商品学概论形成性作业

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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持商品学形成性作业1第一章 商品学的研究对象与内容一、名词解释1 .商品学2 .商品的有形附加物3 .商品的使用价值4 .商品的交换使用价值5 .商品的消费使用价值二、单项选择题1. 商品是（ ）发展到一定历史阶段的产物。A.劳动力；B.人类社会生产力；C.工业化；D.农业化2. 商品是具有使用价值的（ ） 。A.劳动产品；B.社会产品；C.工业品；D.农产品3. 商品是供（ ）消费的。A.生产者；B.经营者；C.社会；D.城乡4. 从本质上说，消费者购买的不是商品本身，而是它的（ ） 。A.功能/效用；B.附加服务；C.使用价值；

2、D.价值5. 商品的使用价值就是商品的（ ） 。A.功能；B.有用性；C.价值性；D.价格6. 商品使用价值的大小是由（ ）来衡量的。A.消费需要；B.商品属性；C.商品价格；D.商品品种和质量7. 商品学是研究（）的科学。A.商品质量；B.商品品种；C.商品消费；D.商品使用价值及其变化规律8. 商品学是一门（） 。A.自然科学；B.技术科学；C.社会科学；D.综合性交叉应用学科A.商品使用价值；B.商品价值；C.品种、质量及其相关问题；D.微观、宏观管理10. 商品学起源于（ ） 。A.美国；B.英国；C.意大利；D.德国11. 商品学的产生大约在（ ）。A.18 世纪末； B.19 世纪

3、末； C.300 年前； D.400 年前12. 商品学产生和发展的前提在于（ ） 。A.第一次工业革命；B.第二次工业革命；C.商品生产的发展，特别是商人的出现； D.商业教育的发展13. 国外最早涉及商品学领域的著作是（ ） 。A. 完美商人； B. 商业之美 ； C. 商品学导论14. 商品学的创始人是（ ） 。A.约翰贝克曼；B.达尔文；C.陆羽；D.李时珍15. （ ）年，我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课。A.1902； B.1949； C.1978； D.1985三、多项选择题1. 某些天然物品，如（ ）等，虽然具有使用价值，但因其不是劳动产品，所以不能称为商品。A.空气；

4、B.阳光；C.雨水；D.原始森林2. 商品一旦进入市场交换，就要受到（ ）的支配。A.价值规律；B.供求规律；C.竞争规律；D.社会规律3. 商品流通包括（ ）等。A.运输；B.装卸；C.储存；D.销售4. 商品的无形附加物有（ ）等。A.送货上门；B.售后维修；C.免费调试；D.使用说明书5. 下列项目中，可能成为商品学研究内容的是（ ） 。A.商品质量；B.商品标准；C.商品检验；D.商品包装四、填空题1 .商品的价值属于（）研究的范畴。2 .商品的使用价值属于（）研究的范畴。3 .信息属于（）形态的劳动产品。4 .商品的二重性是由生产商品的（）决定的。5 .（ ）是反映农业生产商品化程度

5、的指标。6 .广义的商品使用价值包含（） 。7 .商品体是（）的载体。8 .商品学的研究内容是由（）所决定的。9 .商品学研究商品使用价值的目的是为（）提供决策依据。10 .从 20 世纪 80年代起，世界商品学开始步入（ ）的现代商品学时代。五、简答题11 商品具有哪些不同于物品、劳动产品的特征？12 如何正确理解商品的本质？13 试述现代商品概念的四个层次。14 试述商品学研究的核心内容和具体内容。15 试述商品学的研究任务。16 以具体商品为例，试说明商品的功能 （或效用） 、商品体、有形附加物和无形附加物，并阐述它们之间的关系。17 如何正确理解商品使用价值的本质？商品学如何研究商品的

