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1、班主任工作记录年月日 第周 记录人_内容纪要1. 培养学生朗读、背诵、课外阅读等习惯。2. 培养学生精读博朗，对有价值的语言文字熟读成诵的良好习 惯。3. 对学生进行安全教育。4. 座位调整。年月日第_4_周记录人内容纪要1. 教育学生在集体中能和同学交流、分享感受、想法和活 动成果。2. 感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。3. 爱惜书本和文具。班主任工作记录年月日第_6周记录人内容纪要1. 关于四项评比工作卫生还不够好有学生骂人、打架（周伟杰）被扣分要戴红领巾不能迟到2. 在校要遵守学校纪律3. 值日生要关好门窗年 月 日 第8周记录人内容纪要本周三项评比排第13名，与上周相比
2、有所退步。 李陈鑫、黄日城经常不做作业。做卫生由4个人做，改为2个人做，责任更明确 课堂纪律上学放学途中要注意安全。班主任工作记录年_月_日第10周记录人内容纪要本周三项评比排第五名，比前两周退步了关于半期考成绩。假期的安全教育。1. 注意交通安全，不坐无牌无证的车辆。2. 不能私自到河里游泳。3. 不要吃三无食品。做好班级卫生区卫生，锁好门窗。年月日第_12_周记录人内容纪要行为习惯养成教育我是可爱小学生，文明习惯来养成。您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。 交流请用普通话，走遍天下都不怕。准时上学不迟到，领巾标志佩带好。 升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。上课专心勤动脑，作业认真按时交。 集合活
3、动要守纪，排队做到快静齐。楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。 课间休息不打闹，文明游戏气氛好。进办公室先报告，遵守制度很重要。 学校公物要爱护，水电节约每一度。不踩草坪不摘花，不吃零食习惯佳。 果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。 养成行规好习惯，争做可爱凌小人，养成行规好习惯，争做可爱小学生!班主任工作记录年_月_日第_!周记录人内容纪要1、12月3日准备酝酿。2、12月7日对照活动方案认真组织活动。3、12月3日至7日完成各项活动的前期工作。4、开展活动。 注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞
4、好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收 拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假年 月 日第16周记录人内容纪要1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立 交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路 上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪 一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。5、班级出一期交通安全的黑板报。&每个同学办一张交通安全黑板报。学生姓名就读班级学生在校表现
5、:孩子在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度, 但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡。家访时间家访形式到家交流家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）孩子假期回达州，能自己整理自己的内务，收拾书桌，帮助家长做力所 能及的家务事，生活自理能力较强。整个假期，和家长一起度过了难忘的时 光，能关心、体贴父母，让他们真切的感受到孩子的成长。但在学习上仍然 显得不够主动，比较好玩，完成假期作业有点被动，需要家长监督提醒。（家长对学校、教师的意见及建议：）希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，督促其工整的书写， 迅速的完成作业，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提
6、高学习质量。五、三班班主任家访记录表学生姓名就读班级家庭住址学生在校表现：该孩子在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完 成各项任务，但是该孩子学习基础很差，尤其是语文相当吃力，上课也经常开 小差，作业不能独立完成。家访时间豕访形式到家中交流家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）暑假，孩子大多数时间在老家犍为度过，由于父亲常年在外，主要由母 亲照顾孩子生活，辅导孩子学习。假期中，家长加强了对孩子的语文辅导，坚 持给孩子听写，和孩子一起阅读，帮助孩子解决一些识字问题和理解问题。 家 长耐心辅导了孩子的家庭作业，但由于孩子基础和记忆力太差，所以要求积累 和背诵的没能完成，孩子在家长比较听话，
7、能帮助家长做一些力所能及的事， 参加了一些有意义的活动。（家长对学校、教师的意见及建议：）家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望 在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。学生姓名就读班级家庭住址学生在校表现：该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能积极回答 问题，能积极主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲 情绪，平时学习欠踏实，因此学习也不是太稳定。家访时间豕访形式到家中交流家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）假期，孩子在家表现很好，但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了 近一个月，所以，参加各种社会实践活动的机会相对较少
8、， 但假期中孩子看了 不少书，能较为自觉地完成假期作业。孩子的主要玩伴也是本班附近的同学， 也常和同学一起去游泳和看电影。（家长对学校、教师的意见及建议：）家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的 学习和生活，也希望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩 子养成更良好的各种习惯。学生姓名就读班级家庭住址学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上 课能积极回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。但是孩子心思细 腻，容易受其他情绪影响，学习也不太稳定。到家中交流家访时间家访形式家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）孩子假期主要在老家广
9、安度过，假期除了很认真地完成了作业以外，其他 活动安排也很丰富。假期中孩子到北京参加了冰心作文大赛的颁奖， 游览参观 了北大，长城、故宫、鸟巢、水立方等许多地方，增长了见识，开阔了眼界。 在家中表现很自觉，作业方面不要家长操心，能主动做一些力所能及的家务事。（家长对学校、教师的意见及建议：）家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻 炼，希望学校今后也能多组织各种活动， 让孩子们能从活动中得到锻炼，培养 孩子健康人格。学生姓名就读班级家庭住址学生在校表现：该生在校非常地尊重老师和同学， 集体荣誉感强，乐于助 人。家访时间豕访形式到家中交流家访内容：（学生在家学习、生活等情
10、况：）孩子在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也 适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科暑假作业。劳逸结合， 积极参加体育锻炼和适当地实践活动。（家长对学校、教师的意见及建议：）作为家长看着孩子来到嘉祥发生如此大的变化：学习方法的改进、生活自理能力的增强、个人品质的提升。作为家长真的非常地高兴和放心。感谢学 校、感谢老师！我们将一如既往地积极配合老师和学校，祝愿嘉祥越来越好！学生姓名就读班级家庭住址学生在校表现：孩子性格活泼、开朗，尊重老师、团结同学。积极参加学 校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面，学习态度端正。基础一般, 在思维灵活度方面还加大力度，
11、还需加强阅读。家访时间家访形式 到家中交流家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）通过在嘉祥一年的学习和生活，孩子变化很大，比以前更懂事。懂得感 恩和包容，懂得为他人着想，善解人意。能主动地完成各科作业，也积极地参 加一些社会实践活动。（家长对学校、教师的意见及建议：）嘉祥的老师对学生非常好，公平、公正，关注、关爱每一位孩子的成长 和发展。把孩子送到嘉祥是明智的抉择！学生姓名就读班级学生在校表现：该孩子在校乖巧听话，有礼貌，乐于助人，学习很努力， 但由于拼音基础较弱导致成绩比较落后。家访时间家访形式面谈家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）由于父母工作忙，孩子在家由外婆外公负责监管，假期每天
12、早上要外出 上数学补习课，下午补语文。在家里是个听话的孩子。（家长对学校、教师的意见及建议：）家长希望孩子在校时老师能抓紧孩子的学习，孩子有问题和家长及时保 持联系和沟通。学生姓名就读班级学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，对人很宽容，由于成绩 比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉。家访时间家访形式面谈家访内容：（学生在家学习、生活等情况：）孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善 于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够, 需要家长守着。（家长对学校、教师的意见及建议：）家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会积极配合老
13、师 帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。小学教师家访记录表家访教师任教学科语文家访对象班 级六（2）班家访时间3.15家庭住址村家访目的交流学生的学习情况家1.与家长见面，互相认识；访2.询问学生在家的各方面的表现；过3.向家长说明孩子在校的学习情况；程4.教师与家长携手共同教育好孩子。家 长 的1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的建 议 和 要 求沟通。2、希望老师对孩子能严格。教师给家长的建议1、让家长给其进行思想教育，使其懂得学习与 其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落 后的后果。2、多关心子女平时的学习生活。3、肯定学生的进步，给他希望。小学教师家访记录表家访教师任教学
14、科语文家访对象班 级六（2）班家访时间4.17家庭住址村家访目的交流学生的学习情况家访 过 程1.与家长见面，互相认识；2.询问学生在家的各方面的表现；3. 向家长说明孩子在校的学习情况；4. 教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1、对孩子，建议老师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。2、希望老师和我们家长共同努力，引导孩子，提咼孩子学习的自觉性。教师给家长的建议1、要善于从孩子身上发掘长处和优点.2身教重于言传，家长要以身作则，家长的每一个行为都会影响孩子.小学教师家访记录表家访教师任教学科语文家访对象班 级六（2）班家访时间5.15家庭住址村家访目的交流学生的学习情况家访 过 程1.与家长见面，互相认识；2.询问学生在家的各方面的表现；3. 向家长说明孩子在校的学习情况；4. 教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1.在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不 好，希望老师们对她不要放弃，再接再厉。2.希望老师尽可能表扬她.教师给家长的建议1、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方 面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后 果。2、鼓励其
