《小学六年级信息技术教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级信息技术教案.docx（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学六年级信息技术教案六年级信息技术教案执教教师：刘云敏课 时 计 划第1周课 题 自己做个同学录（一）教 学目 标 1、学会使用搜寻引擎下载背景图片。2、从教师机下载图片。教 学重 点、难 点 目标另存为和复制图片的区分教 具 PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入：电脑网络与现代生活亲密相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的进展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、消遣等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可奇妙了，这节课我们就从网络这个大宝库里面查找背景图片。二、 熟悉搜寻引擎1、师：通过搜寻网站，我们可以做什么呢？（指
2、名答复，教师再操作示范）2、师：常用的搜寻引擎有那些呢？（baidu.con 等）（学生答复，教师再操作示范）3、师：小调查，同学们在这些网站查找过资料吗？（新闻、图片、mp3、文章）4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。三、练一练：1、到各搜寻网站扫瞄一下，了解网络广博的天地。雅虎：http:/ 21cn: http:/搜狐：http:/ 百度： http:/新浪：http:/.cn google: http:/2、请大家登录http:/ ,在搜寻栏里面键入同学录，查找一些关于同学录的文章。3、同样登录http:/ 翻开页面点击图片选项，查询以下列图片并将图片保存到自己的帐户里面：（
3、1）风景图片（2）卡通图片？（3）背景图片4、教师巡察，给需要帮忙的同样予以辅导。四、沟通心得：你还发觉网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。五、小结、质疑：这节课你有什么收获？最喜爱上什么网站？课 时 计 划第2周课 题 自己做个同学录（二）教 学目 标 1、同学录封面的设计 2、用photoshop翻开图片教 学重 点、难 点 封面设计四个要素 文字工具的使用教 具 背景图片 多媒体电脑教学过程一、谈话引入：上节课，我们通过网络搜寻保存了不少美丽的图片吧，假如没有保存到，同学们也不要焦急，教师这里也给大家收集了许多美丽的图片。二、开头新课：1、封面设计的四要素：构思、文字设计、选择
4、图片、颜色运用。2、画出或者写下来校有录的创意。3、从局域网10.5.2.200下载背景图片。任务一：通过扫瞄教师机上同学录和背景图片的模版，来思索自己的同学录该如何制作。操作要点： 在地址栏内输入10.5.2.200 单击页面上的背景、同学录文件夹，在下面的扫瞄页面上点击查看自己喜爱的图片。 从10.5.2.200上下载图片时，留意要在点击下载上面点击鼠标右键，然后点击目标另存为，将所要图片保存到指定名目里面。4、相互沟通，你都从互联网和教师机上找到哪些背景图片和同学录模版。任务二：用photoshop翻开保存的背景图片，并用文字工具添加同学录的信息。操作要点：1从photoshop文件菜单
5、中找到要翻开的图片。2添加文字时留意层的选择。三、练一练：设计制作自己的同学录封面，与同学沟通。四、沟通心得： 你觉的制作校友录需要留意那些方面呢？五、小结、质疑：这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？课 时 计 划第3周课 题 滤镜的使用教 学目 标 1、了解滤镜的类型。2、给文字添加滤镜效果。教 学重 点、难 点 给文字添加滤镜效果时，留意对文字进展删格化。教 具 教学软件 多媒体电脑教学过一、谈话引入：上节课我们用photoshop翻开图片并对图片添加了文字，这节课我们就来使这些文字变的更美丽。二、开头新课：1、滤镜的分类：内阙滤镜 内置滤镜 外挂滤镜 （教师向学生介绍这三个滤镜）P
