实用个人年度工作考核总结5篇.docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印实用个人年度工作考核总结5篇 进展年度考核，总结这一年来的成果与收获，反思缺乏的地方，加以改良。下面我给大家带来关于有用个人年度工作考核总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 有用个人年度工作考核总结1 20_年，在本人的不断学习，以及同事、指导的关心和关心，我已完全融入到了_这个大家庭中，个人的工作技能和工作程度有了显著的进步。现将我一年来的工作状况简要总结如下： 一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就打算了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和

2、两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方准时向她们请教学习，并优质高效的完成指导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都可以乐观协作做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只盼望把指导交办的事情办妥、办好。 二、加强学习，注意自身素养修养和进步 记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大这个成语，虽然这只有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必需具有先进的观念，要用科学进展的目光对待一切，才能适应景区将来的进展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断进步了自己的政治理论程度。工作中，能从单位大局动身，从单位整体利益动身，凡事都为单位着想，

3、同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作气氛。 另外，我还注意从工作及现实生活中汲取养分，仔细学习文秘写作、景区建立与进展、宣扬推介、档案管理等相关业务学问。同时，虚心向指导、同事请教学习，取长补短，来增加效劳意识和大局意识。对办公室工作，可以提早思索，对任何工作都能做到方案性强、可操作性强、落实快捷等。 三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客效劳 为了做好日常工作，热心为全局职工及游客效劳，我做了下面的努力： 1、出勤方面，每天都能提早十到二非常钟到达办公室，做好上班前的相关工作预备，并能准时清扫两位指导的办公室等。 2、公文处理过程方面，严格根据国家事业

4、单位公文处理方法中所规定的程序办事。发文时，能严格根据拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时，根据收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有消失错误的公文处理事情。 3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特殊留意对纸张资料的整理和保存，将有用的准时保存、归档，对于没用的准时销毁。因为许多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。 4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，亲密协作，互相支持，保证整体工作不消失纰漏。在工作中我自

5、己确定了一条工作原那么，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的协作其别人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮助、热忱效劳。 5、制度建立方面，以“科学管理为主，人性关心为辅的理念。为了加强对人、财、物、法、环的管理，在新任局长上任不久，根据会议精神集中精力对各项管理制度和岗位职责等二十几项制度进展了全面修改和完善， 突出制度管理，严格照章办事，为管理工作的制度化、标准化作出了肯定奉献。并且，这些管理制度的完善，充分表达了对事不对人的管理思想，使局内各项工作井然有序。 四、严格要求自己，时刻警醒 在工作中，我努力从每一件事情上进展总结，不断探索，把握方法，进步工作效率和工作质量，因

6、为自己还是新同志，在为人处事、工作阅历等方面阅历还缺乏，在平常工作和生活中，我都可以做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的特长，反思自己缺乏，不断进步政治业务素养。我时刻提示自己，要恳切待人，态度端正，乐观想方法，无论大事小事，我都要尽最大力量去做。在平常时刻要求自己，必需遵守劳动纪律、团结同志、从清扫卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待全部事情。 五、存在的缺乏 1、在本职工作中还不够仔细负责，岗位意识还有待进一步进步。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的状况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必需快、精、准。在这方面，我还有许多缺乏，比方在作会议记录时，没有抓住重点

7、，记录不全，导致遗漏一些重要内容。 2、对工作程序把握不充分，对自身业务熟识不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中间或会遇到手忙脚乱的状况，甚至会消失一些不该消失的错误。 3、缺少细心，办事不够慎重。文秘工作是相对简洁但又繁多的工作，这就要求我必需细心有良好的专业素养，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有马虎大意、做事草率的状况。 六、今后努力的方向 1、今后在工作中还需多向指导、同事虚心请教学习，要多与大家进展协调、沟通，从大趋势、大格局中去思索、去谋划、取长补短，进步自身的工作程度。 2、必需进步工作质量，要具备剧烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进展思索、总

