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1、2023感恩节活动方案关于感恩节活动方案通用7篇为了确保活动平安顺当进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的详细行动实施方法细那么、步骤和支配等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是办公室王秘书为大家整理的关于感恩节活动方案通用7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。感恩节活动方案1一、活动背景：秋去冬来，寒冷季节再一次驾临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依旧还是坚持到学校上学，面对困难，他们有埋怨
2、，他们只想说：我要读书!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。二、活动主题：感恩的心感谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的时机!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)三、活动目的：1、借此次活动时机，某公司将对公司员工进行一次意义的教化、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工主动进取，创立更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份暖和，带去一份爱心。2、呼喊爱，持续爱，传播爱!四、活动内容：1、义卖：18：0021：30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田t恤、
3、帽子，公司营销部帮助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司供给的宣扬图片及公司制作的感恩节活动海报)群体：针对来店消费顾客;义卖某公司纪念品：麦田白色t恤(夏装)：45元/件针对购置麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。注：本次活动义卖所得款项，除本钱每件35元，利润将全部做为本次活动购置雨靴不得他用。2、现场捐赠：方式：公司内部员工捐献，最终由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。注：某公司捐献的款项将统一换购成_后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行捐献，将在员工自主自愿的状况下进行，不得强迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数
4、目;10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人状况不同，尽力而为、量力而行;否那么某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。五、活动宣扬：1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能参加到麦田安排的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。2、现场布置：a、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田安排，“感恩节一起奉献“感恩的心b、针对公司会员：发放短信通知此次活动(某公司负责)c、针对某公司及qq群：公布活动d、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣扬图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节
5、主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题f、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。六、活动协作：活动当天晚上，大厅公播播放歌曲?感恩的心?等歌曲(歌曲可由某公司供给)感恩节活动方案2一、活动意义：1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。2、培育幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。3、了解感恩节的来历和习俗。二、活动打算：感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程打算、蓝丝带假设干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、珍宝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝愿的卡片(心形或自己选择)。三、活动支配：1、晨间园内播放感恩
6、节相关音乐。2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，赐予老师节日的祝愿和深深的拥抱。3、班级内老师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，依据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。5、班级内进行“蓝丝带活动。6、利用午间休息时间园内组织老师以小型工会活动形式绽开“感恩节活动。四、 班级内活动流程：1、11月24日老师带着幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝愿感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。2、11月25日当天班级内老师依据时间支配开展以“感恩节为主题的社会教学活动。3、教
7、学活动尾声时，老师带着幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行共享。)4、教学活动结束后，老师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动的活动方法。活动方法：1)老师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)2)老师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“感谢。4)老师为幼儿分发蓝丝带。5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝愿。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)5、 老师可以带着幼儿走出教室为其他班级老师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝愿和祝福。6、 感
8、恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(协作珍宝任务，家长和幼儿一起共享感恩节的感受)。7、 为家长发放珍宝任务，在家中同幼儿一起共享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级老师。8、 当天活动结束后，老师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。五、园内老师感恩节活动流程：1、由园内工会主席带着老师们利用休息时间进行活动。2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言衬托气氛。3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告知他(她)的话。(背景音乐)5、将卡片分别展示在
9、感恩墙上。(背景音乐)6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。六、活动延长：1、感恩节活动当天园内中层或班级老师进行拍照留念2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。七、活动要求：1、活动当天全部宝宝参加。2、依据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿老师可以进行帮助。3、活动当天园内中层到各班级进送去祝愿。感恩节活动方案3一、活动主题：感恩节感谢有你二、活动目的：1、了解西方感恩节的文化风俗，拓宽学员的学问面；2、通过借鉴西方感恩节，在学员中间传递感恩的理念；3、通过培育学员的感恩意识，促
10、进学员间的相互帮助和敬重。三、活动时间：2023年11月24日周四下午4：205：30四、活动对象： 托管学员10名五、活动流程：六、活动预算：附：1、感恩节的由来：1620年9月，英国的清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港北美洲大陆，打算起先新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人活了下来。其次年春天，当地印第安人送给他们许多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。就这样，感恩
11、节变成了美国的固定节日。每年11月的第四个星期四就是感恩节。2、关于感恩节风俗的小学问。送食物：给穷人们送一篮子食物。吃火鸡：当时，印第安人送给这些移民许多必需品中，有一种就是火鸡。于是，其次年，移民把捕获的火鸡做成美味佳肴送给印第安人。扮装游行：孩子们仿照当年印第安人的模样穿上离奇怪异的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。南瓜赛跑：用一把小勺推着南瓜跑，规那么是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。感恩节活动方案4活动背景：作为农村小学，班上留守儿童比例很大，经常感受不到更多的亲情，简单产生情感的困惑，和父母情感疏远，对老师有逆反心理，对同学有戒心。有几个单亲家庭的孩子存在着自卑心理，
12、怨恨父母，和同学沟通很少，由于家长补偿性的娇宠，导致了任性、自私和同学关系处不好。学生进入高年级后，学习压力增加，自我意识增加，后进生和成果优异的同学之间的友情明显冷淡，班级出现集体意识和班级凝合力有所下降的症候。活动目的：1、为了擦亮蒙尘的童心而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢全部帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。2、充分调动学生的主动性，让大多数同学亲身参加其中。用爱呼喊爱，用真情点燃真情，解快乐里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充溢友爱的.集体健康成长，提高班级凝合力。3、结合小学生的身心开展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生的情感
13、共鸣，通过怜悯体验到达感恩的教化效果增加学生的对感恩的相识，真正做到“学会感恩，与爱同行。形成主动向上的人生看法，健康成长。课前打算：1、每个学生打算讲一个真实的情感故事，匿名写一小纸条表扬你最佩服的同学的小纸条，为你做错的事写封致歉信，为老师折只美丽的千纸鹤或者幸运星，里面写上祝愿的话。2、收集有关感恩的成语和名言。3、编排节目：感恩小品?特别的作业?向小丫等；合唱?父亲?中国少年先锋队队歌?感恩的心?手语歌曲，?每当我走过老师的窗前?几首歌曲；诗歌朗诵等节目。打算好PPT、出旗退旗曲目、队旗、红领巾等。4、中队长、小队长训练报告人数。旗手训练出旗退旗。主持人：高科玉蓉、曾果特邀嘉宾：大队部
14、领导、班主任、科任老师、家长序：播放歌曲?感恩的心?音乐报告人数：1、各小队向中队长汇报。2、中队长向中队辅导员报告人数。老师预祝活动获得圆满胜利。活动过程：主持人闪亮登场尊敬的老师、敬爱的同学们：大家上午好！女：树叶在空中漂浮，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。男：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长；感谢父母，给了我们珍贵的生命，感谢老师，给了我们学习的本领，感谢同学，给了我们真诚的帮助，感谢学校，给了我们和谐的成长环境。合：五峰县试验小学六1班?心怀感恩，与爱同行?主题队会现在起先。第一项：出旗。其次项：唱队歌。第三项：活动节目女：首先请听两那么新闻。有请简雅琳、郭先瑞。知恩不报的新闻故事生1：?不懂感恩，受助孩子让人心寒?：某区青少年保护办公室的工作人员，十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥，使他们得到社会各界的资助，其中大局部已经高校毕业。这些受助者中，很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“感谢；有些认养过的孤儿，见了认养人，竟然有意绕道避开，满眼冷漠，毫不在乎。生2：?被救者冷漠，死者母亲孤独无助?：18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学，被歹徒刺死。同学得救了，而他却恒久地走了，留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告知记者，在