6、使用价值？18 为什么说“商品使用价值是相对的、动态的、发展的？六、自我小结通过对本章的学习，请你谈谈对主要内容的理解和引发的一些体会。第二章 商品分类与编码一、名词解释1 .商品分类2 .商品代码3 .商品编码4 .商品条码5 .商品目录商品目录二、单项选择题1. 商品分类是商品学研究的（ ）。A.前提；B.条件；C.基础；D.本质2. 根据选择商品分类标志的唯一性原则，商品分类时，在（ ）范围内，只能采 用一种分类标志。A.同一层级；B.不同层级；C.所有层级；D.大类和中类3. 商品分类标志的选择要能够包括分类的（ ）商品。A.少数；B.部分；C.多数；D.全部4. 商品分类时主要采用线

7、分类法和面分类法，实践中通常将两种方法（ ） 。A.分别使用；B.组合使用；C.交叉使用5. 线分类法属于（ ）的分类方法，使用范围最广泛。A.古典；B.传统；C.现代6. 根据（ ）不同，可将商品分为生活资料商品和生产资料商品。A.用途；B.原材料；C.加工工艺；D.化学成分7. 商品分类和商品编码的关系是（ ） 。A.分类在先；B.编码在先；C.不分先后8. 商品条码是用来表示商品标识代码的一种（ ）条码，可被机器快速识读和处 理。A.数字型；B.字母型；C.模块组合型9. EAN/UCC-13弋码的结构有（）个层次。A.1 ； B.2 ； C.310. EAN/UCC-8弋码的结构有（）

8、个层次。A. 1 ； B.2 ； C.311.EAN/UCC-8弋码用于印刷面积（）的商品零售包装。A.较小；B.较大；C.不分大小12. UCC-12代码适用于（）地区。A.东南亚；B.欧洲；C.北美13. 厂家条码是由（ ）直接印刷到商品包装上的条码。A.供应商；B.生产商；C.销售商14. 店内条码是商店对商品自行编制的（ ）代码及条码标识。A.长期性；B.季节性；C.临时性15. 零售商通过（ ）可以随时了解生产商、批发商及运输在途货物的有关信息，以便控制销售活动。A.商品代码；B.商品编码；C.商品条码；D.物流条码三、多项选择题1. 在商品的分类实践中，通常以商品的（）作为分类标志

9、。A.用途；B.原材料；C.加工工艺；D.化学成分2. 商品代码依其所用符号不同，可分为（）等类型。A.数字型；B.字母型；C.数字-字母混合型3. 商品标识代码的编制必须遵循（ ）原则。A.唯一性；B.稳定性；C.无含义性；D.简明性4. 商品条码一般印在（ ）上。A.商品；B.商品包装；C.商品标签5. 商品条码中的条码符号由（ ）等部分构成。A.起始符；B.终止符；C.数据符；D.校验符四、填空题1. 商品的（ ）可以用来作为商品的分类标志。2. 商品分类时应首先考虑系统的整体效益和（3. （ ）是编制商品分类目录和分类体系的重要依据和基准。4. 商品代码确定后要在一定时期内保持稳定，不

10、要频繁变更，避免造成（ ）的 浪费。5. 商品标识代码是（）代码，本身不提供任何有关编码对象的信息。6. 商品分类代码是（）代码，本身具有某种实际含义。7. 商品条码可分为厂家条码和店内条码，但一般所说的商品条码多指（ ） 。8. 标准版店内条码可以表示（ ） ，因此适用于变量消费单元和定量消费单元。9. 物流标识是指对供应链中的（ ）所进行的标识。10. 商品目录是（ ）的具体表现。五、简答题1. 试述商品分类的主要作用。2. 试述商品分类的基本原则。3. 比较几种常用商品分类标志的优缺点和适用范围。4. 试述几种常用的商品厂家条码和店内条码。5. 试述几种国际上通用和公认的物流条码。六、自

