会遗忘一切的苦恼。23日我们分开学校的时候,我收到了许多同学的礼物。回到到学校后,还

10、有不少同学信息和 联 系我,我真的很欣慰。我信任这一段经受我不会遗忘的!和同学的友谊是会长存的! 在合作上,我还参加了信息大篷车和文艺晚会等大型活动。因为我要留守学校就没有去爱过图片展的现场,这也是合作。还有帮谬玲后勤呀等等。同是一个队的,就是要互相帮助,共同把活动办好。同时,在支教上,我也供应时机给队友上课。有宣扬组的、调研组的和摄影组的队友一齐来帮助上课。我们都做得很好!很棒! 最终得说说阅历教训咯。一是预备必需要充分。不管是我们下乡活动的预备还是支教组上课课前的预备,都要充分。要料想到会消失的意外情景,并做好备用方案。二是做事情要齐心协力、全心全意、尽全力,做到最好。不管是遇到什么困难,

11、只要我们大家一齐团结,不怕苦,不怕累,一齐想方法,落到实处的去干,就能做好。 我信任!我信任明天,我信任青春没有地平线正如我们队歌所唱的一样,我信任我们! 这一齐奋斗的历程,值得! 支教教师年度考核个人总结 篇2 来陈嘉庚纪念中学已经有12周了。其中有种.种经受,收获颇丰。下面一一道来。 首先是谈教学。一开头去听指导教师的课,他说第一节不讲新课,只是说说要求,可以不必听的。而我是连怎么跟同学谈上课的要求都不知道的,当然去听了,而且是5个班全部都听了一遍。而且,我觉察不同的班级,上课时的气氛是不一样的。有的班很宁静,而有的班有点小吵。在听了如何讲上课要求之后,加上后来的自己亲身理论,遇到了一些疑

12、心;我准时向支教的其他教师和指导教师请教。 关于课堂纪律的问题,对于我这个新教师而言,一开头确实把握得不太好,尺度不够严。在第11周周五上初一(4)班的地理课时,由于同学太吵,我不得不中断教学,改为他们自己看地理书,自己复习;叫了十位特殊吵闹的同学起来反省,但效果不明显,班上还是吵。打了下课铃之后,我不让他们下课,去级组办公室请了三班班主任彭教师过来帮我处理。她让那十个同学罚抄书。之后她教我一些处理课堂纪律的方法,很有用。在第12周周四上初一(4)班的课,他们就不吵闹了。 学科教学方面,跟着郑教师和黄教师,学到了许多。这些珍贵的教学理论,是在高校里完全学不到的。从听课开头,听了我们学校三位地理

13、教师的课,也到真光学校部听课。后来也在真光那边上了两节课。还间续参与各种教研活动,不断地进步自己的程度。 我从国庆后接手初一(1)班的地理课。在教学过程中不断改进教学方法,力求多途径运用多种教学手段进展教学,进步教学有效性。 这半个多学期的教学,对教学力量的进步特别有用。在高校里,师范技能的培育花了一年,也上了不上微格教学,效果完全不及在陈嘉庚这半个学期。所以特别感谢陈嘉庚纪念中学供应了这么好的时机给我。 再谈班主任工作。我当了初一(1)班的副班主任。这个班女生许多,只有5个男生。与其他班相比,班级日常管理相对简单抓好,但有常常叽叽喳喳聊个不停的缺点。为了做好班主任工作,我一边向詹教师学习,一

14、边看班主任培训的相关书籍。通过看书,知道了班主任要做的三大块:班风建立,班级日常管理和问题生诊疗。 班风建立方面,由于1班是管乐特色班,他们每天都要进展管乐训练,对音乐有感觉;所以没觉察什么大问题,只要不断地进展引导,向好的方向进展就行。 班级日常管理方面,早上看早读,查考勤;中午看午休以及管乐训练;下午看值日卫生。虽然挺累的,但是在对同学的训练中找到自己的价值感。 通过大半学期的一边理论,一边学习理论的过程,使我当班主任的力量大为进步。 总之,支教生活特别充实。累,并欢乐着。 支教教师年度考核个人总结 篇3 一学期即将过去,在这一学年我担当本校五班级六个班的体育教学工作,20xx-20xx年

15、度体育教师工作总结。每周18节课,每班人数都到达75人以上,同学体质也是很不平衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来,我再次深化体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育训练事业上,倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目的。 一、思想熟悉 在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,喜欢党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,能仔细学习领悟上级文件精神,自觉进步思想素养,道德水准,时常观看和收听播送电视,理解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,乐观形成训练合力,为进步同学的素养打下坚实的根底。力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起典范的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作指导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在校指导的关心下,在同事们的关心下,通过自己的努力,抑制缺点,获得更大的进步。新的学期即将降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作态度:我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操和课余训练工作,细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师

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