《2023年小班美术教案《伞》范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小班美术教案《伞》范文.docx（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023小班美术教案?伞?小班美术教案?伞? 作为一位兢兢业业的人民老师，经常要依据教学须要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的小班美术教案?伞?，欢送阅读与保藏。 小班美术教案?伞?1活动目标：1.能用简洁的线条图案装饰画伞。2.激发幼儿帮助他人的情感。3.激发幼儿喜爱装饰的美术活动的爱好。4.激发幼儿对伞的爱好。5.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动打算：水彩笔，画纸，假设干雨伞的图片，音乐伴奏活动过程：1. 欣赏雨伞图片师：小挚友，今日老师给你们带来了几幅图片，我们一起来看一下是什么？雨伞你们喜爱雨伞吗？(喜爱)
2、老师也很喜爱这些雨伞，我们一起来看一下这些伞是什么颜色的，上面都有什么花纹。老师与幼儿一同欣赏2. 雨伞的用途师：刚刚我们看到了很多美丽的小花伞，你们知道雨伞都有哪些用途吗？挡雨，遮太阳，挡风师：小挚友真棒，为了嘉奖你们，老师给小挚友讲一个好玩的小故事吧。3.故事：春天来了，花儿都开了，外面的景色美丽极了，小熊在家里闷不住了。来到了草地上玩耍。他玩得可快乐了。突然，乌云遮住了太阳，“轰隆隆打雷了，“嘀哒嘀哒下起了小雨，小熊什么都没带。眼看就要被雨水淋湿了，我们应当怎样帮助小熊呀？给他送雨衣，给他打伞。老师小结：小挚友们真聪明呀，想到了这么多的方法帮助小熊。我们现在就送给他一把美丽的小雨伞吧。4
3、.幼儿作画5.作品分析师：请几个小挚友上来展示一下自己的作品，说一说送给小熊的是一把什么样的雨伞。活动结束：小结：刚刚小熊看到我们小挚友送给他的雨伞，特殊兴奋，要跟我们小挚友说：感谢！小挚友应当怎么说呀？不用谢我们小挚友真的很懂礼貌呀。小熊说要带我们一起出去玩，你们快乐吗？走喽，我们跟着小熊一起动身吧。活动反思：这节课孩子们很感爱好，答复下列问题特殊的主动，小花伞是日常生活中常见的物品，他们都比拟了解，但是没有特意的去视察过伞上的花纹，在我的带着下，孩子们可以仔细的去觉察，雨伞上面的花纹，留意雨伞的颜色，活动进行得很顺当。最终让孩子们自己作画，装饰小花伞这个环节，他们都很协作，由于欢乐诗画上有
4、画雨伞这节课，画雨伞对他们来说并不难，装饰雨伞比拟新奇，他们之前没有做过，整节课下来，我感觉孩子们完成的还是不错的。在以后的教学过程中，我会总结阅历教训，接着努力的。小百科：伞是一种供给阴凉环境或遮挡雨、雪的工具。中国是世界上最早独创雨伞的国家，伞是中国劳动人民一个重要的创立。 当时被人们称之为“簦。上至皇帝出行的黄色罗伞，下至百姓的避雨工具，可以说伞与人们的生活休戚相关。受中国文化影响，亚洲很多国家很早就有运用伞的传统，而欧洲至16世纪才起先风行中国伞。小班美术教案?伞?2有益的学习阅历：知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。打算
5、：旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。活动与指导：1、请幼儿沟通一下过年时自己到别人家拜年主子是如何款待自己的，引导幼儿说出：主子会摆出糖果给自己吃、倒茶等。老师把幼儿探讨的话题集中到糖果摆放上，提问幼儿：家里过年时会在什么地方摆放糖果如何摆放2、布置幼儿学习包糖果。发给幼儿旧糖纸、泡沫塑料假设干(假设是用橡皮泥代替泡沫塑料的，要先教幼儿学习用橡皮泥搓糖果)。示范指导幼儿用旧糖纸、泡沫塑料包糖果。3、发给幼儿纸碟子，让他们把自己包好的糖果摆放在碟子里，供布置活动室时运用。小班美术教案?伞?3一.活动目标：1.感知欣赏伞的各种色调及造型美。2.激发幼儿参加美术欣赏活动的爱好。二、活动打算：各
