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1、文化生活主观题精选（1-2单元）1为了让城市精神深入人心，2011年12月，武汉推出首批12位城市精神代言人，他们的巨幅照片竖立在三镇街头。武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育，把武汉精神作为素质教育的重要内容，使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。从文化对人的影响的角度，分析武汉市上述举措的合理性。2.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京举行，全会对推进文化改革发展作出了部署，强调要全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮，大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益，加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产
2、业，进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制，建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。全会提出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，扩大文化消费。结合材料运用文化作用的相关知识，说明全会决议的依据。3、安徽文化底蕴深厚，多姿多彩。传统徽州文化的核心内容和精髓部分可以概括为：崇仁尚叉、修德敦行、讲求诚信；创新进取；坚忍不拔、百折不
3、回，负重进取的“徽骆驼精神”；兴文重教；宗族乡里意识和帮扶协作精神。正确对待民族文化精神，传承和创新徽州文化，建设好徽州文化基地，为社会主义核心价值体系深入人心和进一步弘扬良好道德风尚营造良好的文化支持系统。问题：运用“文化传承与创新”的相关知识，谈谈如何“传承和创新徽州文化”。 4.【江西省重点中学协作体2012届高三第二次联考】山东省教育厅下发的关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很
4、坏的负面影响，引起社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上应以地方课程传统文化规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如弟子规三字经神童诗等内容。结合材料，从文化传承与创新角度，说明山东省教育厅这一举措的合理性。5.【北京市西城区20112012学年度第一学期期末考试】走进首都博物馆，同学们最感兴趣的是“京城旧事老北京民俗展”：中秋节拜“兔儿爷”、冬至日的“九九消寒图”、过小年“糖瓜祭灶”，大家赞叹之余，也不禁惋惜传统民俗在现实生活中的消逝。有同学提出，推动社会主义文化的大发展大繁荣，不能丢掉我们的“根”，应当把这些传统民俗都恢复起来。 运用文
5、化生活的相关知识回答，你赞同把传统民俗都恢复起来吗？请说明理由。 答案1、【解析】本题指定“从文化对人的影响的角度”，因此应调动文化对人影响的来源、内容、特点、作用的知识进行分析。另外，材料中特别强调了教育的重要性，因此在答题时点出教育对人的影响的作用。【答案】文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，具有潜移默化和深远持久的特点。宣传武汉精神，要营造良好的文化氛围，开展形式多样的活动，同时要引导广大市民和青少年主动接受武汉精神的浸润和熏陶。弘扬和培育城市精神，要重视教育在文化传承以及在人的教化与培育上的特殊地位和作用。弘扬和培育城市精神，要重视发挥教育的作用。优秀文化能丰富人的精
6、神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。宣传武汉精神，要创作出讴歌城市精神的优秀作品。2、【解析】本题特别点出要运用文化作用的相关知识，因此应调动文化与经济、文化与政治、文化与社会发展、文化与综合国力、文化与人生的关系，结合材料文化在这些领域中的作用进行分析。【答案】文化与经济相互影响、文化对经济有反作用。文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高文化产业在国民 经济中的比重，促进生产力的发展。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。作为发展中国家，必须把文化建设作为现代化建设的重要任务，提高国家软实力，增强
7、国际竞争力。振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。3、答案：文化在交流中传播，通过商贸活动、教育等途径和大众传媒等手段积极传播徽州文化，增强徽州文化的影响力；文化在继承中发展，要取其精华，去其糟粕，还要推陈出新，革故鼎新；在社会实践基础上，加强徽州文化同其他地域文化的交流，做到博采众长；传承和创新徽州文化，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向，反对守旧主义、封闭主义和历史虚无主义。4、【解析】本题指定的答题范围是“从文化传承与创新角度”，因此应围绕文化的传播、继承、发展与创新进行回答。山东省教育厅要求“认真甄别和筛选优秀传统文化”做到了批
8、判继承，同时也充分地发挥了教育在文化传承中的作用。【答案】我们对待传统文化的正确态度是，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。措施的要求，就是要继承传统文化中的精华部分，去除其糟粕，是对传统文化的批判继承，有利于继承优秀传统文化。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。山东省教育厅出台的措施，是对传统文化批判性的继承，有利于促进传统文化与时代内容的结合，实现传统文化推陈出新，革故鼎新。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。山东省教育厅出台的措施，有利于通过教育，继承优秀传统文化