6、42、介绍几种滤镜，比照执行滤镜前后的效果。P43、滤镜及其使用规章 p5三、学生操作用photoshop翻开上节课保存过的作品，对文字添加滤镜效果。留意事项：1、滤镜只能应用于当前可视图层，并可以反复应用，连续应用，但每次只能在一个图层上操作。2、局部图像进展滤镜效果处理时，可以对选取范围设定羽化值。3、假如对滤镜调整的效果感觉不满足，可以按住alt键，这是取消按钮会变为复位按钮。四、上交作品：做完同学录后，将作品保存成。psd和。jpeg格式，将作品复制到粘贴到自己的帐户里面。五、作品观赏：同桌之间相互沟通，看看对方的作品有那些值得你借鉴的地方。六、小结、质疑：师：今日，大家的收获很大，通
7、过制作同学录，我们学会使用了photoshop的文字工具和滤镜工具，并将作品保存。那请同学们思索一下，保存文件的2种格式有那些区分呢？第4周 课 时 计 划课 题 中外节日与民俗教 学目 标 1、了解中外节日余民俗2、规划网站。教 学重 点、难 点 上网查找资料并保存教 具 多媒体电脑教学过程一、谈话引入：师：国庆节就要到了，我们是不是要好好的庆祝一下呢？我们大家还知道有那些节日吗？把你了解的节日和民俗做个网站吧。外国也有许多节日和民俗，我们多多了解一些吧。二、学习新课：A、任务一：查找资料1、小组之间绽开争论，把所了解的节日和民俗写下来。2、上网查找有关中外节日与民俗的图文资料并保存到指定文
8、件夹。B、任务二：规划网站的根本步骤。1、 确定网站的访问目标。2、 组织材料3、 建立名目构造。4、 描绘要创立的网站的轮廓。5、 设计、精炼网站。C、任务三：下载网页1、上网翻开一个你喜爱的网页，在文件菜单中点击另存为，保存该页面到指定文件夹。2、观看保存网页的规划、设计和构思。三、 练一练：启动Microsoft office Frontpage ,新建网站，命名为“中外节日与民俗”.四、小结、质疑：制作网站要预备哪些资料，网站规划要留意哪些问题？课 时 计 划第5周课 题 制作网站教 学目 标 1、为网站制作logo 2给网页中插入logo教 学重 点、难 点 Logo的设计与制作教
9、具教学 过程一、谈话引入：师：同学们，上节课我们了解了中外节日与民俗的内容，这节课我们就以网页的形式来呈现中外节日与民俗。二、为网站设计制作logo1、 展现几个常见的网站logo,提问学生：你能说出这些标志分别代表哪个网站吗？2、 什么是logo logo是标志、徽标的意思。就一个网站来说，logo即网站的名片。作用：与其它网站链接的门户和标志，表达网站形象，便于扫瞄者选择。3、 logo设计规章：1简洁、精致、独特，便于记忆2与网站的整体风格相融。3能够表达网站的类型、内容和风格。三、 给网页中插入logo给网页插入logo图片的步骤：1光标定位 2从文件夹名目中选择logo图片，当即“插
10、入”菜单。3插入过程完成后，保存网页四、为网页设计制作背景五、小结、质疑：1、今日，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？课 时 计 划第6周课 题 网页编辑教 学目 标 1、网页背景设计 2、组织内容，编辑网页教 学重 点、难 点 背景插入 表格的应用教 具 多媒体电脑教学过程一、谈话引入：网页中背景设计是相当重要的，尤其对于个人主页来说，一个主页的背景就相当于一个房间的墙壁、地板。背景的好坏不仅影响访问者对网页内容的承受程度，而且还影响访问者对整个网站的印象。二、学习新课任务一：启动flash mx,新建文档，命名为“背景”.设计并制作背景动画。 保存动画，退出程序。把做
11、好的。swf文件插入网页中时，通常需要把。swf文件的背风光设置为“透亮”,这样在播放时，才不会影响到背景颜色或图片的完整性。任务二：组织内容，编辑网页无论是使用模版、向导，还是用户自由创立网站，都离不开对网页的编辑，对网页进展编辑，主要包括以下一些内容：1 编辑网页标题2 编辑网页文本和段落。输入文本或编辑段落格式，要在网页视图下进展，文本输入方法及其格式编排类似于word,大家来试试吧1 插入图形、图像2插入表格。3插入超级链接任务三、网站主页应具备的其他根本内容1 页头：标志站点2 联系信息：E-mail地址。通信地址或电话。3 版权信息：声明版权全部者等。任务四：保存网站做好网站后，需要把它保存起来。三、小结、质疑： 1、今日，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难需要解决？
