《小学二年级语文上册期末复习教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级语文上册期末复习教案.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学二年级语文上册期末复习教案一、复习内容1、夯实语文基础知识；加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本；对每篇课文内容进行梳理概括；了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练；并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住语文园地的练习特点；以归类的形式激发学生复习语文的兴趣；让学生主动阅读课外书籍；培养良好的阅读习惯。5、阅读：课内（背诵并默写课文；按要求做答）课外（按要求做答）6、口语交际（本册教材中的8个）二、复习目标1、全面复习本册书要求会认的450个生字；要求会写的350个生字；并能用常用字组词或者说话。 2、复习巩固用“部首查字法”查字典。 3、熟读、了解本册34篇课
2、文的内容；能背诵指定课文；能复述课文；并按要求做答。4、结合语文园地中出现的思维训练；针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习；达到举一反三的目的。 5、总结延伸阅读和习作的练习方法；培养学生阅读和习作的能力三、复习重点1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。2、了解本册34篇课文的内容；会背诵并默写指定课文。3、能根据要求写话或看图写话。四、复习难点1、复习重点词语；会灵活运用。2、补充句子或照样子写句子；用词组句。3、根据短文内容做答4、写话练习；培养写话能力五、复习措施1、力求找准知识点；一一落实；全面复习所学知识。2、根据学生学习情况；有目标、侧重点地进行复习；如：学困生及中等生主要怡
3、书中的字词为主；要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现；锻炼并培养学生运用知识的能力；对于优生；除了掌握以上知识外；在阅读、写话方面加大训练力度。3、复习方法要灵活；题型设计要有层次性。1）本次复习的主要方法以讲练为主；个别辅导、测试评价等方法；采用各种趣味性的练习；激发学生的学习兴趣；提高复习的实效性。2）复习的题型做到全面而有重点；由易到难；既要注重基础知识的复习；又要注重基本技能的训练；尤其是阅读方面；既要包含字词句的基本功训练；又要理解短文的大致内容；还要将积累运用相结合；使学生储备语言材料；实现常用词语；
4、句式等的转换迁移。4、通过各种题型的练习；逐步培养学生审题能力、表达能力。5、加大对学困生及中等生的辅导力度；力争学困生能考及格；中等生近一半的学生脱颖而出。六、学困生辅导方法：1、因材施教：根据班内同学对知识掌握的水平不同；成绩比较优异的学生在完成应复习的知识以后；可以完成一些让学生感兴趣的提高题。学困生则着重夯实基础知识；在此之上；可以有所提高。2、课下；为每名学困生指定小老师；扩大帮助队伍。3、放学后；帮助学困生夯实当天的知识；不让问题过夜。七、复习方法：（归类法）1、讲练结合2、个别辅导3、阶段训练与统测查相结合。八、复习资料第一单元 一、字词。 1、词语： 景色宜人 春华秋实 五谷丰
5、登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 2、默写古诗两首（赠刘景文、山行）。 二、作业。 1、看拼音写词语。 金(jn)秋(qi)时(sh)节(ji)天(tin)高(go)云(yn)淡(dn)四(s)海(hi)为(wi)家(ji) 秀(xi)丽(l)神(shn)奇(q)春(chn)华(hu)秋(qi)实(sh)安(n)全(qun) 如(r)果(gu) 波(b)浪(lng) 华(hu)灯(dng) 壮(zhung)丽(l) 2、形近字组词。 华（中华）
6、 容（容易） 壮（壮丽） 屋（房屋） 波（波浪） 化（化学） 谷（山谷） 状（形状） 层（层次） 破（破坏） 浪（浪花） 昨（昨天） 字（生字） 怦（心怦怦）劳（劳动） 良（良好） 作(作 业) 仔（仔细） 苹（苹果） 牢(牢 记) 龙（龙灯） 棋（下棋） 区（区分） 快（快慢） 己（自己） 尤（尤其） 其（其它） 巨(巨石) 块（一块） 已（已经） 甲（甲虫） 帜（旗帜） 娃（娃娃）枝（树枝） 由（由于） 识（认识） 佳（佳节）技（技术） 3、给下列多音字组词。 行为降 都作尽 4、照样子写词语。进出(进进出出) 许多 (许许多多) 高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑） 认真
