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1、完好版本北师大版本小学小学一年级的数学下册的快乐的小鸭精选教课方案课件北 大版小学一年 数学下册快乐的小鸭教课方案教课目 ：1、在详细的情境中，通 探究、沟通活 ， 一步领会减法的含 。2、学会“十几减 7、6”的退位减法。3、能理解别人的不一样算法，领会算法的多 性。初步培育学生思 的灵巧性和独立性。教课要点 ：熟 正确 算“十几减7、6”的退位减法。教课 点 ：探 “十几减 7、6”的退位减法的 算方法。教课准 ：小棒、 笔、多媒体 件。教课 程 ：一、激趣 入1、教 ：同学 ，春季来了，小草 芽了，小河里的冰消融了，一群可 的小 子在河 的草地上嬉戏， 有一些小 子到河里快 地游起泳来，
2、 他 玩的可真高兴。2、 件出示 6 的主 ， 真 察， 一 意：在 中你都 了哪些数学信息？（生：有 12 只小 ， 7 只到河里游泳了。） 能提出一个数学 。 （草地上 有多少只？）我 能够怎么解决？二、想想，列算式1、 想想，猜一猜，草地上 有多少只？2、 列出算式， 127三、 127 的算法1、 学生独立思虑，用小棒 一 ， 解 。2、小 沟通：你是怎 算的？把自己的算法和小 学生 一 3、 你是怎么算的？（ 1）、一根一根地减。（2）、12 分红 10 和 2， 10 732 35（3）、把 7 分红 5 和 2， 12 210 1055（4）、7512 12 75（ 5）多媒体
3、件演示 算方法。4、用小棒 一 ， 一 你的 算 程（ 6 ）（ 1）、 件出示， 学生 真 察，想想 怎 算（ 2）、用小棒 一 ，而后在 上先圈一圈， 算得数。（ 3）沟通，你是怎么算的？学生 算 程。5、算一算， 一 鼓舞学生用自己喜 的方法 算116=14 6=四、稳固 (7 一 )1、算一算，用小棒或 数器 明你的 算 程14 7=126=（ 1） 学生充足地 手操作， 一步成立 物和算式的 系。（ 2）指名 一 自己是怎 算的，理解算理。2、画一画，填一填（ 1）学生独立达成（ 2）指名 画法和算法， 一步稳固数 的用法。3、看 ，列算式（ 1）看 ，清楚表达 中的意思， 提出 ，
4、列出算式。（ 2）指名 算法，学生 一步领会加与减之 的关系4、比一比看 算得又 又快，任 2 ，跟同桌 你是怎么算的？5、小熊射 （ 1）看 意（ 2）独立 算得数（ 3） 一 自己是怎 算出得数的。四、拓展 （ 件出示 片）（ 1）、 学生自由看 描绘故事，提出 ，并 解决。（ 2）、沟通、 “十几减 7、6”的退位减法算式。五、 ： 你有哪些收 ？板 ：快 的小 （1） 12 75（2）12751073122102351055（3） 12 7=5因 7 512所以 1275快 的小 教课反省快乐的小鸭，这一课所承载的知识点为：“十几减7、 6”的退位减法。固然在前面已学习过“十几减9”“十几减 8”，但有的学生仍旧不可以很好地理解退位减法，所以有必需在教课中进行稳固和细化，进一步使学生娴熟地掌握和运用，1、注意了创建情形、激发学习兴趣。在教课开始，创建了漂亮的情境，把学生带到漂亮的春季的河畔，绿绿的柳树， 清清的河水， 一群小鸭子快乐地在河边、在河里游戏，极大地激发了学生的学习欲念，陶冶了美的情操。2、着手操作，启示思想。在教课过程中，经过学生摆一摆、拨一拨、画一画、圈一圈等活动获取数学新知。在学生主动思虑取发展思想，培育创新精神。3、注意了算法的多样性，但有要点地教课破十减法，使学生要点掌握，为此后的迅速计算确立基础。
