初中英语述职报告.docx

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1、 初中英语述职报告 各位领导同事: 20xx年的这个冬季,当一丝寒风吹过我的发际,我知道冬的开头,春天也要来了,其实不管你愿不情愿,生命中又一个四季轮回就这样完成,只有当述职时我才想起总结自己这一年我究竟到了什么? 海南中学,我的初中母校,我曾经在这里学习,用少女的执着在村人和父母的傲慢里离开这里,走出大山而读书,而今,工作了近二十年的我依是无法走出这个天地,感慨自己为家乡做了多少自己能做的呢? 本学年上学期我的工作是初三英语教学工作,下学期是全校音乐课,全年度任教育干事工作。 初三英语教学工作压力大,精神紧急,工作中我早来晚走,春天,我家安在了海林,给初三的同学上晚课,到家时已点多了,儿子自

2、己在家等妈妈,可怕就用默镜开着灯睡了,我打了出租车从拉古到海林回家时,一进屋看到这,我的泪就流出来,真的,对不起儿子,对不起家,其实仔细学习,努力进展专业技能,中考取得可佳的成绩成为海林级,牡丹江级教学能手。本应连续下一轮的英语教学,但学校生源太少,又因学校没有音乐教师,我主动要求音乐教学,所以下学期的工作岗位是音乐。其实我很情愿这一行,但本人的音乐功底太差,记得开学初,董校长病在家没来上班,牡丹江周边地区送教下乡公开课及教研,我去听了一天课,节,那是一个让我得到学习的一个好日子,我在每个教师动人的课上感动了,感觉到了做一名音乐教师的乐趣和宏大,我是多么想自己也能那个,我喜爱这一行,我知道音乐

3、对我来说是什么,有时我甚至感觉自己真的是一个音乐人,其实我知道学校的音乐教学是如何的没有做好,那次听课回来,我热血了好久,我仔细的备课,上网查找资料做课件,由于本学期的教学参考用书全是对不上版本的,所以我没有教参,对我这样的教师,教参是多么重要啊,我没有方法,只能用录音机,但录音机也坏了,我只能用多媒体教室上课。我知道学生们很喜爱音乐课,让学生喜爱音乐就是课标之一,我在网上下了两份课标,家里一份,单位一份,我在业务笔记上登记重点,在读书笔记上学好难点。记得那次海林听完课,评课叫到我,我拿着课标,起来照本说的,教师们笑了,但我没笑,我说我不是专业的。但大家还是给我鼓掌,由于我很热忱。因着这股子喜

4、爱和喜爱,音乐课堂成为学生们最喜爱的课堂。我又自己主动办了口琴班和葫芦丝班,学生进步很大。使学校的艺术工作消失新的生气。 半个学期,教育处的工作,我仔细细致的工作,治理主任不在时的日常教学工作,档案工作,课间纪律,教师的材料收发。我做到仔细为教师效劳,哪个教师借档案总是仔细效劳。对于校长安排的工作也是仔细完成,每个周一我就把教育处对的到档案室的门口全扫拖。两个办公室的卫生做完要一个多小时,有时感到累,但很充实。也踏实。 我的工作让领导放心,同事满足,是我的心愿,但信任自己的工作能让自己满足,这才是最大的收获。我会在今后的工作中再进一步。 初中英语述职报告 篇2 本人作为一名一般的初级中学教师,

5、工作已有十余年,现在是高级教师。XXXX学年度在我校任八年级英语课。这一学年,我的工作目标是连续摧残广阔爱国学生,让他们在英语的沙漠里匍匐前进。因此,这一学年,我加大了摧残力度,让他们在全部空闲时间里都背英语单词,背英语课文,抄英语习题,力求使他们熟悉到:英语就是我们学生的一切。英语是胜利的保证。英语是人生的此岸。作为一名荣耀的英语教师,我们应当遵循这样的原则:一切为了英语,为了英语的一切。本学年我坚持不懈地努力,取得了明显效果,详细状况如下所述。 本学年伊始,我给学生定下了法规:每个课间都要写若干道英语题,或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。每周写两次作文。教材上的对话、课文都要

6、背会。统一所买的两本练习册必需跟上。所学的单词至少要写上十遍。每周进行测试,不及格的学生要抄写卷纸两遍。学生有违反这些法规的,轻者找班主任说明缘由,并承受惩处,重者找家长,由家进步行惩处,同时还必需承受教师的双倍惩处。这些法规的实行给学生带来了实惠,他们的成绩蒸蒸日上。 为了完成英语的学习量,很多学生学到半夜十一二点,精神可圈可点。我信任,他们的努力终有回报,我愿与他们一起共勉。 本学年,有些学生虽然对我的做法提出了意见,甚至有的学生竟然敢不听从教师的安排,不准时完成学习量,但我和班主任联系家长共同解决了这一问题,大局部学生都能听话,做好英语的学习和复习,这为他们今后的英语学习更上一层楼打下了