8、结，真正使本职工作有方案、有落实。尤其是要找出工作中的缺乏，擅长自我反省。 我来公司已有六个多月，这是我从学校毕业第一次踏上工作岗位。作为一名新员工，特别感谢公司供给给我一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，渐渐的提升自身的素养和才能。回首过去的六个多月，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了许多。在此我向公司的指导和师傅_以及同事表示最诚心的感谢，有你们的帮助才能使我在工作中得心应手，也因有你们的关心，才能令我在公司的进展上一个台阶。 我经过一个月的现场铆焊检验的实习之后，走上原材料检验的岗位，我主要职责是负责出入库材料的检验工作：包括对入库、出库材料的错检、漏检负责;

9、做好材料标记确实认，对标记移植的正确性负责;对主要受压元件的材质和下料几何尺寸的准确性负责;对检验的“首检质量问题而引起的成批报废负责;对需复验的材料，负责按规定划出取样部位，填写托付单，连同试样分送理化、金相试验室，并准时取回试验报告。在原材料工序检验完毕后，准时做出检验结论，并在工艺流转卡上签章;当验收过程中消失质量问题时，应准时反应，并准时填写不合格品报告，交技术部门处理;对质量问题的纠纷、预防措施进展跟踪验证，对没做好隔离工作而使不合格品混入下道工序负责。平常维护好检测工具，确保正确使用。我深知，不管在什么岗位，我都要努力做好自己份内的事。在这六个多月里，我主要从两个方面来理论自己的理

10、念，力争做到更好、更到位。下面就我六个多月的工作状况向指导作简要的汇报。 努力学习，全面提升自身素养 作为一名刚走上工作岗位的新员工，学问和阅历的欠缺，是我致命的缺点，而且检验员工作也是一个特别的岗位，它要求永无止境的更新学问和进步技能。为到达这要求我非常注意学习，更以实际行动去理论这一目的，乐观的协作车间消费工作。六个月以来，面对非专业的化工设备检验工作，工作起来有很大困难，有好多塔器、换热器以及所用的不同材料我都不知道，但是我乐观应对困难的挑战，利用休息时间学习新容规、GB150、GB151等压力容器法规标准;同时，利用我 有用个人年度工作考核总结2 经过参与这次短期培训，让我开了眼界，学

11、到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自我的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和进步自身素养，处理好与同事以及同学们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为训练事业进展奉献自我的一份力气。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 在培训过程中，教师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角特别这一问题，这好似是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师

12、是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织指导、管理协调本领，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，教师是父母。 作为一名教师，要富有爱心，教师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长觉察每一个同学的闪光点和进展需要。第五，教师是伴侣。所谓良师益友，就是强调教师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，教师是同学的心理辅导者。教师必需要懂训练学、心理学、安康心理学等，应理解不一样同学的心理特点、心理困惑和心理压力等

13、，以赐予准时的帮助和排解，培育同学安康的心理品质。 一、理解教师职业，提升自我素养 作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。 其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为同学的引路人。 第三，教师是管理者，教师要有较强的组织指导、管理协调本领，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。 第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师

14、对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长觉察每一个同学的闪光点和进展需要。 第五，教师是伴侣，所谓良师益友，就是强调教师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。 最终，教师是同学的心理辅导者。教师必需要懂训练学、心理学、安康心理学等，应理解不一样同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮助和排解，培育同学安康的心理品质。作为教师，不仅仅具有必需的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新训练教学理念以及心理学根底指引自我的工作 培训为我即将面临的实际工作供给了很多方法和策略。在培训中，从事训练多年、教学阅历

15、丰富的骨干教师根据自我的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克制的问题上，各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，经过“听课、评课的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改善教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。 经过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待同学与管理班级。一些详细的事例，让我深入地意识到做好育人工作，首先要提升自我的感悟本领。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自我，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，教师所表达的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和承受。 三、正确的职业规划 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自我是一种鼓舞。鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自我的主角。要在教师这一行业获得成就，自我首先要喜欢