9、，促进中华文化的长远发展。5、【解析】本题是探究性试题。传统民俗是传统文化的基本形式，因此本题实际上考查的是如何认识和对待传统文化。首先，传统文化具有双重性，对不符合社会发展规律的不应该恢复。其次，点出传统文化的民族性，即适合社会发展规律的，应恢复以发挥其作用。【答案】传统民俗是传统文化的基本形式，传统文化的稳定性是相对的。随着社会生产力的发展和经济政治的变化，一些传统民俗逐渐消失是正常的，不必都恢复。一味的恢复反而会阻碍社会和人的发展。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，具有鲜明的民族性。推动社会主义文化大发展大繁荣，应保留传承传统民俗中体现中华优秀传统文化基本特征的内容，传统民俗的具体
10、内涵或形式则可以因时而变。对待传统民俗，应在继承中发展，做出正确的文化选择。（答推陈出新、革故鼎新或取其精华、去其糟粕等可替代在继承中发展）文化生活主观题精选（3-4单元）1、2010年举世瞩目的世博会在上海隆重举行。天成实验学校高三（1）班同学以“拥抱世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等各种途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：A同学：上海世博会是文化博览、文化盛宴和文化长廊。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨山水等原汁原味的中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想；国家馆馆内用现代高科技手段向观众展示源远流长的古代四大发明、气势恢宏的清明上河图等
11、横贯中华上下五千年文明的精华；安徽馆一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化皖江文化和淮河文化的质感。请你结合A同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（10分）2.2011年11月3日凌晨1时36分，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接，我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。在北京航天飞行控制中心观看实况胡锦涛总书记在贺电中勉励全体参研参试人员，进一步发扬载人航天精神，再接再厉，精益求精，顽强拼搏，团结合作，努力夺取交会对接任务全面胜利，为开创我国载人航天事业新局面作出更大贡献。 运
12、用有关知识说明我们为何要进一步发扬中华民族精神？3、 五年来，某省有25 3部文艺作品获各类全国性大奖，“江淮情”大型慰问演出以及“中国农民歌会”成为富有特色的知名文化品牌，市县文化馆、博物馆、图书馆、农村基层文化站等公共文化设施相继建成并免费开放，该省在“中国好人榜”的上榜人数连续三年全国第一，入选全国道德模范人数跃居全国榜首。 问题：请运用文化生活的知识，指出该省繁荣文化事业所产生的积极影响。4、 “让一部分人先富起来”是中国改革的重要策略与突破口。邓小平这一观点教 会了更多的中国人去追求富裕，但恰恰忘记了从上世纪80年代中期开始，邓小平同志还一再明确提出的“共同富裕是社会主义的根本原则”
13、，先富则是达到共同富裕的捷径。重温南方谈话，正确处理“先富”和“共富”的关系，才不会偏离社会主义改革方向。问题：并运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，说明在正确处理“先富”和“共富”关系时应如何发挥文化的作用。5、对于正在转型的中国来说，文化既直接贡献于经济增长，又能提升经济发展的质量；既是凝聚人心的精神纽带，又是民生幸福的关键内容；既塑造中华民族的精神风貌又影响中国的国际地位。因此，发展文化是国家的硬任务，必须大力发展中国特色社会主义文化。 问题：结合材料，运用文化生活知识，分析怎样发展中国特色社会主义文化6.【2011学年浙江省第一次五校联考】2011年8月初，苹果公司市值约337
14、1亿美元，成为全球第一大上市公司，也是全球第一大IT公司。苹果公司不仅是卖产品，而且也是卖文化，卖生活方式。乔布斯专门创意了“Think Different”（另类思考）的广告语，一方面让消费者重新认识苹果，更重要的是激发公司员工的创新动力。苹果公司在产品设计时就专注于顾客的想法和需求，乔布斯一贯强调，苹果应该开发出酷毙了、顾客看一眼就会喜欢上的产品。结合上述材料，运用文化生活有关知识，请你谈谈苹果公司的成功对推动社会主义文化大发展大繁荣有哪些启示？ 答案1. （1）悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。（2）丰富的中国元素，
15、独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。（3）各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。2、【解析】解答本题，一是从必要性的角度回答，二是从重要性的角度回答。另外注意回答现实意义。【答案】重要性中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣，强大的精神动力，是中华民族之魂。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。必要性面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。意义弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。3、 答案：有利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化，满足人民日益增长的精神文化需