11、我小结通过对本章的学习，请你谈谈对主要内容的理解和引发的一些体会。第三章 商品品种一、名词解释1. 商品品种：2. 商品使用价值规律3. 商品品种计划4. 商品品种策略5. 商品品种结构二、单项选择题1. 在现代经济中，全面的质量概念就包含着对（ ）的要求。A. 品种； B. 数量； C. 市场2. 商品使用价值是商品满足人们一定需要的（ ）的总和。A. 消费性； B. 有用性； C. 实用性3. 商品只有通过（ ）才能进入消费领域，实现其使用价值。A. 生产； B. 消费； C. 交换4. 商品的质量必须与其品种结合起来，才能保证（ ）顺利实现。A.价值；B.使用价值；C.经济效益5. 商品

12、品种是构成（ ）的基础。A.经济效益；B.生产效率；C.劳动生产力6. 走（ ）道路，是现代企业迈向成功的必由之路。A. 数量效益型； B. 质量和品种效益型； C. 规模效益型7. 商品品种结构框架一般是按（ ）形排列的。A.灯塔；B.宝塔；C.金字塔8. 商品品种是消费者对（ ）的要求，是商品结构状况的反映。A.商品广度；B.商品美誉度；C.商品知名度9. 商品品种的多样性不是随意的，它必须以人们的（ ）为基础。A.生活水平；B.兴趣爱好；C.消费需求10. 许多商品都有其（ ） ，从增长到兴旺乃至萎缩，最后退出市场。A.生产周期；B.销售周期；C.生命周期11. 为了适应市场需要，会有一

13、些（ ）不断涌现出来而形成商品品种的新陈代谢规律。A.新技术；B.新工艺；C.新品种文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持12. 商品品种新陈代谢规律意味着（ ）就要被淘汰。A.老商品；B.没有需求的商品；C.高价商品13. 加速商品品种的（ ） ，符合一般的经济规律。A.研究开发；B.更新换代；C.技术改造14. 生产的（ ）不合理，势必会造成商品滞销和积压，从而使生产效益下降。A.商品品种；B.商品数量；C.商品质量15. 商品品种的（） ，是改进和提高商品质量的重要前提。A.数量增加；B.有效更新；C.不断完善三、多项选择题1. 高质量的商品必须（ ），并且最大

14、限度地满足人们全面发展的需要。A.对路；B.适销；C.价廉2. 商品品种结构的决策要考虑到（ ）等因素。A.市场引力；B.企业实力；C.消费能力3. 商品品种结构必须与人们的（ ）及其变化相适应。A.生活习惯；B.实际需要；C.消费结构4. 科学合理地简化商品品种，有利于（ ） 。A.控制生产；B.提高产量；C.降低成本；D.节约能源5. 质量、品种、效益三者之间（ ） ，体现有机的内在联系。A.互相依赖；B.互相制约；C.互相共存四、填空题1. 研究商品品种问题，不断提高商品品种及其结构与消费需求及其结构之间的） ，具有重要的社会、经济和政治意义。2. 商品使用价值等于或优于（ ） ，就容易

15、被社会和消费者接受。3. 价值规律着眼于（ ） ，使其商品比别人的更便宜。4. 按（）上的分工，产品可划分为物质产品、精神产品和劳务产品。5. 按（）上的分工，商品可划分为零售商品和非零售商品。6. 商品品种分类合理化的意义在于它能体现使用价值（ ）的程度。7. 商品品种的广度是指具体商品类中的（ ） 。8. 保持和开发相当数量的（ ） ，是使社会主义市场经济持续发展和人民生活质量持续改善的客观要求。9. 新商品要经过（ ） ，在竞争中显示出比老商品优越，才能适应市场需要，从而取代老商品。10. 商品品种的（）程度及其更新换代的速度和比例，越来越成为一个国家生产力发展水平的重要标志。五、简答题1. 试述商品品种、质量和效益的关系。2. 试述如何正确理解商品品种结构合理化问题。3. 试述如何正确理解商品品种齐全的问题。