7、（认认真真） 来往 (来来往往) 弯曲（弯弯曲曲） 开心（开开心心） 5、写出带有下列偏旁的字。 木（植）（树）(村) 月（脸）（胆）（脖）艹（花）（草）(著)第二单元 一、词语。 二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院 消除您好牵挂困难 员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦 背包闹钟迟到及时身体仔细层次 队礼更加怦怦地 观看弹琴 二、 1、看拼音写词语。 青(qng)山(shn) 队(du)礼(l) 仔(z)细(x) 身(shn)体(t) 牵(qin)挂(gu)亲(qn)切(qi) 下(xi)棋(q) 教(jio)室(sh)休(xi)息(x)尽(jn)力(l) 2、形近字组词。胡（
8、二胡）观（观看）休（休息）伸(伸手) 歌（歌曲） 困（困难） 湖(湖水) 现（现在） 体（体育） 身（身体） 哥（哥哥） 因（因为） 员 (员工) 青（青蛙） 宁（安宁）到（到达）样（样子） 次（一次） 圆（团圆） 晴（晴天） 宇（宇宙） 室（教室） 洋（海洋）欠（哈欠）元（元旦） 包（书包） 迟 (迟到) 极（极点）礼 (队礼)架（书架） 园（公园） 抱（拥抱）尺（直尺）及（及格）扎（扎彩）加（加法） 3、给多音字组词。 兴 担弹 宁切 背 4、照样子写句子。 (1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 （我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。 5、造句。 亲切地：老师
9、亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。 仔细地: 我仔细地检查试卷。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。 6、照样子；给下面的字加部首；组成新字；并组词。例：白（怕）（害怕） 青（清）（清早） 只（织）（织布）中（钟）（钟表） 合（哈）（哈欠） 各 (客)（客人）分（纷）（纷纷扬扬） 7、查字典填空。 “算”字先查部首（）；再查（8）画。 “钟”字的部首是（）；除去部首有（4）画。第三单元 一、 词语。 夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央 城市路旁花坛图案 申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着 惊奇故事时候风景优美绿树成阴 二、 作业。
10、 1、看拼音写词语。 问(wn)候(hu) 拥(yng)抱(bo) 民(mn)族(z)互(h)相(xing)飘(pio)扬(yng)山(shn)川(chun)神(shn)州(zhu)海(hi)洋(yng)风(fng)景(jng)优(yu)美(mi) 2、形近字组词。 川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐） 州（神州）台（讲台）筝(风筝) 亿（亿万） 眠 (冬眠) 次 (一次) 旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）尤（尤其）城 (城市) 棋（下棋）曲（弯曲） 校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实） 国（国家）伸（伸手）京(北京) 族（民族）扬（飘扬） 围（包围）申(申
11、请) 惊（惊奇）旅（旅游）杨（姓杨） 3、多音字组词。 发曲似 相铺 4、写出意思相反的词。 买（卖）退（进）快(慢) 反（正）危险（安全）复杂 (简单) 美（丑） 贫 (富) 冷（暖）恨（爱）虚假(真诚) 冷漠（热忱） 4、 补充句子；并加上标点。 （1） 小红正在（写作业.） （2） (北京)真美啊（！） （3）（你今天过生日）吗（？） 第四单元 一、词语。 寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串 穿衣服 落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪 快慢怎么意思弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒 二、作业。 1、看拼音写词语。 寸(cn)有(yu)所(su)长(chng)拔(b)苗(mio)助(zh)长(zhng)无(w)边(bin)无(w)际(j) 坐(zu)井(jng)观(gun)天(tin)狐(h)狸(li)思(s)想(xing)补(b)丁(ding) 衣(y)服(fu) 告(go)诉(s)伤(shng)心(xn) 2、形近字组词。 村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示 (表示) 寸（尺寸）拔（
