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1、 大班冬季防溺水安全教案20篇 第1篇、大班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思) 活动目标:1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。活动过程:一、谈话引入T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?T：可是有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他
2、们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教育1、幼儿争论T：立刻就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?2、结合PPT介绍防溺水的学问要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。3、故事观赏与争论(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章?(2)我们该怎么做?(3)T：听了这个故事，你有什么感受
3、?三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生T小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望珍宝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯教学反思:随着暑假的接近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜爱水，但对危急却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化
4、的图片及故事中有个初步的感性熟悉，同时，让幼儿把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。第2篇、大班安全活动教案：防溺水教案活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料活动目标：一
5、、活动导入1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？2、教师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规章？（2）、我们应如何遵守安全规章?（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁
6、到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。三、活动完毕1教师：听了那么多，你懂得了什么？2小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延长1、教师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观看争论4、教师讲拯救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观看。6、请个别幼儿尝试教师总结： 通过
7、本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！第3篇、大班安全活动水好玩也很危急教案反思 活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、加强幼儿的安全意识。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、进展幼儿思维和口语表达力量。活动预备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、四周环境中一些担心全的场所图片。活动过程：一、水好玩
8、。1、酷热的夏天到了，小朋友们喜爱游泳吗?为什么?2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜爱到哪里去嬉戏?3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。4、带着幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。二、水有危急.(播放图片,辨别安全)1、刚刚看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。4、引导幼儿推断各场所的安全隐患。小结：游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳。由于在池塘里有
9、淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。三、其它身边的担心全场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?2、教师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。3、给孩子叙述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。活动反思：在活动中孩子们能积极参加大胆去探究和发觉。在回答下列问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应当留意一些什么安全。活动开展的很顺当。孩子们也学到了许多。不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提示与教育他们。第4篇、大班安全活动教案：游泳安全教案活动目标：1懂得预防溺水的相关学问。2增加安全意识，预
10、防溺水大事发生。3引导幼儿初步把握游泳小常识。4加强幼儿的安全意识。5遵守社会行为规章，不做“制止”的事。活动预备：自制课件活动过程一、导入二、了解令人伤心的溺水大事?争论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思争论：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育学生如何预防溺水1不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如
11、集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。六、教育学生遇到他人溺水时如何施救第5篇、大班安全活动教案：防止溺水教案活动目标：1、提高安全意
12、识，学习溺水安全有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料活动过程：一、活动导入1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？2、教师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞
13、强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规章？（2）、我们应如何遵守安全规章?（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。三、活动完毕1教师：听了那么多，你懂得了什么？2小结：人的生命只有
14、一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延长1、教师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观看争论4、教师讲拯救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观看。6、请个别幼儿尝试第6篇、大班安全教案：防溺水安全 幼儿园大班安全教案：防溺水安全 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的根本力量。2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。
