[最新]高中语文人教版练习题学案:第一课 第三节 四方异声——普通话和方言 含答案

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1、精品精品资料精品精品资料第三节四方异声普通话和方言学习重点1.学会用普通话正确诵读。2.了解普通话和方言语音的差异。阅读引子“打人的理发馆”,思考:这个相声片段说明了什么?答:_阅读“乡音知多少”,思考:粤语和普通话在语音、词汇和语法方面有何区别?答:_1.什么是方言?现代汉语分几大方言?答:_2.普通话有何地位?答:_3.学习普通话的途径有哪些?答:_1.下面对方言的解说,不正确的一项是()A.中国的语言是汉语,现代汉语可以分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言等七大方言。B.不同地域的方言难以听懂,有的是同样的词语而读音不同,有的是同样的意思用了和普通话完全不同的方

2、言词,有的是语法结构有差异。C.现代汉语的各种方言是古代汉语的活化石,如普通话里没有入声,而在粤、闽等方言里却保留着大量的入声字,这对于我们研究古汉语的语音和古代诗歌的平仄很有帮助。D.普通话以北京语音为标准音,但北京方言并不是普通话,在北京地区仍然要学习推广普通话。2.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.纨绔(ku)内讧(hn)箴言(zhn) 桎梏()B.麻痹(p) 徜徉(chn)旖旎(y) 戏谑(xu)C.皈依(u) 婆娑(su)砧板(zhn) 翩跹(xin)D.囹圄(y) 巨擘(b)阴霾(mi) 田塍(tn)3.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.泥泞(nn) 辞

3、藻(zo)挑剔(ti) 足癣(xin)B.狩猎(shu) 洗涮(shu)折耗(zh) 发指(f)C.潜力(qin) 婀娜(nu)粗糙(co) 包庇(b)D.口角(ju) 滂沱(pn)淙淙(cn) 呆板(di)4.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.号ho号叫号丧哀号号啕大哭B.强qin 强制 强迫 强化 强词夺理C.帖ti 字帖 碑帖 请帖 服服帖帖D.累li 累计 连累 累赘 危如累卵题型识记现代汉语字音例题1(2015浙江)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛() 瓜蔓(mn)牛皮癣(xun) 为虎作伥(wi)B.惬意(qi) 觊觎(j)蒙蒙亮(mn)

4、 扺掌而谈(zh)C.谄媚(chn) 压轴(zhu)一溜烟(li) 间不容发(f)D.豆豉(ch) 箴言(zhn)轧马路(zh) 开门揖盗(y)例题2下列词语中加点的字,读音全都相同的一项是()A.量刑量杯量入为出质量并重B.澄沙澄碧江澄如练澄清事实C.馈赠匮乏功亏一篑振聋发聩D.空间间距间不容发亲密无间解题技巧一定要仔细审题,明确题意。要看清题目要求,尤其看清题干是选择“正确的一项”还是“错误的一项”,是选择“全部相同的”还是“全不相同的”,是单看“注音”还是“字形和注音”。不要受考前要求选择正确的一项的定势影响。排除法与认定法相结合,逐项逐字分析。做选择题使用排除法,是建立在认定该字有误的

5、基础之上的。如能果断地认定有误,则直接排除,这样可大大降低不少做题的干扰。注意命题者的思路和倾向性。如常见多音字标“次读音”(如“枕藉ji”)正确的可能性大,标“常读音”(如“枕藉j”)正确的可能性小;形声字标“不同于声旁读音”(如“分泌m”)正确的可能性大,标“同于声旁读音”(如“分泌b”)正确的可能性小;常见字标常读音(如“押解ji”)正确的可能性小,生字但不是僻字(如“叶韵xi”)一般很少标错音。我们要特别警惕那些“熟悉的”陌生字,对诸如“犄角、商榷、宫阙、揶揄、巨擘、宽宥、忤逆”这一类的考试高频词汇要能切实掌握好。此外,我们要熟悉普通话异读审音表,碰到“骑、荫、凿”这一类已经统读的字音

6、就不要再进行异读了。答案精析解引子(1)方言对人们的日常交际有较大的影响。(2)方言与普通话之间有着较大的差异。方言和普通话在语音、词汇和语法上都有差异。析活动粤语同现代汉语普通话在语音、词汇、语法方面有很大差别。书面上,同一意义二者的用字差别很大。同一事物名称不同。粤语句子中夹杂着普通话里没有的方言词汇,句子中多夹杂只表语气的生冷字。(1)粤语的语音特点:有入声,韵母中的元音有长音和短音的区别,声调多(九种),没有“zh/ch/sh,z/c/s”等声母,没有轻声、儿化音。(2)粤语的词语特点:由于读音不同而说成(写成)了不同的词,使用了与普通话完全不同的方言词。(3)粤语的语法结构特点:可以

7、用量词直接加名词构成一个名词词组,而且这个量词还能起到“这/那”这样的指示词的作用。知要点1方言是指同一种语言在不同地域的分支,或者说是一种语言的地域变体。因地域差异而产生了不同的方言,现代汉语有七大方言,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。2普通话是一种最具影响力和模范作用的权威方言。普通话在我国的这种地位是有法律保障的。我国宪法规定:“国家推广全国通用的普通话。”2001年颁布施行的中华人民共和国国家通用语言文字法,更进一步把普通话确立为国家的通用语言。3(1)勤查字典、词典。经常查2005年以后出版的字典,不可查老字典。(2)读典范的白话文著作,学习其中的用词和

8、语法规律。(3)跟广播电视的播音员学习普通话,纠正误读字。(4)平时说话尽量用普通话。(5)建立误读字、词、语法档案。经常搜集并及时纠正日常语言交际时出现的误读字、错用的词及不合适的语法。(6)寻找误读规律。如把当地方言与普通话在读音和调号方面的对应情况进行归纳,从中找出规律性的东西,从而纠正方言读音中的错误。测基础1A中国的语言是以汉语为主,还有其他民族的语言。2CA项“绔”读k。B项“痹”读b。D项“塍”读chn。3CA项“泞”读nn,“癣”读xun。B项“涮”读shun,“折”读sh。D项“滂”读pn。4AB项强迫qin,强词夺理qin。C项字帖ti,碑帖ti,请帖ti。D项累赘li。明考点例题1BA项“蔓”读wn。C项“轴”读zhu。D项“轧”读y。例题2CC项都读ku。A项“量杯”中的“量”读lin,其余读lin;B项“澄沙”中的“澄”是使液体里的杂质沉下去之义,读dn,其余读chn;D项“亲密无间”中的“间”是隔阂之义,读jin,其余读jin。最新精品资料

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