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1、 幼儿园教师年度工作计划 新学期的预备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的规划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作规划 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高自己的思想政治素养，树立良好的形象。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进展学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要仔细钻研教材，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐的学习气氛。在课前的教具预备要充分，并具
2、有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。依据幼儿年龄的特点，为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备丰富的区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种活动并积极的表现自己，这样不仅可以培育孩子的积极性，还可以培育幼儿的自信念。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势，建立他们的自信和对集体
3、的归属感 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规，不任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他
4、人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话，不大声喧哗的良好习惯。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 培育幼儿良好的生活习惯，提示他们多喝水，并在体育活动后准时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃饭时要提示他们细嚼慢咽，养成宁静进餐的良好习惯，饭后不猛烈运动。午睡方面要不断地巡察，帮幼儿盖好被子，认真观看每位幼儿，并做好午睡记录。 五、自身素养的提高 1、不断挑战自我。一位抱负的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信
5、，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。 2、不断的学习充实自己，在孩子的眼中，教师是神圣的，是无所不能的。假如对于孩子的问题不了解，那么，在孩子的眼中就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特殊的协作，这样不仅影响孩子的学习，也会影响自己今后工作的开展。所以，要不断的从各方面充实自己。 幼儿教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满的完成规划。 幼儿园教师年度工作
6、规划2 新的学期即拉开帷幕了，为了使本学期自己的工作更有序有效的地进展下去，特制定如下个人规划 一、思想工作 在新的学期里肯定要学习领悟教师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、力量进展 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿
7、，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施 1、尽快提高自己对中班幼儿的治理和教学力量。 2、努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施 1、多向富有教学阅历的搭班教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的治理和教学力量。 2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换
8、频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的治理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。仔细听从家长的意见和建议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此
9、之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。 幼儿园教师年度工作规划3 新学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，特制定规划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面： 1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良
10、好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展。 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用早接和放学的短临时间，积极主动地与家长沟通，使
11、家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！ 幼儿园教师年度工作规划4 一.指导思想： 以幼儿园工作规程，幼儿园教育指导纲要精神为指导，连续发扬宋庆龄的教育思想，“把最好的东西给孩子”，保教教师要以敬重每一名幼儿，努力做到“关爱，关怀，关注每一名幼儿为指南。 二. 工作目标： .正确树立教育观，儿童观，更新教育观念，做到爱岗敬业，尽职尽责努力做
12、到让家长们翻新，孩子快乐。做到眼快，手快，腿快。尽量满意幼儿的情感需要。 .树立培华幼儿园形象，保教教师留意自己的言行举止，仪表仪容。 .把主题教育内容贯穿到一日生活中去，积极开展安康，欢乐的教学，到达寓教于乐的目的。 .依据教育主题及托班幼儿的特点，仔细选择幼儿感兴趣的，幼儿简单承受的嬉戏内容。 .积极开展家园同步教育，共同发觉幼儿的闪光点。准时向家长反应孩子们在园的表现。主动与家长们沟通，准时指导帮忙孩子们在学习和生活中遇到的困难，共同探究教育治理幼儿的好方法，坚持按时间向家长公布学期，月，周教学规划，准时沟通科学的。 三. 工作规划： 三月: 稳定幼儿的心情，培育幼儿的一日生活常规。用嬉
13、戏的形式培育幼儿正确的进餐，盥洗，入厕等。在教师的指导帮忙下按挨次摆放衣服，鞋。熟悉水杯，毛巾，拖鞋的位置及标记。 正确摆放椅子，初步学会分类摆放玩具。向幼儿进展“三八”妇女节教育，给妈妈制作小花。依据春天布置教室，环境主题是宝宝找春天。活动内容是组织幼儿说儿歌，唱歌曲，仿照小动物跑，跳，钻的动作，提高肢体协调性，敏捷性。 四月： ：培育幼儿独立进餐，主动喝水，入睡，主动协作教师穿脱胆参加室内外嬉戏活动。嬉戏的活动要适宜本班幼儿的年龄特点，由易到难，选择幼儿感兴趣的嬉戏内容。 ：培育幼儿自选伙伴和活动区，正确使用嬉戏材料，学会按类取放，提高幼儿交往力量，学会谦让。 依据春天的特点，家园共同参加
14、春季春游放风筝活动，积极挖掘家长资源，家园互动。教师与幼儿共同制作风筝，布置室内环境布置，培育幼儿通过观看，感知，探究感受春天的漂亮景象给大家带来欢乐，提高观看力及语言表达力量和动手力量。 五月： ：培育幼儿养成良好的学习和生活习惯。 ：指导幼儿用清晰，完整表达出自己想说和先做的事。 ：指导幼儿通过说儿歌，唱歌曲，绘画参加室内外有嬉戏，向幼儿进展“五一”劳动节的教育。学会初步关怀他人的劳动，师友互动在嬉戏中学会技能和方法。与家长沟通，培育幼儿做些力所能及的事，感受到自己动手的欢乐，养成良好的行为习惯。 六月： ：依据全园教学规划安排，组织幼儿绘画，表现感受“六一”儿童节的欢乐。嬉戏中较好的把握嬉戏规章和玩法。嬉戏中培育幼儿有信念，感受到参加集体活动的欢乐。 ：组织向家长汇报本学期学到的多方面的嬉戏，在教师的指导下家长与幼儿共同参加活动。让幼儿把握肯定的学问和技能，让家长们更清晰全面的了解幼儿的承受力量和表达力量状况。 ：进展体能测试，包括：定向跑，走，跳，双脚单脚跳，走平衡木，投掷等提高肢体协调性，敏捷性。 幼儿园教师年度工作规划5 从事幼儿教师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃
