河北省滦县第三中学八年级语文下册2.10大战风车的唐吉诃德导学案无答案冀教版

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1、大战风车的唐 吉诃德 学习目标1、了解塞万提斯及其代表作堂吉诃德2分析堂吉诃德形象的典型意义。3、体会小说的幽默、讽刺、滑稽、夸张。重点难点教法重点导学 难点辨析学法 合作探讨一、预习导航1、 简介作者:塞万提斯(15471616)是西班牙伟大的作家、诗人。塞万提斯本人一生的经历,就是典型的西班牙人的冒险生涯。塞万提斯出生于一个贫困家庭,仅受过中学教育。中学以后,跟着父亲过着颠沛流离的生活。后又参军,经过了四年出生入死的军旅生涯,回国后的他,终日为生活奔忙,他因不能缴上该收的税款,不止一次的被捕下狱,在恶劣的环境下他完成了堂吉诃德。1615年4月23日,因水肿病在马德里去世。2、简介作者堂吉诃

2、德是一位50多岁的穷乡绅。他闲来无事,就埋头读骑士小说,直读得满脑子尽是游侠冒险的荒唐念头,终于忍不住要学做骑士,到各处去行侠仗义,救苦济贫。他翻箱倒柜,找出祖上留下的一副盔甲,牵出家里的一匹瘦马,并自命为鼎鼎有名的骑士又选定了一个农村姑娘作意中的公主。他一共三次出巡,课文从他准备第二次出行写起。3、生字注音游说( )踌躇( )( )褡裢( )( )绰有余力( )祷告( )厮杀( )趱( )4 概括事件第一段(110 )第二段(1125)二、合作探究1、堂吉诃德为什么要大战风车?2、桑丘有什么态度?3、战风车的结果是怎样的?4、找出文中典型人物描写,概括人物形象。1、堂吉诃德桑丘典型人物描写人物性格四、读后感,说说你对小说幽默讽刺滑稽夸张手法运用的体会。典型人物描写人物性格

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