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1、开学第一课 教学目标 1在“暑期快乐作文吧“中,交流心路历程,分享彼此的快乐与成长的酸甜。 2在“亲近语文书“中,在“猜一猜” “我知道” “读一读”中”初步感知我们的语文书,激发孩子的学习积极性。 3听毛毛虫和我的故事,感受理想和行动之间的关系。明白自己应该怎么做。 教学重点、难点: 1明确本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天,努力做最好的自己。 教学过程: 前言: 今天是新学期的第一堂语文课,老师为大家带来了一首小诗。(音乐中指名读,齐读。)三年级的天空 今天,是九月的第一天 一张张可爱的笑脸 从八月的家中匆匆赶来 来到美丽的实验小学, 从此, 踏入三年级明亮的天
2、空 书写新的传奇。 是呀,三年级的天空一定会无比明媚。那么,今天先让我们一起来回忆刚刚过去的美好的暑假。大家用笔记录下了自己的假期生活,今天我们就先一起来进入我们的“暑期快乐作文吧”! 一、暑期快乐作文吧 1.全班欣赏推选出来的作文。(说说自己的感受。) 2.自己选择一篇在小组内交流。(认真倾听,分享快乐。) 3.再欣赏几篇文章。 二、亲近语文书。 1瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。翻看目录,浏览课文。(写钢笔字毛笔字和有习作了是跟以往不同之处,是本学期的重点。) 2.说说自己喜欢的课文。(或者交流自己知道的有关知识,也可以介绍去过的旅游胜地。) 3“小组诵读会”,
3、每人从课文中选择一个片段在组内诵读,感受诵读之美。 三、做最好的自己 每个人都有自己的理想,因为有美丽的理想,所以奋斗的路上再苦再难也不放弃。新学期了,你的理想又是什么呢?先让我们来听一个故事。毛虫和我送给新学期的我自己 毛虫知道,在它的身体里面,藏着一只蝴蝶。是的,它一直都知道,一刻也不曾忘记。当它慢吞吞地爬过菜叶的时候,它在想着这件事;当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时,它在想着这件事;当它舒展身体晒太阳的时候,它在想着这件事;当它亲吻一朵美丽的小花儿时,它在想这件事我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩。我要多多地吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,
4、翅膀才会有力气。这金色的光线多么温暖,它对自己说,最重要的是,它将变成金粉装点我的翅膀。这朵小花多么可爱,它对自己说,将来我的翅膀上面,也会开出美丽的花儿来。 “哎呀,毛毛虫!好丑好恶心哟!”一个小女孩指着它叫道。这样的话毛毛虫听得多了,一点儿也不会破坏它的好心情。 哦,我将长出一双美丽的翅膀,它对自己说。这样想着,毛毛虫昂起了它小小的脑袋,慢慢爬走了。 我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘记。所以我从来都不挑食,我知道所有健康的食物都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我努力地读书,我知道所有那些有趣的书、严肃的书、美丽的书、智慧的书,最终都将
5、变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我喜欢认识新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聪明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他们的友情以及他们的美好天性,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我积极上好每一堂课,认真完成每一次作业,我知道千里之行始于足下,我走过的每一步路,我做过的每一件事,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我喜欢亲近大自然,我知道所有那些美丽的山水、阳光、花香和清新空气,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。 每天早晨,我都会在镜子面前照一照自己;每天早晨,我都会在镜子里看到一个普普通通的小女孩(小男孩)。可我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的我自己。就像毛毛虫会变成蝴蝶,小种子会长成大树,我也会变成一个更好的我自己。1.毛毛虫的理想是什么?它为了成就更好的自己,怎么努力的?我的理想是什么?为了做最好的自己,我又是怎么做的?2.听了故事,说说自己新学期的目标?为了做最好的自己,在语文学习中你又准备怎么做?(多阅读、多思考、多写作)四、总结让我们每个人多阅读、多思考、多写作,向着美好的自己努力。最后让我们在诗歌中结束我们的开学第一课。(再次诵读诗歌)