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1、山西省大同市中小学教育理论知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 区分不变资本和可变资本的依据是（）。2. （）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A、分支学制B、多轨学制C、壬寅学制D、双轨学制【参考答案】D3. 将每年的9 月10 日定位“教师节”的决定始于（）。A、1985 年B、1989 年C、1993 年D、1995 年【参考答案】A4. 关于设定行政许可，下列说法错误的是（）。A、尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可B、国务院发布决定设定行政许可一般具有长期性C、必要时，国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可D、法律可
2、以设定各类行政许可【参考答案】B6. 道德品质的基础是（）。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C8. 哲学上认为的“人类世界”是指（）。A、人类世界仅仅是由人组成的世界B、“人化自然”与人类社会的统一体C、与自在世界无关的又一个世界D、是主体的世界【参考答案】B9. 注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）。A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C10. 授权性法律规范的指引作用在于（）。A、鼓励人们从事某种行为B、命令人们从事某种行为C、禁止人们从事某种行为D、防止人们从事某种行为【参考答案】
3、A11. 衡量各科教学质量的重要标准是（）。A、教学计划（课程计划）B、教学大纲（课程标准）C、教学目的D、教学目标【参考答案】B12. 有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B13. 教育学萌芽的标志是（）的提出。A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象【参考答案】C14. 矛盾的两种基本属性是（）。A、矛盾主要方面和矛盾的非主要方面B、矛盾的同一性和斗争性 C、矛盾的普遍性和特殊性D、对抗的矛盾和非对抗的矛盾【参考答案】B15. 从课程范式来看，研究性课程属于以（）为代表的课程范式。A、活动课程
4、B、学科课程C、显性课程D、隐性课程【参考答案】A16. 世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D17. 与学生主体性内涵不一致的特点是（）。A、自主性B、长期性C、主动性D、创造性【参考答案】B18. 在生产关系中起决定作用的是（）。A、生产资料所有制B、产品的分配和交换C、在生产中人与人的关系D、管理者和生产者的不同地位【参考答案】A19. 教学是由（）两方面活动组成的。A、听课和考试B、讲和背C、教和学D、记和练【参考答案】C20. （）是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。A、有效
5、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【参考答案】D22. 认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。23. 最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑【参考答案】A24. 常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单【参考答案】A25. 根据“一事不再罚”原则，对当事人的一个违法行为，不得给予两次以上（）的行政处罚。26. “八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）。A、汉代B、元代C、明代D、清代【参考答案】C27. 美育即（）。28. 测验是测量一个行为样本的（）即通过
6、观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。29. 事业单位财务工作的基本依据是（）。A、事业单位收入B、事业单位预算C、事业单位支出D、事业单位资产【参考答案】B30. 下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）。A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C31. 能够跨越年龄、跨时空的教育是（）。A、学校教育B、家庭教育C、成人教育D、网络教育【参考答案】D32. 布鲁纳认为学习的实质是（）。A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D33. 邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念是在（）。A、1979 年B、1982
7、 年C、1983 年D、1984 年【参考答案】B34. 信息革命对教育提出的要求是（）。A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量【参考答案】C35. 提出智力的三维结构模型的心理学家是（）。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳【参考答案】A36. 行政复议是行政机关的（）行为,也是上级行政机关对下级行政机关进行层级监督的较规范的具体行政行为。A、行政诉讼B、司法性行政C、行政仲裁D、行政调解【参考答案】B37. 少年期指（）。A、3 岁6、7 岁B、11、12 岁14、15 岁C、6、7 岁11、12 岁D、14、15 岁25 岁【参考答案】B38. 班
8、主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、松散管理【参考答案】B39. 马克思主义政治经济学的任务是（）。A、揭示资本主义产生、发展和灭亡的规律B、揭示商品生产的一般规律C、揭示剩余价值生产的秘密D、揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律【参考答案】D40. 我国教育目的的理论基础是（）。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说【参考答案】C42. “活到老学到老”体现了（）教育的思想。A、全民B、终身C、民
9、主D、现代【参考答案】B43. 建立学习时间表属于学习策略中的（）。44. “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。45. 马克思主义揭示了社会发展的客观规律，为无产阶级革命斗争指明了方向。这说明（）。A、实践是认识发展的动力B、实践是检验真理的标准C、科学理论对实践具有指导作用D、科学理论对实践具有决定作用【参考答案】C47. 一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A、权利B、威严C、权威D、人格力量【参考答案】D48. 现行宪法明确规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定（）。A、取得赔偿的权利B、提出民事补偿的权利C、要求给予刑事处罚的
10、权利D、提出补偿的权利【参考答案】A49. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B50. 重大行政决策事项承办单位应当在听证会举行（）日前公告听证的有关事项：A、10B、20C、15D、25【参考答案】C二、多选题51. 教科书的使用要（）。A、充分利用教科书B、及时引进教科书C、整体把握教科书D、重点设计教科书E、适当补充乡土教材【参考答案】ABCDE52. 下列不属于古代学校教育的特征有（）。A、功利性 B、刻板性 C、阶级性 D、世俗性 E、道德性 【参考答案】AD53. 物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因
11、为它（）。A、是人类社会赖以存在的基础B、决定着社会政治结构C、决定着社会意识结构D、决定着社会形态的更替【参考答案】ABCD54. 文化教育学又称精神科学的教育学，是19 世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（）。A、狄尔泰B、斯普朗格C、阿普尔D、利特E、布厄迪尔【参考答案】ABD55. 成败归因理论的稳定因素包括（）。56. 复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?（）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理C、处理期间，中止对具体行政
12、行为的审查D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理【参考答案】BCD57. 陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC58. 中国古代的教育专著有（）A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【参考答案】ACD59. 下列属于社会本位目的论的观点有（）。60. 当生产关系完全不适应生产力发展的时候，阻挠生产关系的变革所引起的后果是（）。A、使革命不再成为现实B、使腐朽的生产关系能够继续长期存在下去C、使生产力的停滞成为永久的事实D、形成全面的社会危机【参考
13、答案】D61. 社区教育的主要特点有（）。A、开放性和群众性 B、实用性和融合性 C、先导性和针对性 D、权威性和灵活性 E、多样性和补偿性 【参考答案】ABE62. 课程是经验的观点具有的特点是（）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD63. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE64. 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做
14、到（）。A、通过调查，获得十分丰富的感性材料B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造C、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划D、要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合【参考答案】CD65. 一个课时的教学目的包括（）。66. 心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE67. 班主任的领导方式一般分为（）。A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型【参考答案】ACD68. 地质学和地理学已经证明，人类社会所处的地理环境处于运动、变化之中。然而这种运动