6、种伞(单色、双色间隔、动物造型)、各种伞的图片PPT。三、活动过程：1.感知欣赏伞的色调美。(1)欣赏各种不同的雨伞。师：宝宝们，你们看，这儿有很多什么看到这么多伞，你觉得怎么样这么多伞它们是什么颜色的上面还有什么呢请你们自己先去看一看，找一找，讲一讲。幼儿自由欣赏视察。幼儿围坐在自己的座位上共享沟通。提问：刚刚你看到的伞是什么颜色的上面还有些什么除了这些伞，你还看到过什么颜色的伞这些伞真美丽啊。(2)欣赏各种不同颜色的伞的图片播放制作的PPT，引导幼儿欣赏各种伞的图片，并提问幼儿喜爱上面的哪些伞，它们是什么图案的颜色有哪些请你们自己先去看一看，找一找，讲一讲。幼儿自由欣赏视察。幼儿围坐在自己
7、的座位上共享沟通。：今日我们一起欣赏了一种颜色加上一些图案和花纹的单色伞，两种颜色有规律间隔排列的双色伞，还有可爱的动物造型伞，生活中还有许很多多的伞，他们都很美，宝宝请你们回去后再去找找看看，下次我们再一起来欣赏。2.嬉戏(1)介绍嬉戏玩法师：嘉奖你们，我知道你们最喜爱玩嬉戏，我们每天早上做操的时候都要玩小白兔和大灰狼的嬉戏，早操场上红红的方格地砖是小白兔的家，那么在这儿我们可以把什么当成小白兔的家呢对了，一把把伞，就像小白兔的蘑菇房，它就是小兔子的家。听好音乐，起先玩嬉戏了，记住，听到大灰狼出来了要抓紧躲到蘑菇房里。(2)幼儿嬉戏，结束活动。小班美术教案?伞?4活动目标：1、会选用红、黄、
8、蓝等颜色和自己喜爱的图形画伞面。2、能大胆创作，画自己喜爱的伞面。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创立，喜爱装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创立的实力。5、培育幼儿的欣赏实力。活动打算：1、各种各样的伞。2、绘画工具：水粉颜料红、黄、蓝、绿，棉签，范例：各种伞面。3、一段轻快的音乐。活动过程：1、激发幼儿爱好。师： 铃响起叮铃铃老师接 ：“兔妈妈的花伞超市开张了。请小挚友去参观参观。2、欣赏伞面。这就是兔妈妈的花伞超市。花伞真美丽，你选一把自己喜爱的花伞，也可以和好挚友一起选，细致的看看伞面是什么样子的？去看看别人的伞面是怎样的？3、幼儿视察，老师指导。提问：你喜爱哪一把伞？伞面是什么样子的？
9、师：小挚友视察得很细致，说的很好。毛老师也画了一些美丽的花伞，我们一起来，用了哪些图形来装扮？4、幼儿操作。师：这些伞都很美丽，你们想不想也来设计一把跟别人不一样的伞？毛老师打算了红色、蓝色、绿色的颜料。选你喜爱的颜色，用你喜爱的图形设计出一把最最美丽的伞。小挚友留神一点，不要把颜料弄在身上，也不要把颜料混在一起。幼儿操作，老师鼓励幼儿大胆拥塞，画出自己喜爱的伞。5、幼儿相互欣赏。师：先画好的小挚友可以把你的伞介绍给你的好挚友也可以介绍给老师：“你画了什么？讲评：“你最喜爱哪一张？好在什么地方？6、听音乐，幼儿把作品贴在身上，在教室里走一走。活动反思：这节课孩子们很感爱好，答复下列问题特殊的主
10、动，小花伞是日常生活中常见的物品，他们都比拟了解，但是没有特意的去视察过伞上的花纹，在我的带着下，孩子们可以仔细的去觉察，雨伞上面的花纹，留意雨伞的颜色，活动进行得很顺当。小班美术教案?伞?5活动目标：1、感知欣赏伞的各种色调及造型美。2、激发幼儿参加美术欣赏活动的.爱好。3、培育幼儿的技巧和艺术气质。4、大胆地进行艺术表现与创立，喜爱装饰。5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。活动打算：各种伞单色、双色间隔、动物造型、各种伞的图片PPT。活动过程：1、感知欣赏伞的色调美。1欣赏各种不同的雨伞。师：宝宝们，你们看，这儿有很多什么？看到这么多伞，你觉得怎么样？这么多伞它们是什么