7、坚实的根底。是的,我们的教学应当为学生的将来着想。我想,通过这一学年的努力,大局部学生都已经知道了如何学好英语,都会用这一方法在今后的英语学习中取得优异成绩。 通过这一学年的工作,我熟悉到只有不断地完善死守、死抠、死下功夫的教学方法,才能教好英语,才能给学生带来学习的趣味,使他们爱学英语并且能够学好英语。 初中英语述职报告 篇3 本人19XX年毕业于XX技术师范学院英语教育专业,并于20xx年8月毕业于XX师范大学英语教育专业函授本科。19XX年8月安排至XX市XX中学,20xx年XX月调入XX中学至今。19XX年XX月被评为中学英语二级教师。任现职9年,始终从事英语教学工作。现将本人任现职以

8、来的”主要工作状况报告如下: 一、仔细加强理论学习,不断提高政治思想素养 身为教师,为人师表,我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来,在思想上能坚持四项根本原则,切实贯彻党的教育方针,关注教育改革,平常能仔细参与政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人师表。以学校工作为重,常年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。得到广阔师生的好评和学生家长的信任。20xx、20xx年度考核为优。 二、勤奋踏实、潜心参与业务学习,不断提高教学业务水平 本人自19XX年参与工作以来

9、,满腔热忱地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注意力量的培育,切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注意培育学生的自学力量,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调读的训练,教给学生读的技巧,并采纳分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣,使学生从读中受到感染,调动其学习的积极性,课堂提问是教学的一个重要手段,我联系学生的实际状况,提出能激发他们积极思索的问题,提问具有概括性、针对性,克制了课堂提问的随便性,不但活泼了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探究的欲望,培育了学

10、生的思维力量和英语听说力量。学生回答下列问题后的评价能以表扬为主,不轻易否认学生的答案,使学生感受到学习的欢乐,从而更乐于参加到教学活动中来。同时在课堂上留意引导学生运用所把握的学问去分析、解决问题,既避开了“满堂灌”的传统教学模式,又切实提高了学生英语水平。 调入本校之前,在原单位工作,有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位,年年圆满完成学校下达的重点高中录用指标,屡次受到学校表彰。20xx年调入XX中学,接手初三(9)(10)两班的英语教学工作,经过一年的努力,从接手时的年级倒数第一、其次,提升到中考成绩超过市平均成绩。此后担当的各个班级的成绩,均名列年级前列,受

11、到学生家长及学校领导的好评。 在做好教学工作的同时,本人能仔细学习并娴熟把握现代教育技术,特殊是信息技术。能仔细钻研和本学科相关的教学理论,不断进展课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课,制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。 三、不断提高班级治理力量,努力做好班主任工作 任现职以来,先后四年担当班主任工作。在班主任工作中,我以“诚信、公平、敬重、负责”作为工作的根本准则,四者相互渗透,有机结合,用诚恳来赢得学生的信任,做到真情教育。利用午休时间,我常年坚持走进教室与学生谈话,沟通学习生活的方方面面,拉近与学生的感情距离。工作之余,常常采纳电话联系、家庭走访、家庭联

12、系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法,得到家长的全都好评。 注意学生综合素养的进展,在日常活动中,积极组织学生参与学校的各项活动,并屡次获奖。注意培育学生积极向上的精神,所带历届班级在德智体上均得到全面进展。20xx-20xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。 四、仔细参与连续教学,不断提高自身素养 从教12年来,在较好地完成教学工作的同时,我还努力进展教学讨论,积存教学阅历,不断锤炼自己的教学根本功,并把课堂教学阅历和班级治理阅历写成文章。教学论文浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣获校三等奖,论文巧用鼓励的几种方法发表在20xx年第10期初中教学讨论上。 几年来,积极参与各类教师连续教育学习培训。参与电脑初级、中级培训并考试合格。参与一般话培训,测试水平达二级乙等。参与江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习,考核合格。参与江南大学师范学院组织的20xx、20xx年度连续教育学习,并考试合格。参与南京师范大学英语教育专业本科函授学习,成绩优良,取得毕业。 以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动,在教育教学上取得了一些进步,但这些都只是过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个荣耀称号。

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