2022-2023学年河北保定曲阳县九年级化学第一学期期中经典试题含解析.doc

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1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1在化学反应前后一定发生变化的是( )A物质质量B分子种类C分子数目D原子数目22019年,化学元素周期表将迎来它的150周岁生日、为了给他“庆生”联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A戴维B道尔顿C门捷列夫D阿伏伽德罗3联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具因为使用铁锅在一定程度上可预防A贫血B甲状腺肿大C龋齿D佝偻病4生活中处处有化学,下列做法正确的是( )A用燃着的蜡烛检查煤气泄漏B用肥皂水区别硬水和软水C用热的瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D餐馆用铝壶装醋给顾客做调料5生

3、活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是( )A元素B分子C原子D单质6甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是A从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B从类别上看:甲醛属于化合物,但不是氧化物C从宏观上看:甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32g7属于化学变化的是()A葡萄酸酒B汽油挥发C海水晒盐D蜡烛受热熔化8原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,不发生变化的是( )(1) 元素种类 (2)化学性质(3)相对原子质量 (4)原子的电性 (5)原子核 (6)电子层数 (7)最外层电

4、子数A(1)(3)(5)B(2)(4)(6)(8)C(2)(5)D(1)(5)9如下所示的实验操作中,正确的是( )A 倾倒液体B 加热液体C 检查气密性D 称量固体10物质的用途与性质密切相关下列说法不正确的是A氮气可以用作食品保护气,是因为氮气化学性质活泼B洗洁精能洗去油污,是因为洗洁精对油污有乳化作用C自来水煮沸可以降低硬度,是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D氢气作燃料,是因为氢气具有可燃性11下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是A属于相对稳定结构B属于同种元素C属于同种离子D容易与形成化合物12碳和钙是人体内的常量元素。根据图示信息判断下列有关描述错误的是A钙的相对原

5、子质量为40.08 gB碳属于非金属元素C钙的质子数为20D碳的原子核内有6个质子,核外有6个电子13高锰酸钾中锰元素的化合价为A+7B+6C+4D+214下列物质鉴别方法其中错误的是A区分厨房中的食盐和白醋-分别尝味道B区分硬水与软水-常用加肥皂水检验,泡沫少,产生浮渣多的是硬水C区分蒸馏水与过氧化氢-加入MnO2 看是否有气泡产生D区分CO2、O2、空气-分别将带火星木条伸入瓶中,观察现象15我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法中正确的是A青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同B双氢青蒿素由15个碳原子、24 个氢原子和

6、5个氧原子构成C青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为15:22D青蒿素与水发生化合反应可生成双氢青蒿素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某校研究性学习小组到实验室进行探究实验他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质(1)请指出右图中所用仪器的名称:a_,b_,c_, d_。(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:_,_,_,_。(3)用这种方法收集氧气时,当气泡_再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_(填“正放”或“倒放”)在桌上写出该化学反应的文字表达式_。反应基本类型为_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)用图1所示的装置制取二

7、氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,化学反应方程式是,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:(1)生产二氧化碳气体的质量为_?(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_?18(8分)取47.4g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气计算:(1)参加反应的高锰酸钾的质量(2)剩余固体中氧元素的质量分数(计算结果保留到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)化学使世界更美好,通过学习,我们有很多的收获。收获一:世界万物都是由元素组成的,请用适当的化学符号填空:(1)正三价的铝元素_(2)硝酸钾中的原子团_(3)人体中含量最多的物质_(4)植物光合作用

8、的原料_(5)海水中除了水之外,含量最丰富的物质是_收获二:我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。(1)在水、铜和氦气三种物质中,_(填化学式)是由原子直接构成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下图表示单质的是_(选填编号);(3)食品中常加入防腐剂苯甲酸钠(C6H5COONa)。该防腐剂由_种元素组成,摩尔质量为_,0.5mol的苯甲酸钠中约含有_个氧原子收获三:生活中处处有化学,“家”就是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_(选填“元素、原子、单质”)。(

9、2)下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO.这些清洁剂属于_(选填“混合物”或“纯净物”),若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上,会出现_的现象;.中氢、氧元素质量比为_.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HClNaCl+X+H2O,则X的化学式为_。(3)玻璃中的主要成分属于_(选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)(4)塑料诞生一百年来风光无限,它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉,而今由于人们使用不当而直接引发的一

10、大环境问题是_(填选编号)。A沙尘暴 B水土流失 C温室效应 D白色污染(5)天然气的主要成分是甲烷(CH4)一个甲烷分子的质量约为_克(只列式,不用计算结果)参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】根据质量守恒定律进行解答。反应前后物质总质量不变,原子种类、数目、质量均不变,元素种类、质量均不变,物质种【详解】由质量守恒可知化学反应前后物质总质量不变,原子种类、数目、质量均不变,元素种类、质量均不变,物质种类一定变化,分子种类一定变化,分子数目可能变化。故选B。【点睛】本题主要考查对质量守恒定律的理解,不能只从字面意理解质量守恒为质量不变,应该深入到宏观和微观进行分析理

11、解,从化学反应的本质去解读质量守恒。2、C【解析】A、戴维在化学上的主要贡献是制造出了金属钾和钠,不符合题意;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,不符合题意;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,符合题意;D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,不符合题意。故选C。3、A【解析】试题分析:使用铁锅在一定程度上可预防贫血,因为缺少铁元素会使人贫血。故选A考点:化学与健康4、B【解析】A、可燃性气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸,煤气具有可燃性,为防止发生爆炸,不能用燃着的蜡烛检查煤气是否泄漏,此选项错误;B、可用肥皂水来区分

12、硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,此选项正确;C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷的瓷碟放在蜡烛火焰上方,能获得炭黑,不能使用热的瓷碟,此选项错误;D、铝壶能与醋酸反应,不能用铝壶装醋给顾客做调料,此选项错误。故选B。5、A【解析】试题分析:物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的,所以选项A正确。考点:考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及物质的组成和物质的构成的知识。6、B【解析】氧化物是只含有两种元素且

13、其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、分子是由原子构成的,从微观上看:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故A不正确;B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故B正确;C、元素只能讲种类,从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的,故C不正确;D、相对分子质量的单位是“1”,从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32,故D不正确。故选B。7、A【解析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、葡萄酸酒过程中有新物质生成,属于化学变化,故A正确;B、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、蜡烛受热熔化过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。8、A【解析】试题分析:离子是由原子得失电子形成的,离子是由原子的是电子形成的,失去电子时带正电荷,正电荷数等于失电子数,得电子时带负电荷,负电荷数等于得电子数。一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷。离子的形成过程中原子核不变,改变的只是核外电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称,质子数决定原子的

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