11、颜色的？上面还有什么呢？请你们自己先去看一看，找一找，讲一讲。幼儿自由欣赏视察。幼儿围坐在自己的座位上共享沟通。提问：刚刚你看到的伞是什么颜色的？上面还有些什么？除了这些伞，你还看到过什么颜色的伞？这些伞真美丽啊。2欣赏各种不同颜色的伞的图片播放制作的PPT，引导幼儿欣赏各种伞的图片，并提问幼儿喜爱上面的哪些伞，它们是什么图案的？颜色有哪些？请你们自己先去看一看，找一找，讲一讲。幼儿自由欣赏视察。幼儿围坐在自己的座位上共享沟通。总结：今日我们一起欣赏了一种颜色加上一些图案和花纹的单色伞，两种颜色有规律间隔排列的双色伞，还有可爱的动物造型伞，生活中还有许很多多的伞，他们都很美，宝宝请你们回去后再
12、去找找看看，下次我们再一起来欣赏。2、嬉戏1介绍嬉戏玩法师：嘉奖你们，我知道你们最喜爱玩嬉戏，我们每天早上做操的时候都要玩小白兔和大灰狼的嬉戏，早操场上红红的方格地砖是小白兔的家，那么在这儿我们可以把什么当成小白兔的家呢？对了，一把把伞，就像小白兔的蘑菇房，它就是小兔子的家。听好音乐，起先玩嬉戏了，记住，听到大灰狼出来了要抓紧躲到蘑菇房里。2幼儿嬉戏，结束活动。小班美术教案?伞?6有益的学习阅历：1、留意到车辆的车轮花纹，加深对车辆的相识。2、体会到合作做事的欢乐。打算：各种颜色的颜料液、海绵、小碟子假设干、玩具车、白纸。活动与指导：1、让幼儿把玩具车翻过来，看一看车轮上凹凸不平的纹路，并用手
13、摸一摸。结合实物向幼儿说明什么是凹，什么是凸。幼儿理解后，让他们再次用手摸一摸车轮上凸起来的部位和凹进去的部位。比一比它们摸起来的感觉有什么不同。2、布置幼儿将海绵在颜料液里泡一会儿，取出来后反过来放在碟子里(这一步视幼儿实力开展水平而定。假设幼儿实力还做不到完成这一步骤，可以由老师事先泡好放在小碟子里，幼儿轮番运用)。示范指导幼儿把玩具车从海绵上经过，然后再把玩具车放在白纸上，从上面经过，拓出不同的车轮花纹来。幼儿拓完后，帮他们在自己的作品上写上名字。3、等幼儿拓出来的花纹凉干后，每名幼儿选一份作品，把选出来的作品用胶水粘连起来，组成长长的彩带。组织幼儿比拟一下，自己手里的一张花纹图案和长长
14、的彩带相比有什么不同，哪一个更好看一些，和孩子们一起把彩带挂起来，用来装饰活动室墙面。装饰好后，让幼儿去找一找哪一条彩带是自己拓出来的。幼儿园小班美术教案：小小服装设计师幼儿园小班美术教案：小小服装设计师有益的学习阅历：1、开展动手、动脑的设计制作实力。2、增加自信念，激发与同伴共享喜悦的情感。打算：用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。活动与指导：1、先组织幼儿视察春季服装，给幼儿介绍每件服装上的主要图案，激发幼儿活动爱好。2、幼儿装饰服装：每人取一张服装样板，再从各种图案中选择自己喜爱的图案，将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。3、幼儿将自己设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈，让他们与自己一起共享欢乐。幼儿园小班美术教案：蒲公英去旅行活动目标1、用绘画来表现蒲公英种子翱翔的样子，体验绘画的乐趣。2、能保持画面的整齐，并养成耐性细致的操作习惯。活动打算1、课件：图片-蒲公英2、范画：蒲公英3、幼儿用画纸，画笔。活动过程一、出示蒲公英，引导幼儿视察。老师：小挚友，你们
